САНГВИНИК.
Повышеннаяреактивность.По незначительномуповоду громкохохочет. Несущественныйфакт можетсильно рассердить.Живо и с большимвозбуждениемоткликаетсяна все, привлекающееего внимание.Живая мимикаи выразительныедвижения. Поего лицу легкоугадать, какогоего настроение,каково егоотношение кпредмету иличеловеку. Быстрососредоточиваетвнимание.
Пониженнаясензитивность.Высокий порогчувствительности. Очень слабыезвуки и световыераздражителине замечает.
Повышеннаяактивность.Очень энергичныйи работоспособный,часто тянетруку на уроке,может долгоработать, неутомляясь,энергичнопринимаетсяза новое дело.
Активностьи реактивностьуравновешены.Его легкодисциплинировать.Он хорошо сдерживаетпроявлениесвоих чувстви непроизвольныереакции. Быстрыедвижения, быстрыйтемп речи, быстровключаетсяв новую работу.Быстрота уму,находчивость.
Высокаяпластичность.Чувства, настроения,интересы истремленияочень изменчивы.Он легко сходитсяс новыми людьми.Легко привыкаетк новым требованиями обстановке.Быстро переключаетсяс одной работына другую. Быстроеусвоение иперестройканавыков. Гибкостьума.
Экстравертирован.В большей степени откликаетсяна внешниевпечатления,чем на образыи представленияо прошлом ибудущем.
ИТОГ:сильный, уравновешенный,подвижный.
ХОЛЕРИК.
Как исангвиник,отличаетсямалой сензитивностью,высокой реактивностьюи активностью.Но реактивностьпреобладаетнад активностью.Поэтому оннеобуздан,несдержан,нетерпелив,вспыльчив.Менее пластичени более ригиден,чем сангвиник.Отсюда большаяустойчивостьстремленийи интересов,большая настойчивость,затрудненияв переключениивнимания. Быстрыйпсихическийтемп.
ИТОГ:сильный, неуравновешенный,инертный.
ФЛЕГМАТИК.
Малаясензитивность.Мало эмоционален.Трудно рассмешить,разгневатьили опечалить.Когда все вклассе громкосмеются покакому-либоповоду, остаетсяневозмутимым.При большихнеприятностяхостается спокойным.Мимика бедная.Движения невыразительны.Энергичен,отличаетсяработоспособностью.Высокая активностьзначительнопреобладаетнад малойреактивностью.Отличаетсятерпеливостью,выдержкой,самообладанием.Медленный темпдвижений иречи, ненаходчив.Медленнососредотачиваетвнимание. Ригиден.С трудом переключаетвнимание, струдом приспосабливаетсяк новой обстановкеи перестраиваетнавыки и привычки.Интровертирован.С трудом сходитсяс новыми людьми,с трудом откликаетсяна внешниевпечатления.
ИТОГ:сильный, уравновешенный,инертный.
МЕЛАНХОЛИК.
Высокаясензитивность.Повышеннаячувствительность.Незначительныйповод можетвызвать слезыне глазах. Чрезмернообидчив. Болезненночувствителен.Малая реактивность.Мимика и движенияне выразительны.Голос тихий.Движения бедны.Плачет тихо.Редко смеётсяво весь голос.Пониженнаяактивность.Очень редкоподнимает рукуна уроке, неуверен в себе,робок, малейшаятрудностьзаставляетопускать руки,не энергичен,ненастойчив,легко утомляетсяи мало работоспособен.Легко отвлекаемоеи неустойчивоевнимание. Медленныйпсихическийтемп. Ригиден.Интровертирован.
ИТОГ:слабый.
Ученика11 «A»класс
среднейшколы №49
ГуринаИвана.
Темперамент
и
характер.