2. Чем больше изолирована личность в своей группе, чем ниже ее статус, тем вероятней ее выбор как референтной группы, где она ожидает иметь сравнительно высший статус.
3. Чем больше возможности имеет индивид, чтобы изменить свой социальный статус и групповую принадлежность, тем больше вероятность выбора группы с высшим статусом. Необходимость исследования референтных групп определяется следующими факторами:
· Референтные группы - это всегда система эталонов для выбора и оценки индивидом своих поступков и поведения других людей или событий.
· Группа становится референтной, если индивиду близки ее ценности, цели, нормы и он стремится придерживаться ее требований.
· С помощью референтных групп личность интерпретирует социальные нормы, устанавливая для себя границы допустимого, желаемого или недопустимого.
· Ожидание членов рефкрентной группы для человека является критерием оценки своих поступков, побуждает его к самоутверждению, самообразованию.
· Референтные группы влияют на характер отношений индивида с социальным окружением, побуждая выбор желаемого круга общения.
· С помощью референтных групп формируется определенный тип поведения личности, осуществляется социальный контроль за его поведением, поэтому в целом референтные группы - необходимый фактор социализации личности.
К какому бы типу мы не отнесли группу, следует учитывать, что существование группы, ее идеалы, нормы поведения во многом (если не в большинстве) зависят от лидера (формального или неформалього), человека, который пользуется авторитетом и готов принимать решения за группу, а с ними и ответственность за ее существование и т.д. По этой причине любой менеджер должен определить для себя тип группы, которой он управляет и для наиболее эффективной работы выбрать оптимальный тип управления. Но это уже другой и, пожалуй, не менее сложный вопрос...
«Человек в группе не является самим собой: он - одна из клеточек организма, столь же отличающаяся от него, как клеточка вашего тела отличается от вас» (Д.Стейнбек, американский писатель)
Литература:
1. Радугин А.А., Радугин К.А. “Социология. Курс лекций”
Москва “Владос”. 1995
2. А.Молодцов, С.Хохель “Практикум по прикладной соционике”
Киев МАУП, 1994
3. Н. Смелзер “Социология”
М., 1994
4. Петровский А.В. “Личность, деятельность, коллектив”
М., 1984
5. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. “История и теория психологии” т.1, 2
Ростов-на-Дону, “Феникс”, 1996
6. Лоос В.Г. “Промышленная психология”
Киев “Техника”, 1990
7. Психология подготовки специалистов для современного производства
Москва МГУ, 1991
8. М.Н.Корнев, А.Б.Коваленко "Социальная психология"
Киев, 1995
9. Н.М.Ануфриева, Т.Н.Зелинская, Н.Е.Зелинский Социальная психология
Киев, МАУП, 1997
10. М.Н.Корнев, А.Б.Коваленко. Социальная психология
Киев, 1995
11. А.А.Малышев. Психология личности и малой группы.
Ужгород, Инпроф, 1997.