СОДЕРЖАНИЕ:
| Название | стр. |
1) Тест “Как у Вас с чувством юмора?”.......................................................................... 2
2) Тест “Проверьте уровень своей коммуникабельности”.......................................... 5
3) Тест Е. И. Комарова, проверка Вашей организованности...................................... 8
4) Женский шутливый тест................................................................................................ 11
5) Юмористический тест на соответствие...................................................................... 12
1) Тест “Как у Вас с чувством юмора?”
А
1.Оцените по пятибалльной системе шуточный диалог:
- Вы верите в привидения?
- Нет!- ответил тот и исчез.
2.Оцените по обратной пятибалльной системе (1- высшая оценка,5- низшая) юмористический эффект циркового номера следующего содержания.Один клоун хочет забить гвоздь в доску,широко размахивается огромным молотом (гвоздь крохотный) и уже опускает молот,но второй клоун убирает доску с гвоздиком,и тут первый со всей силы ударяет молотом себе по ноге.Громко крича,он подгибает ногу и, прыгая, удаляется с арены. Другой клоун громко хохочет. Разумеется,удар по ноге молотом не является настоящим и боли клоуну реально не причиняет.
3.Обидитесь ли Вы, если Ваши друзья поместят в стенгазете по месту Вашей работы или учебы очень похожую на Вас карикатуру (дружеский шарж) с шутливым словесным сопровождением?
а) да, обижусь;
б) нет, не обижусь;
в) не только не обижусь,но и сам посмеюсь;
г) не только сам посмеюсь,но и похвалю авторов шаржа.
4.Любите ли Вы разыгрывать своих домашних и друзей?
а) да;
б) нет.
5.Любите ли Вы, когда Вас остроумно разыгрывают- так, как Вы сами хотели бы разыграть других?
а) люблю;
б) не люблю.
6.Любите ли Вы сами рассказывать остроумные анекдоты, веселые случаи из своей жизни, жизни других?
а) да;
б) нет.
7.Хорошо ли Вы запоминаете шутки, анекдоты, рассказанные другими или прочитанные Вами?
а) всегда запоминаю надолго;
б) запоминаю не всегда, даже если понравилось;
в) почти сразу забываю.
8.Стараетесь ли смотреть передачу Центрального телевидения “Вокруг смеха”, читать юмористические разделы в журналах, регулярно читать “Крокодил”?
а) да, стараюсь смотреть и читать;
б) не стараюсь.
9.Оцените по пятибалльной “системе наоборот” (1- высшая оценка, 2- ниже, самая низкая- 5) юмористический эффект такого начала письма другу:”Здравствуй, Саша, Федот ты, да не тот, у которого болит живот, но не закрывается рот, который делает все наоборот, словно бегемот или кашалот!”
10.По той же пятибалльной “системе наоборот” (высшая оценка-1) оцените юмористический эффект следующей ситуации.В расположение воинской части приносят почту.Молодой солдат жадно раскрывает долгожданное письмо, адресованное, конечно, ему.В конверте записка:”Чем от девушек писем ждать, научись лучше койку заправлять.Вот когда научишься койку заправлять, тогда девушки и будут тебе письма слать!”
11.По обратной пятибалльной системе (не перепутайте!) оцените юмористический эффект следующей ситуации. Девочка четырех лет возит по двору вокруг цветочной клумбы повозку с куклой и, подражая матери, рассказывает кукле сказку. Мальчик лет девяти незаметно вытаскивает из повозки куклу и заменяет ее игрушечным зеленым крокодилом. Обнаружив это, девочка начинает плакать, а мальчик смеется.
12.Какой жанр киноискусства Вы предпочитаете при условии, что во всех нижеперечисленных жанрах фильмы поставлены интересно?Можно подчеркнуть несколько жанров или все жанры:
а) кинотрагедия;
б) мультфильм;
в) военная эпопея;
г) бытовая, семейная драма;
д) детектив;
е) кинокомедия;
ж) документальный фильм;
з) детский фильм, включая фильм- сказку;
и) фантастика;
к) производственно- социальные проблемы.
13.Оцените по прямой (не спутайте с обратной) пятибалльной системе юмористический эффект ситуации в библиотеке:
- Что бы такое почитать?
- Классиков любите?
- Классиков? Люблю.
- Рекомендую Гоголя,”Мертвые души”.
- Мертвые?... А поживее ничего нету?
- Поживее? Рекомендую Толстого,”Живой труп”.
Б
1.Регулярно ли читаете в “Крокодиле” рубрику “Нарочно не придумаешь”?
а) регулярно; б) редко; в) не знаю о такой рубрике.
2.Нравятся ли Вам серии юмористических рисунков Х. Бидструпа?
а) да;
б) не слишком;
в) не знаю о них.
3.Подчеркните авторов, чьи произведения Вам хорошо известны.
М. Зощенко, С. Ликок, Ф. Искандер, А. Чехов (ранний), И. Ильф и Е. Петров, Марк Твен, А. Аверченко, Дж. К. Джером, Я. Гашек, Б. Нушич.
4.Из каких произведений взяты следующие реплики персонажей:
а) “Женитьба- шаг серьезный!”
б) “У вас вся спина белая!”
в) “Осмелюсь доложить, пан поручик...”
5.Назовите три фамилии советских мастеров юмора (эстрада).
6.Назовите какое- нибудь юмористическое произведение А. К. Толстого.
7.Назовите две фамилии авторов поэтических и прозаических пародий.
Ключ к тестовым заданиям “Как у Вас с чувством юмора?”
А
1- рекомендуется оценка 4- 5.
2- 5.
3а)- 1; 3б)- 3; 3в)- 4; 3г)- 5.
4б)- 2; 4а)- 4.
5б)- 2; 5а)- 5.
6б)- 2; 6а)- 4.
7в)- 2; 7б)- 3; 7а)- 5.
8б)- 2; 8а)- 4.
9- рекомендуется оценка 5.
10- 5.
11- 5.
12- при подчеркивании “и”- 2.
13- рекомендуется оценка 4- 5.
___________________________
При общем количестве очков ниже 40 надо считать чувство юмора недостаточно развитым. Надо работать над собой, развивать его. Хороший результат- 55- 57, средний- 47- 54.
Б
1в)- 1; 1б)- 3; 1а)- 5.
2в)- 1; 2б)- 3; 2а)- 5.
3.М.Зощенко, С.Лилок, Ф.Искандер, А.Чехов- 2, И.Ильф и Е.Петров, Марк Твен- 3, А.Аверченко, Дж.К.Джером- 4, Я.Гашек, Б.Нушич- 5.
4.Чехов, И.Ильф и Е.Петров, Я.Гашек- 5, два правильных ответа- 4, один правильный ответ- 3, 0- 2.
5.А.Райкин, Л.Жванецкий, В.Винокур и др.- (как в п.4).
6.”Записки Козьмы Пруткова”, “Сон Попова”, “История Государства Российского”. Названо- 5. нет- 1.
7.Ю.Левитанский, М.Архангельский, А.Иванов (или другие). Названы все трое- 5, один- 3, 0- 2.
Лучший результат- 35.
Средний результат- 25- 30.
Плохой результат- до 20.
Этот тест определяет не наличие (или отсутствие) чувства юмора, а уровень знания юмористических произведений, склонность к юмористическому чтению, т.е. стремление удовлетворять чувство юмора.Хорошо, если общий балл (по двум сериям) составит цифру, приближающуюся к 90.Если Вы или Ваши знакомые набрали такую сумму, у Вас все хорошо, дополнительной работы (особой и усиленной) не требуется.Продолжайте в том же духе, веселитесь на здоровье!
2) Тест “Проверьте уровень своей коммуникабельности”
1.Находясь в купе или салоне самолета,Вы предпочитаете:
а) обычно молчать,не вступая в контакты с соседями;
б) контактировать по необходимости,но без охоты;
в) инициативно вступать в контакты без всяких затруднений;
г) делиться с незнакомыми сокровенными своими мыслями.
2.Ваши отношения с друзьями,родственниками поддерживаются:
а) редкими визитами (3-4 раза в год);
б) более частыми визитами (5-10 раз в год);
в) регулярными взаимными посещениями (чаще одного раза в месяц);
г) еженедельными и более частыми свиданиями.
3.Сколько поздравительных открыток Вы получаете в год?
а) 1-5; б) 6-10; в) 11-15; г) 16-20 и более.
4.Если Вы уже закончили школу (вуз),то судьба скольких Ваших товарищей по учебе известна вам подробно?
а) 1-3; б) 4-10; в) 11-15; г) 16-20 и более.
5.В среднем у Вас уходит на телефонный разговор:
а) 1-3; б) 4-5; г) 6-10; г) от 15 мин и более.
6.Читая (или прочитав) новую книгу,Вы обычно:
а) сами обдумываете прочитанное;
б) отвечаете на вопросы о прочитанном,но неохотно;
в) охотно отвечаете на вопросы о прочитанном;
г) инициативно делитесь впечатлениями.
7.Во время киносеанса,спектакля,концерта Вы обычно:
а) не любите,чтобы при Вас кто-то выражал свои впечатления;
б) терпимо относитесь к этому,Вам это бывает интересно;
в) иногда перебрасываетесь репликами со знакомыми;
г) не можете все время сидеть молча,стараетесь выразить свое мнение почаще.
8.Встречаясь на улице со знакомыми,Вы:
а) если нет срочных дел к ним,киваете и проходите мимо;
б) отвечаете на приветствие и обмениваетесь краткими репликами;
в) не замечаете,кто поздоровался первым,охотно узнаете о новостях;
г) первым останавливаетесь,здороваясь,расспрашиваете,рассказываете о себе.
9.Возвращаясь домой после работы (учебы),Вы предпочитаете:
а) молчать;
б) кратко отвечть на вопросы;
в) расспрашивать своих домашних о новостях,но без охоты,формально;
г) заинтересованно расспрашивать и рассказывать о себе.Обижаетесь,если Вас не спрашивают или отвечают односложно.
10.Находясь в чужом городе (незнакомом районе) и разыскивая нужное Вам учреждение,адрес которого Вы не знаете (известно,что оно должно быть “где-то недалеко” от места,где Вы сошли только что с автобуса),Вы обычно предпочитаете:
а) обойти близлежащие улицы,самостоятельно разыскивая нужное вам;
б) определить среди прохожих (“на глаз”) местного жителя,задать ему вопрос,а в случае неудовлетворительного ответа продолжать самостоятельный поиск;
в) останавливать прохожих просьбой о помощи,но испытываете при этом чувство неловкости;
г) прибегать к помощи оптимального числа прохожих,не испытывая смущения.
11.Во время прогулки по городу,парку,за городом Вы предпочитаете:
а) одиночество;
б) общество одного человека;
в) общество нескольких друзей или близких;
г) множество людей (коллективные вылазки,культпоходы и пр.).
12.Заметив на знакомом (близком,родственнике) обновку,Вы:
а) оцениваете ее молча;
б) высказываете мнение,если спрашивают;
в) инициативно высказываете мнение;
г) расспрашиваете о цене,о том,где обновка приобретена,просите показать ее “на проходе”,комментируете Выши впечатления.