42. Осипова А.А. Введение в теорию психокоррекции. – М., 2000.

43. Панкратов В.Н., Серегина Т.К., Шахурин В.Г. Рекламная деятельность. – М.: Информационный центр «Маркетинг», 1998.-368 с.

44. Петровский А.В., Петровский В.А. Индивид и его потребность быть личностью // Вопросы философии. 1982. №3.

45. Петровский В.А. Личность в психологии: парадигма субъективности. – Ростов - на – Дону, изд.-тво «Феникс», 1996.-512 с.

46. Практическая психология образования / под ре. И.В. Дубровиной .- М.: ТЦ «Сфера», 2000.- 528 с.

47. Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика. – М.: Московский психолого-социальный институт, 200.- 304 с.

48. Психология. Словарь/ под общ. Ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - М.: Политиздат, 1990.-650 с.

49. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб.: Издательство «Питер», 2000.

50. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. М., 1957.

51. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии.- СПб: Питер, Ком, 1999- 720 с.

52. Савельева О.СЧ. реклама хорошая, плохая, социальная // Человек. 2001. №6.

53. Сельченок К.В. Создание рекламного образа // Психология бизнеса: Хрестоматия/ Сост. К.В. Сельченок.- М., -1998. – 460 с.

54. Сидоренок Е.В, Личностное влияние и противостояние чужому влиянию.- СПб.: Издательство СПбГУ, 1997 -142 с.

55. Сидоренок Е.В. Методы математической обработки в психологии.- Спб.: Социально-психологический центр, 1996 .- 350 с.

56. Симонов П.В. Мотивационный мозг.- М.: Наука, 1987 .- 237 с.

57. Сэндидж Ч., Фрайбургер В., Ротцолл К. Реклама: теория и практика.- М.: Прогресс, 1989.

58. Фельштейн Д.И. Формирование личности ребенка в подростковом возрасте. – М.: Просвещение, 1972 г.

59. Фрейд З. Лекции по введению в психоанализ: В 2 т.- М.: Госиздат, 1977.- т.1.

60. Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1989.

61. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. – М.: Педагогика, 1986 .- Т1.- 463 с.

62. Хьел Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применения). - Спб: Изд-тво «Питер», 1999.- 608 с.

63. Цзен Н.В., Пахомов Ю.В. Психотренинг: игры и упражнения.- М., 1988.

64. Чирков В.И. Самодетерминация и внутренняя мотивация поведения человека // Вопросы психологии.- 1989 - №3 С. 116-131.

65. Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах – М.: Изд-тво «Институт практической психологии». 1995 .- 416 с.

66. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996. с.28

Приложение 1

Ваше отношение к рекламе на телевидении

1.Какие чувства и эмоции вы испытываете , когда начинают показывать рекламу? - (интерес, любопытство, раздражение, недовольство).

2. Какие приятные Для Вас моменты есть в рекламных роликах ?

3. И что Вам в ней не нравится ? ( в телевизионной рекламе).

4. Ваши действия , когда во время программы (просмотра художественного фильма) начинается реклама ( и почему ?):

а) смотрю рекламу;

б) переключаю на другой канал;

в) выхожу из комнаты;

г) ваш вариант ответа.

5. Представьте себе «идеальный» рекламный ролик и выберите для него оценку по шкале от -3 до +3 ( 0 ставите когда ответ вызывает затруднение).

№ п/п	Характеристика	Характеристика
1.	Расслабленный	Напряженный
2.	Скромный	Навязчивый
3.	Понятный	Непонятный
4.	Интересный	Скучный
5.	Радостный	Грустный
6.	Информативный	Неинформативный
7.	Быстрый	Медленный
8.	Оригинальный	Банальный
9.	Умный	Глупый
10.	Неагресивный	Агрессивный
11.	Красивый	Некрасивый
12.	Привлекательный	Отталкивающий
13.	Правдивый	Лживый

6.Оцените рядом (в скобках) по этой шкале знакомый ролик.

7. Ответьте на общие вопросы:

- Насколько вы доверяете тому о чем рассказывают в рекламе?

- Чем не нравится реклама?

- Вы бы отменили рекламу вообще?

- Для чего нужна реклама?

Приложение 2

№п/п	Характеристика	-3	-2	-1	0	1	2	3	Характеристика
1.	Расслабленный	Напряженный
2.	Скромный	Навязчивый
3.	Понятный	Непонятный
4.	Интересный	Скучный
5.	Радостный	Грустный
6.	Информативный	Неинформативный
7.	Быстрый	Медленный
8.	Оригинальный	Банальный
9.	Умный	Глупый
10	Неагресивный	Агрессивный
11.	Красивый	Некрасивый
12.	Привлекательный	Отталкивающий
13.	Правдивый	Лживый

№ п/п	Характеристика	Характеристика
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.