22. Здравомыслова Е., Темкина А. Введение. Социальная конструкция гендера и гендерная система в России // Гендерное измерение социальной и политической активности в переходный период. - СПб., 1996. - С.5-13.
23. Зязюлькин П.В. Подростковая агрессия: причины, предупреждение и коррекция поведения // Собеседник. Сотрудник, 1998. - №1. – С. 123 – 128.
24. Идеальные образы мужчины и женщины в сознании современной молодежи // Бубнов Ю.М. Социология половых различий и супружеской совместимости. - Мн., 1996. - Гл. 4. - С. 45-63.
25. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. – СПб.: Питер, 2002. – С. 544.: ил.- (Серия “Мастера психологии”)
26. Иригарей Л. Пол, который не единичен // Гендерные исследования. – 1999. №3. – С. 64-70.
27. Каган В.Е. Половые аспекты индивидуальности // Психологические проблемы индивидуальности. - М., 1984. Вып.2. - С.109-112.
28. Каган В.Е. Стереотипы мужественности-женственности и образ «я» у подростков.// Вопросы психологии. - 1989. №3. - С. 53-62.
29. Коон Г. Мужественность и женственность // Изменение положения женщины и семья. М., 1977. – С. 204.
30. Кочарян Л.А. Симптомокомплекс маскулинности в норме и патологии. – Киев,1996. – С.321.
31. Крайг Г. Психология развития. - СПб.: Издательство «Питер», 2000.–С. 992
32. Либина А. Психология современной женщины: и умная, и красивая, и счастливая … М.: ПЕР СЭ, 2001. – С. 528.
33. Медведева И. Откуда берется агрессия? // Директор школы – 1999 №7. – С. 59 – 64.
34. Московская А.А. Стереотипы или конкуренция? Анализ некоторых гендерных предпочтений работодателей // Социолог. исслед. - 2002.- №3.- С.52
35. Пол, гендер, культура: Немецкие и русские исследования / Под ред. Э. Шоре, К. Хайдер.-М., 1999. – С. 359.
36. Психология человеческой агрессивности: Хрестоматия // Сост. Сельченок К.В. – Мн.; М.: Харвест АСТ, 2001. – С.429.
37. Психология агрессивности: Происхождение, типы // Пралеска, 1999 №4. – С. 136 – 142.
38. Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности // Психол. Журн.-1996 №5. – С. 201 – 208.
39. Ремезова И. Проблемы агрессивности в человеческой природе // Almamater 1999 №3. – С. 165 – 170.
40. Саломова Д.С., Ениколопов С.Н., Дворянчиков Н.В. Проективная методика исследования полоролевой идентичности « ФИГУРА- ПОЗА- ОДЕЖДА (ФПО)» // Журнал практического психолога. – 2000. №10-11. - С.87-101.
41. Самоукина Н.В. Мужчина глазами женщины, или О мужской психологии. –М.: Изд-во Ин-та Психотерапии, 2001.- С. 192
42. Сенько Т.В. Агрессивность как актуальная проблема психологии // Адук i выхаванне, 1996 №11 – С. 78 – 84.
43. Солонько М. Феминность - слабость, маскулинность - сила: советы тем, кто апробирует курс «Основы сексологии» // Директор. - 1995. №3. – С. 90 – 95.
44. Титаренко Л.Г. Гендерная социология: Учеб.-метод. пособие для студентов филос.- экон. фак. - Мн.: Белгосуниверситет, 1998. – С. 20.
45. Тырнова О.А. Психологические различия в проявлениях общительности у юношей и девушек: Дисс. ... канд. психол. наук. - М., 1996. – С. 139.
46. Уэст К., Зиммерман Д. Создание гендера // Хрестоматия феминистских текстов. Переводы. Под ред. Е. Здравомысловой., А. Темкиной. – СПб.: Дмитрий Бунин, 2000. – С. 193- 219.
47. Фигдор Г. Детская агрессивность // Нач.Шк. 1998 №11. – С. 47 – 51.
48. Фромм.Э. Анатомия человеческой деструктивности // Перевод с английского языка: Телятникова Э. М. и др. // Минск: Попури, 1999. – С. 569.
49. Фурманов И. А. Детская агрессивность: Психодиагностика и коррекция. – Мн.: Ильин В.Г.,1996. – С. 248.
50. Чече О. психология детской агрессивности: Происхождение и типы агрессивности // Пралеска. – 1999, №4. – С. 108 – 115.
51. Юферева Т.М. Формирование психологического пола // Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту. - М., 1987. – С. 137-146.