Смекни!
smekni.com

Профориентационные методики (стр. 3 из 10)

А)да

Б)иногда

В)нет

Конец четвертого столбца в бланке для ответов

69. Иногда я соображаю хуже, чем обычно

А)верно

Б)не знаю

В)неверно

70. Мне приятно сделать человеку одолжение, согласившись назначить встречу с ним на время, удобное для него, даже если это немного неудобно для меня

А)да

Б)иногда

В)нет

71. Я думаю, что правильное число, которое должно продолжить ряд 1,2,3,4,5,6 будет

А)10

Б)5

В)7

72. Иногда у меня бывают непродолжительные приступы тошноты и головокружения без определенной причины

А)да

Б)не знаю

В)нет

73. Я предпочитаю скорее отказаться от своего заказа, чем доставить официанту лишее беспокойство

А)да

Б)иногда

В)нет

74. Я живу сегодняшним днем больше, чем другие люди

А)верно

Б)трудно сказать

В)неверно

75. На вечеринке мне нравится

А)принимать участие в интересной беседе

Б)затрудняюсь ответить

В)смотреть как люди отдыхают, и отдыхать самому

76. Я высказываю свое мнение независимо от того, сколько людей могут его услышать

А)да

Б)иногда

В)нет

77. Если бы я мог перенестись в прошлое, я бы больше всего хотел встретиться с

А)Колумбом

Б)не знаю

В)Пушкиным

78. Я вынужден удерживать себя от того, чтобы улаживать чужие дела

А)да

Б)иногда

В)нет

79. Работая в магазине, я предпочел бы

А)оформлять витрины

Б)не знаю

В)быть кассиром

80. Если люди плохо обо мне думают, я не стараюсь переубедить их, и продолжаю поступать так, как считаю нужным

А)да

Б)трудно сказать

В)нет

81. Если я вижу, что мой старый друг холоден со мной и избегает меня, я обычно:

А)сразу же думаю: “У него плохое настроение”

Б)не знаю

В)беспокоюсь о том, что я совершил неверный поступок

82. Все несчастья происходят из-за людей

А)которые стараются во все внести изменения, хотя существуют способы решения этих вопросов

Б)не знаю

В)отвергающие новые, многообещающие предложения

83. Я получаю большое удовольствие, рассказывая местные новости

А)да

Б)иногда

В)нет

84. Аккуратные, требовательные люди не уживаются со мной

А)верно

Б)иногда

В)неверно

85. Мне кажется, что я менее раздражительный, чем большинство людей

А)верно

Б)не знаю

В)неверно

Конец пятого столбца в бланке для ответов

86. Я могу легче не считаться с другими людьми, чем они со мной

А)верно

Б)иногда

В)неверно

87. Бывает, что все утро я не хочу ни с кем разговаривать

А)часто

Б)иногда

В)никогда

88. Если стрелки часов встречаются ровно через каждые 65 минут, отмеренных по точным часам, то эти часы:

А)отстают

Б)идут правильно

В)спешат

89. Мне бывает скучно

А)часто

Б)иногда

В)редко

90. Люди говорят, что мне нравится делать все своим оригинальным способом

А)верно

Б)иногда

В)неверно

91. Я считаю, что нужно избегать излишний волнений, потому что они утомительны

А)да

Б)иногда

В)нет

92. Дома в свободное время я:

А)болтаю и отдыхаю

Б)затрудняюсь ответить

В)занимаюсь интересующими меня делами

93. Я робко и осторожно отношусь к завязыванию дружеских отношений с новыми людьми

А)да

Б)иногда

В)нет

94. Я считаю, что то, что люди говорят стихами, можно так же точно выразить прозой

А)да

Б)иногда

В)нет

95. Я подозреваю, что люди, с которыми я дружу, могут оказаться отнюдь не друзьями за моей спиной

А)да, в большинстве случаев

Б)иногда

В)нет, редко

96. Я думаю, что даже самые драматические события через год уже не оставят в моей душе никаких следов

А)да

Б)иногда

В)нет

97. Я думаю, что было бы интереснее быть:

А)натуралистом и работать с растениями

Б)не знаю

В)страховым агентом

98. Я подвержен беспричинному страху и отвращению по отношению к некоторым вещам, например, к определенным животным, местам и т.д.

А)да

Б)трудно сказать

В)нет

99. Я люблю размышлять о том, как можно бы улучшить мир

А)да

Б)трудно сказать

В)нет

100.Я предпочитаю игры

А)где надо играть в команде или иметь партнера

Б)не знаю

В)где каждый играет за себя

101.Ночью мне снятся фантастические или нелепые сны

А)да

Б)иногда

В)нет

102.Если я останусь в доме один, то через некоторое время я ощущаю тревогу и страх

А)да

Б)иногда

В)нет

Конец шестого столбца в бланке для ответов

103.Я могу своим дружеским отношением ввести людей в заблуждение, хотя на самом деле они мне не нравятся

А)да

Б)иногда

В)нет

104.Какое слово не относится к двум другим?

А)думать

Б)видеть

В)слышать

105.Если мать Марии является сестрой отца Александра, то кем является Александр по отношению к отцу Марии?

А)двоюродным братом

Б)племянником

В)дядей

Интерпретация факторов

Фактор А “Замкнутость – общительность”

При низких оценках человек характеризуется необщительностью, замкнутостью, безучастностью, некоторой ригидностью и излишней строгостью в оценке людей.

Он скептически настроен, холоден по отношению к окружающим, любит быть в одиночестве, не имеет близких друзей, с которыми можно быть откровенным.

При высоких оценках человек открыт и добросердечен, общителен и добродушен. Ему свойственны естественность и непринужденность в поведении, внимательность, доброта, мягкосердечие в отношениях. Он охотно работает с людьми, активен в устранении конфликтов, доверчив, не боится критики, испытывает яркие эмоции, живо откликается на события.

В целом фактор ориентирован на измерение общительности человека в малых группах.

Фактор В “Интеллект”

При низких оценках человеку свойственны конкретность и некоторая ригидность мышления, может иметь место эмоциональная дезорганизация мышления.

При высоких оценках наблюдается абстрактность мышления, сообразительность, быстрая обучаемость. Существует некоторая связь с уровнем вербальной культуры и эрудицией.

Фактор С “Эмоциональная неустойчивость – эмоциональная устойчивость”

При низких оценках выражены низкая толерантность по отношению к фрустрации, подверженность чувствам, переменчивость интересов, склонность к лабильности настроения, раздражительность, утомляемость, невротические симптомы, ипохондрия.

При высоких оценках человек выдержанный, работоспособный, эмоционально зрелый, реалистически настроенный. Он лучше способен следовать требованиям группы, характеризуется постоянством интересов. У него отсутствует нервное утомление. В крайних случаях может иметь место эмоциональная ригидность и нечувствительность. По некоторым работам, фактор связан с силой нервной системы, лабильность и преобладание процесса торможения.

Фактор Е “Подчиненность – доминантность”

При низких оценках человек застенчив, склонен уступать дорогу другим. Он часто оказывается зависимым, берет вину на себя, тревожится о возможных своих ошибках. Ему свойственны тактичность, безропотность, почтительность, покорность до полной пассивности.

При высоких оценках человек властный, независимый, самоуверенный, упрямый до агрессивности. Он независим в суждениях и поведении, свой образ мыслей склонен считать законом для себя и окружающих. В конфликтах обвиняет других, не признает власти и давления со стороны, предпочитает для себя авторитарный стиль руководства, но и борется за более высокий статус; конфликтный, своенравный.

Фактор F “Сдержанность – экспрессивность”

При низких оценках человек характеризуется благоразумием, осторожностью, рассудительностью, молчаливостью. Ему свойственны склонность все усложнять, некоторая озабоченность, пессимистичность в восприятии действительности. Беспокоится о будущем, о будущем, ожидает неудач. Окружающим он кажется скучным, вялым и чрезмерно чопорным.

При высоких оценках человек жизнерадостен, импульсивен, беспечен, весел, разговорчив, подвижен. Энергичность, социальные контакты для него эмоционально значимы. Он экспансивен, искренен в отношениях между людьми. Эмоциональность, динамичность общения приводят к тому, что он часто становится лидером и энтузиастом групповой деятельности, верит в удачу. В целом оценка по этому фактору отражает эмоциональную окрашенность и динамичность общения.

Фактор G “Подверженность чувствам - высокая нормативность поведения”

При низких оценках человек непостоянен, подвержен влиянию случая и обстоятельств, не делает усилий по выполнению групповых требований и норм. Он характеризуется беспринципностью, неорганизованностью, безответственностью, гибкими установками по отношению к социальным нормам, что может привести к антисоциальному поведению.

При высоких оценках наблюдается осознанное соблюдение норм и правил поведения, настойчивость в достижении цели, точность, ответственность.

В целом фактор определяет в какой мере различные нормы и запреты регулируют поведение и отношение человека.

Фактор Н “Робость – смелость”

При низких оценках человек застенчив, не уверен в своих силах, сдержан, робок, предпочитает находится в тени. Большому обществу он предпочитает одного-двух людей, друзей. Отличается повышенной чувствительностью к угрозе.

При высоких оценках человеку свойственна социальная смелость, активность, готовность иметь дело с незнакомыми обстоятельствами и людьми. Он склонен к риску, держится свободно, расторможено. В целом фактор определяет реактивность на угрозу в социальных ситуациях и определяет степень активности в социальных контактах.

Фактор I “жесткость – чувствительность”

При низких оценках человеку свойственная мужественность, самоуверенность, рассудочность, реалистичность суждений, практичность, некоторая жесткость, суровость, черствость по отношению к окружающим.

При высоких оценках наблюдается мягкость, устойчивость, зависимость, стремление к покровительству, склонность к романтизму, артистичность натуры, женственность, художественное восприятие мира. Можно говорить о развитой способности к эмпатии, сочувствию, сопереживанию и пониманию других людей.