Взгляды К. Сиго, как и некоторые другие концепции того времени, связывающие телосложение с психическими особенностями организма, оказали существенное влияние на формирование современных конституционных теорий, получивших широкое распространение в психологии темперамента.
Независимо от перечисленных гипотез о физических основах темперамента все более крепло убеждение в том, что его свойства наиболее отчетливо проявляются в тех формах поведения, которые непосредственно связаны с энергетическими затратами организма - со способами накопления и расходования энергии и количественными характеристиками процессов. Поэтому большинство исследователей темперамента обращали внимание прежде всего на эмоциональные и моторные реакции индивида, особенно подчеркивая их формальный аспект, то есть их силу (интенсивность) и протекание во времени.
Классическим примером такого подхода может служить типология темпераментов, В. Вундта, создателя экспериментальной психологии. Он понимал темперамент как предрасположенность к аффекту, что нашло выражение в следующем тезисе: темперамент для эмоции то же, что возбудимость - для ощущений. Исходя из такого понимания, В. Вундт выделял два биполярных свойства темперамента, а именно силу и скорость изменения эмоции, подчеркивая значение энергетической характеристики индивида (табл.1).
Таблица 1
Классификация темпераментов
(по Вундту)
| Скорость изменяемости чувств | Сила чувств | ||
| сильные | слабые | ||
| быстрая | холерик | сангвиник | |
| медленная | меланхолик | флегматик | |
Мы находим у В. Вундта чрезвычайно важную, на наш взгляд, мысль о том, что каждый темперамент имеет свои положительные и отрицательные стороны, а это, в частности, означает, что правильное воспитание предполагает использование достоинств данного темперамента и в то же время нивелированное отрицательного влияния, какое он может оказывать на поведение индивида.
Вряд ли возможно изложить здесь всю исключительно богатую и долгую историю размышлений и исследований, посвященных темпераменту. Пожалуй стоит ограничиться лишь наиболее распространенными, как мне кажется, взглядами.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Итак, подводя итог вышесказанному хочется еще раз отметить, что изучением темперамента занимались и занимаются психологи разных стран. Методы изучения его достаточно условны и не объективны, но работы в этом направлении ведутся и приносят свои плоды. Выдвинуто множество теории относительно природы темперамента и методов его изучения. К методам как уже говорилось выше относятся лабораторный, комплексный, естественный методы исследования темперамента и метод наблюдения.
О природе темперамента высказывались различные точки зрения начиная с Гиппократа и Галена, которые выделили 4 типа темперамента (эти типы практически неизменно дошли и до наших дней и используются в исследованиях современных психологов); Э.Кречмер связывал природу темперамента с химическим составом крови, его теорию поддержали У. Мак-Дауголл и японский психолог Т. Фурукова; Альбрехт Галлер ввел понятия возбудимости и чувствительности, а его ученик Г. Врисберг связал темперамент с особенностями нервной системы; И.П. Павлов экспериментально подтвердил теорию о физиологической основе темперамента; К.Сиго связал различие темпераментальных особенностей с телосложением, а В. Вундт с силой и скоростью изменения эмоций. На основе этих исследований изучение темперамента продолжается и сегодня.
Не малый вклад в изучение данного вопроса внесли работы Павлова И.П., Теплова Б.М., Мерлина В.С., Палей И.М., Ермолаевой-Томиной Л.Б и многих других. Среди зарубежных исследователей хочется отметить Hilden, Hilgard and Humphreys, Kleine and Kohler, Montpellier et Cole, Peak, etc.
В своей работе я постаралась освятить физиологическую основу темперамента, дать психологическую характеристику темпераментов, раскрыть связь темперамента с личностью, рассказать о методах изучения темпераментов, а так же о достижениях зарубежных и отечественных психологов в этой области. На мой взгляд, мне это удалось.
ЛИТЕРАТУРА.
1. Êîâàëåâ À. Ã. Ïñèõîëîãèÿ ëè÷íîñòè, èçä. 3. Ì., "Ïðîñâåùåíèå", 1970.
2. Краткий словарь системы психологических понятий /К.К.Платонов - М. Высшая школа 1984.
3. Мерлин В.С. Очерк теории темперамента, М., 1964
4. Немов Р.С. Психология (в трех книгах), книга 1, М., 1998.
5. Общая психология /Состав. Е.И. Рогов - М. ВЛАДОС, 1995 .
6. Психология индивидуальных различий ТЕКСТЫ /под ред. Ю.Б.Гиппенрейдера, В.Я.Романова - М. изд-во МГУ, 1982 .
7. Ñèìîíîâ Ï. Â., Åðøîâ Ï. Ì. Òåìïåðàìåíò. Õàðàêòåð. Ëè÷íîñòü, èçä. Ì., "Íàóêà", 1984.
8. Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. М., 1982.
9. Теоретические проблемы психологии личности, под ред. Е.В. Шорохова, М., 1974.