Самосознание подростков с ограниченными возможностями (стр. 11 из 13)

№/№	Здоровье		Ум,способности		Характер		Авторитарность		Терпиливость		Внешность		Уверен, в себе
	Самооценка	Уров.п ритяз.	Самооц енка	Уров.пр итяз.	Само оценк а	Уров.п ритяз.	Самооц енка	Уров.при тяз.	Самоо ценка	Уров.пр итяз.	Самоо ценка	Уров.при тяз.	Самоо ценка	Уров.п ритяз.
1.	60	80	70	75	50	60	70	70	40	60	50	80	40	70
2.	40	100	30	80	50	60	30	100	40	45	30	90	30	70
3.	60	100	40	90	60	90	60	100	30	90	40	100	30	100
4.	50	90	50	60	60	70	40	50	45	50	60	100	60	90
5.	80	86	47	55	60	60	30	70	70	90	80	100	90	100
6.	70	85	50	50	60	45	70	60	50	90	80	100	90	90
7.	30	90	40	90	80	100	66	84	40	81	30	100	40	80
8.	60	80	90	100	80	100	80	100	70	100	85	100	90	99
9.	55	100	84	90	80	91	90	90	90	100	80	100	84	99
10.	30	80	79	100	46	69	60	100	30	98	60	85	60	60
11.	90	100	40	95	70	84	95	100	95	99	100	100	95	99
12.	60	90	48	98	44	54	54	60	90	99	70	90	60	98
13.	40	90	46	56	80	100	74	94	40	98	60	99	44	100
14.	65	70	60	100	60	84	90	90	51	100	84	100	77	91
15.	90	90	90	99	40	100	90	100	40	98	90	95	80	100
16.	90	100	100	90	80	91	100	100	90	99	60	60	75	78
17.	80	100	100	100	90	99	60	70	55	99	80	85	90	99
18.	74	100	84	90	65	65	90	50	60	30	50	74	60	65
19.	86	90	40	80	84	84	60	80	80	90	90	60	90	90
20.	40	90	90	90	40	100	56	58	90	44	60	68	60	90
21.	80	80	80	80	80	90	90	94	54	90	80	85	30	100
22.	30	■ 60	40	99	45	60	30	80	25	80	33	60	30	80
23.	80	80	80	40	40	80	60	80	60	70	74	74	70	79
24.	50	85	'65	65	44	90	54	64	98	100	90	90	75	99
25.	40	100	90	99	84	100	48	100	28	100	88	100	86	100
26.	30	90	40	78	90	90	90	60	50	100	45	99	40	97
27.	44	84	25	80	55	90	30	84	28	99	44	100	30	100
28.	90	90	60	90	90	99	84	88	90	90	80	80	80	80
29.	80	90	84	86	70	70	70	99	80	60	50	50	50	50
30.	64	100	90	90	90	90	91	99	98	100	100	100	90	100

66

Приложение 6

Сравнительная характеристика средних значений самооценки уровня притязаний

в экспериментальной и контрольной группах

Исследуемый фактор	Здоровье		Ум, способности		Характер		Автолитарнос ть		Терпеливость		Внешность		Уверенность в себе
Эксп. гр.	Конт. гр.	Эксп. гр.	Конт. гр.	Эксп. гр.	Конт. гр.	Эксп. гр.	Конт. гр.	Эксп. гр.	Конт. гр.	Эксп. гр.	Конт. гр.	Эксп. гр.	Конт. гр.
Уровень притязаний	61,3	72,5	64,4	63	65,6	63,8	67	63,2	59,9	59,4	67,4	72,4	64,2	69,2
Самооценка (СО)	89	90,4	83,2	90,6	82,3	85,5	82,5	88,7	85	86,5	87,5	85,7	88,4	96,9
Расхождение между УПР и СО	27,7	17,9	18,8	27,6	16,6	21,7	15,5	25,5	25,1	28,1	20,1	20	24,2	27,7

Методика "Личностный дифференциал"						(здоровые г		подростки)		Приложение		. 7
0	с	А	О	С	А	О	с	А	О	С	А	О	С	А	О	с	А	О	С	А
Обояте ль./неп ривлик.	слабый /сильн ый	разгово р/молча ливый	безответ /добросо в.	упрямый/у ступчивый	замкнут ый/откр ытый	добры й/эгои стичн ый	зависи м./нез ависи м.	Деятел ьн./пас сивный	Черствый/от зывчи вый	решит ел./не решит.	вялый/ энергич ный	справе дл./нес правед	рассла бл./на пряже нный	сует л и вый/сп окойны й	вражд еб./дру желюб.	уверен, /неувер ен.	нелюди м./общ ител.	честный /неискре нний	несамо ст./сам ост.	раздра жит./не возмут
1.	2	1	1	1	1	2	0	-1	-1	0	-2	1	1	-2	2	1	2	1	2	-1	1
2.	3	2	3	2	1	1	-1	1	2	1	1	2	1	1	-1	-1	1	1	1	2	-1
3.	3	2	2	2	-2	0	2	-2	0	1	1	-1	1	1	1	0	2	2	-2	-1	0
4.	-3	2	2	1	-1	-1	0	-1	0	-1	-1	1	1	1	1	-2	2	-3	0	2	2
5.	3	2	2	2	-1	2	-2	-2	2	2	2	2	1	2	2	-2	2	2	2	1	-1
6.	2	2	1	1	2	-1	-2	1	1	-2	1	3	2	-1	2	1	-2	1	-1	2	2
7.	2	2	3	2	1	1	1	-1	3	2	2	2	3	-1	3	2	2	3	-2	2	1
8.	1	-2	1	-1	-1	3	-2	-2	1	2	2	2	2	2	2	2	-2	2	2	-2	3
9.	1	2	-1	1	2	3	1	2	2	3	-2	-1	1	1	2	1	1	-2	1	2	2
10.	1	-1	2	2	1	1	2	0	2	2	-2	-2	2	-2	1	3	1	-1	2	2	-1
11.	-1	-1	2	-2	2	-2	2	-2	2	2	2	1	-2	1	1	2	2	-2	2	3	-2
12.	1	2	3	2	1	-1	1	2	-2	1	1	0	0	1	1	-2	2	3	3	2	1
13.	1	1	2	3	2	-1	-2	-1	1	1	1	-1	1	2	0	1	1	2	2	-2	1
14.	2	-1	-1	1	2	0	2	1	1	1	3	3	1	-1	2	2	-1	1	-1	0	1
15.	1	1	2	2	0	-2	0	-1	-1	-1	-1	3	1	-1	-1	0	2	0	-2	1	-1
16.	1	1	2	2	-2	0	2	-1	1	-1	1	3	1	-2	2	2	1	1	-1	-1	-1
17.	-1	-1	-1	1	1	0	2	2	2	-3	3	-3	3	1	-1	-1	1	1	1	-1	-1
18.	2	-2	1	-1	1	-2	-2	1	2	-2	-1	1	2	2	-2	1	1	2	2	3	0
19.	2	2	2	-2	-1	3	3	-3	1	1	1	-1	1	0	1	-1	-2	2	2	3	1
20.	1	-2	2	-1	-1	1	2	-2	2	1	-1	1	-1	1	2	2	3	2	2	2
21.	2	3	3	3	0	-2	0	-1	-1	-1	-1	3	1	-1	-1	0	2	0	-2	1	-1
22.	1	2	-2	-2	-2	2	-2	-2	-1	1	1	-3	-1	1	1	-1	1	-1	1	-1	1
23.	2	2	3	-2	2	1	-1	2	2	-2	3	2	2	2	2	-2	2	3	-2	2	2
24.	3	-2	2	-1	1	2	2	-2	-2	2	-2	-2	2	-2	-2	2	-2	1	2	-2	-2
25.	2	-2	2	-2	2	1	-2	-2	-1	-2	2	-2	-2	2	-2	2	2	1	-1	-1	1
26.	1	2	1	2	2	-2	-1	-2	2	1	-1	1	-1	1	1	2	2	2	-3	2	2
27.	-1	1	1	2	1	2	-2	1	0	2	2	-1	1	2	1	3	-1	2	1	1	-1
28.	-2	-1	1	3	1	1	-2	2	2	-2	-1	1	2	-2	2	3	1	1	0	1	-2
29.	2	-2	-1	2	2	1	-1	3	1	-2	1	1	2	2	2	1	1	3	2	1	2
30.	1	1	2	-1	2	0	2	1	2	1	1	1	1	1	1	-1	2	-1	-1	1	-2

Методика "Личностный дифференциал" (подростки-инвалиды) Приложение. 8
О	С	А	О	С	А	О	С	А	0	С	А	0	С	А	0	С	А	о	С	А
Обоят ель./н еприв лик.	слаб ый/си льны й	разгов ор/мо лчали вый	безотв ет /добро сов.	упрям ый/уст упчив ый	ляпли нуты й/отк рыты	добры й/эгои стичн ый	зависим /незави сим.	Деяте льн./п ассив ный	Черств ый/отз ывчивы й	решите л./нере шит.	вялый/ энергич ный	справе дл./нес правед	рассла бл./нап ряженн ый	суетли вый/сп окойн ый	вражд еб./дру желюб.	уверен, /неувер ен.	нелюди м./общи тел.	честный/ неискре нний	несамос т./самост.	раздраж ит./нево змут
1.	1	1	3	-1	-2	-1	1	1	-1	1	2	0	1	1	-	2	-2	1	2
2	-1	-1	-2	2	-1	-2	-1	-2	-2	0	2	1	2	2	0	-1	-1	-2	2	2	го
3.	1	2	-1	-3	3	0	1	1	-2	2	1	1	-1	1	-1	-2	-2	IN)	0	1	-1
4.	1	2	2	2	2	2	1	-2	2	2	2	2	2	-2	1	-2	2	го	3	го	го
5.	-1	-2	-2	1	2	-1	-3	-2	-2	-2	-2	-2	1	-2	-2	2	1	-1	-2	-2	2
6.	-2	-1	2	3	0	1	-1	0	2	-2	го	3	1	-1	1	2	1	-2	1	1	-1
7.	-1	-2	2	2	-2	1	2	-3	2	IN)	-3	N)	го	-2	2	го	-2	го	2	rb	-1
8.	го	-2	2	-1	1	-2	2	-2	ГО	-2	-2	1	го	3	1	-2	2	3	го	3
9.	2	-2	1	-1	1	-2	2	1	2	-2	-1	1	го	IN)	-2	1	1	2	2	3	1
10.	2	го	2	2	-1	2	3	-3	1	1	1	-1	1	0	1	-1	1	го	-2	2	-1
11.	3	го	IN)	го	го	го	-2	3	2	го	3	3	2	1	го	2	2	2	-2	го	1
12.	-1	-1	го	3	IN)	-1	-2	-1	2	-1	-1	го	-1	го	го	1	-2	1	-2	-2
13.	2	-3	1	-1	1	-3	1	-1	-2	1	-2	0	1	го	1	1	-2	-1	1	-1	-1
14.	1	-	2	1	1	3	-3	1	-1	го	-2	2	1	1	2	3	0	1	-1	1	1
15.	2	1	2	1	3	2	1	1	-1	го	-2	2	1	1	2	-1	1	2	-2	2	-1
16.	2	-1	2	-1	2	1	-2	2	го	1	-1	1	2	0	1	1	-1	го	го	го	1
17.	3	1	го	-1	2	-1	0	2	-2	1	-1	1	2	го	-1	1	-	2	-2	IN)
18.	2	1	»	-2	2	-2	1	го	-2	1	3	1	-1	го	2	3	2	1	1	2	1
19.	2	3	2	-2	2	-2	1	го	-2	2	2	IN)	2	-1	-2	го	го	-2	-2	2	-3
20.	3	3	3	3	-2	к,	2	3	3	го	3	3	2	го	-2	0	-2	2	3	2,	3
21.	1	1	2	3	0	-2	0	-1	-1	-1	-1	3	1	-1	-1	0	0	rb	1	-1
22.	3	-2	2	0	-2	-2	1	-2	2	-3	3	0	1	-1	2	1	1	-1	1	1	1
23.	-3	1	1	2	1	1	-1	1	3	0	1	3	1	-2	1	-1	-1	0	-1	1	0
24.	2	-1	-1	1	го	0	1	1	1	3	2	-1	-1	1	1	0	0	3	-3	го	го
25.	IN)	-2	2	1	2	-2	-2	-1	-2	2	-2	-2	2	-2	1	2	2	1	-1	-1	2
26.	1	-1	-2	2	-1	1	0	2	2	1	-1	1	-1	1	2	3	-2	-1	1
27.	1	2	2	IN)	-1	2	1	го	IN)	го	го	2	го	2	-2	IN)	2	3	го	2	2
28.	-2	-2	-2	2	-1	-1	-2	-1	-2	-2	-1	-2	1	-2	-2	1	-2	-2	го	-2
29.	1	-2	-2	-2	го	-2	-2	-1	1	1	-3	-1	1	1	-1	1	-1	1	-1	1
30.	-2	2	1	1	0	-1	1	2	-1	1	-1	-1	|го	|го	1	-1	2	3	го	-1	-1