- ОБЪЕКТНЫЕ;
- ОБСТАНОВОЧНЫЕ;
- СУБЪЕКТНЫЕ
- объектные - соответствие тактического приема психологии людей (их индивидуально - психологическим особенностям, психическим состояниям, мотивам, линии поведения), задачам получения необходимого эффекта (изменения мотивов поведения лица, вызова состояния растерянности, притупления бдительности и т.п.);
- обстановочные - соответствие тактического приема психологическим особенностям времени и места, присутствия или отсутствия других лиц, особенностям взаимоотношений с проверяемым и потребностям их изменений (например, установлению психологического контакта);
- субъектные - характеризующие психологические особенности самого следователя, осуществляющего выбор и реализацию тактического приема.
Субъектные условия являются решающими. Никакой, даже самый лучший, прием ничего не дает, если следователь не владеет и не управляет своим состоянием и поведением.
Применение тактического приема неразрывно связано с указанными психологическими условиями, а его эффект - зависит от правильного их учета. Для достижения максимальной эффективности использования этих приемов следователь должен быть соответствующим образом психологически подготовлен:
- знать психологические основы следственной деятельности;
- твердо знать психологические условия эффективного выполнения профессиональных действий и уметь учитывать их при подготовке и осуществлении действий;
- уметь осуществлять психологический анализ и давать верную психологическую оценку различным следственным ситуациям, выявлять их своеобразие;
- уверенно использовать тактические приемы с полным учетом своеобразия психологических особенностей ситуации и решаемой задачи.
Для преодоления противодействия следователю необходимо в совершенстве владеть техникой психологической борьбы, чтобы, применяя лишь те методы, которые допустимо использовать в процессе
расследования преступлений, успешно противостоять уловкам заинтересованных лиц. При этом осуществляются приемы, составляющие технику борьбы. Вкратце, применительно к следственной деятельности они сводятся к следующему:
ПРИЕМЫ, СОСТАВЛЯЮЩИЕ ТЕХНИКУ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БОРЬБЫ:
- предвосхищение событий, упреждение нежелательных действий;
- сбор информации о силах, средствах и планах противодействующей стороны;
- применение средств и приемов, неизвестных противной стороне;
- использование фактора внезапности;
- побуждение к действиям в затрудненной обстановке при ослабленных силах;
- уклонение от встречи в невыгодных условиях при неблагоприятном соотношении сил и средств;
- нанесение удара в наиболее слабое, незащищенное место;
- предупреждение об угрозе нежелательных действий;
- концентрация сил и средств на главных, наиболее уязвимых участках обороны противной стороны;
- разобщение сил противной стороны;
- использование сил и средств противодействующей стороны в своих целях
1. Предвосхищение событий, упреждение нежелательных действий. Сущность данных приемов направлена на то, чтобы действия следователя опережали противоправные действия преступника. Поэтому задача следователя - как можно раньше выявить лицо, от которого, судя по его поведению и образу жизни, можно ожидать совершения преступления. Следователь должен также постоянно стремиться своевременно обнаруживать лицо, совершившее правонарушение и изобличать его. Последний же, естественно, стремиться уйти от ответственности, для чего маскирует себя и свои действия.
2. Сбор информации о силах, средствах и планах противодействующей стороны - реализуется посредством сбора информации о планах и намерениях преступника (в том числе и используя возможности оперативного аппарата). При этом уделяется внимание сокрытию информации и дезинформации противоборствующей стороны.
3. Применение средств и приемов, неизвестных противной стороне. Сюда следует отнести и приемы негласного осуществления отдельных оперативно-розыскных мероприятий ( негласный осмотр, негласный опрос, скрытое наблюдение, применение негласного аппарата и др. ), которые проводятся в тайне от проверяемого, а также приемы зашифрованного осуществления отдельных следственных мероприятий.
4. Использование фактора внезапности состоит в том, чтобы застать преступника врасплох, когда он еще не принял мер к сокрытию факта противоправного деяния, орудий преступлений и предметов, добытых преступным путем. Чаще всего это происходит при задержании преступников на месте совершения преступления с поличным либо при вывозе, перепрятывания оружия, орудий совершения преступления или продаже ценностей, добытых преступным путем и т.д.
5. Побуждение к действиям в затрудненной обстановке при ослабленных силах. Так, лишая разыскиваемого преступника надежного убежища (у родственников, знакомых ), следователь вынуждает его скрываться без документов в ненадежных укрытиях, что дает возможность легче и быстрее его обнаружить.
6. Уклонение от встречи в невыгодных условиях при неблагоприятном соотношении сил и средств. Иногда целесообразно задержать производство какого-то следственного действия до удобного, более благоприятного момента. Например, когда задержание преступника представляет угрозу для окружающих (в частности, заложникам).
7. Нанесение удара в наиболее слабое, незащищенное место состоит в том, чтобы при реализации следственных данных начинать с таких приемов, которые бы дали возможность получить доказательственную информацию и разрушить возможную "оборону" противника, т.е. возможность отрицания противоправных действий, выдвижения алиби, своих версий и т.п. Часто это начинается с задержания таких участников, на которых есть достаточный материал для их изобличения и от которых, учитывая их психологические особенности можно быстро получить правдивые показания.
8. Предупреждение об угрозе нежелательных действий. Предупреждение о применении мер процессуального или силового принуждения часто более эффективно, чем само применение мер принуждения.
9. Концентрация сил и средств на главных, наиболее уязвимых участках обороны противной стороны состоит в том, чтобы в процессе осуществления следственных мероприятий получить нужную информацию не о любых действиях подозреваемого или обвиняемого, а лишь о тех, которые имеют определяющее значение в его изобличении.
10. Разобщение сил противной стороны. Если формируется преступная группа, осуществляются меры к ее разобщению, выведению из под влияния преступника лиц, случайно оказавшихся в ней, компрометация организатора и активных участников группы перед остальными, а в последствии документирование их преступных действий, применению к ним предусмотренных законом мер.
11. Использование сил и средств противодействующей стороны в своих целях. Применение этого приема основано на привлечении в качестве союзника кого-нибудь из противоборствующей стороны.
Заключение
Преступление как предмет исследования - сложное и многостороннее явление, и ни один очевидец не может созерцать всех элементов: подготовительных действий, сговора участников, субъективной стороны, причинной связи между действием и результатом, причин и условий, способствовавших совершению преступления и т. д. Все это в совокупности устанавливается (доказывается) при посредстве других фактов. Расследование в целом - это не теоретически-познавательная, а прежде всего практическая деятельность, регламентируемая уголовным процессом. Закон не только регламентирует отдельные следственные действия, но и устанавливает определенный порядок всего расследования. Он регулирует отношения следователя с участниками уголовного процесса, гражданами, должностными лицами, учреждениями и организациями, определяет последовательность выполнения различных действий, очередность решения промежуточных задач расследования, обязывает к определенному комплексу действий на том или ином этапе и ограничивает деятельность следователя определенными сроками. Это придает работе следователя ярко выраженный нормативный характер, не свойственный подавляющему большинству других профессий.
Деятельность следователя характеризуется чрезвычайным разнообразием задач, правильное решение которых требует применения разнообразных качеств, навыков и знаний. Нужны специальные познания в области медицины и педагогики, товароведения и бухгалтерии, транспорта и психологии и т. д. Для того, чтобы применить эти знания в сложных ситуациях расследования, необходимо, чтобы они были систематизированы. Для эффективного использования объективных психологических закономерностей, действующих в период того или иного расследования, следователь должен иметь еще и психологическую программу, которая вооружит его методами диагностики личности и организацией психологического воздействия на личность с целью получения информации и перевоспитания.
Литература
1. Асямов С.В. Психологический анализ оперативно-розыскной ситуации и тактики действий оперативного работника. Т., 1995 г.
2. Васильев В.Л. Юридическая психология. М., 1997 г.
3. Васильев А.Н. Следственная тактика. М.,1976 г.
4. Дулов А.В. Судебная психология. Минск, 1976 г.
5. Коновалова В.Е. Проблемы логики и психологии в следственной тактике. Киев, 1970 г.
6. Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. М., 1967 г.
7. Столяренко А.М. Психологическая подготовка сотрудников органов внутренних дел. М., 1988 г.
8. Теплов Б.М. Ум полководца. М., 1978 г.