!!!
Командиру важно иметь в виду, что в начале службы у воинов актив-
но складываются межличностные связи. В интересах воспитания дружбымежду воинами различных национальностей целесообразно равномерноукомплектовывать все подразделения солдатами и сержантами различныхнациональностей. Необходимо анализировать, кто из земляков уже служитв данной части, на чем складываются их контакты. Офицеры должны сосредоточить свои усилия на работе в микрогруппах, складывающихся на основе землячества, национальности.
С первых дней службы необходимо выявлять людей склонных к недисциплинированности, неисполнительности, пререканиям, "лидеров" с отрицательной направленностью. Для них наиболее характерны жестокость,эгоизм, бездуховность, стремление подчинить себе людей, получить привелегии.В целях обеспечения своего влияния они чаще всего используютнасилие или угрозу его применения. Обычно "лидер" обладает ложным авторитетом "бывалого парня", "спортсмена", "знатока современной музыки"и т.п. В его поведении ярко проявляется развязность, заносчивость,грубость, высокомерие, самоуверенность.В выявлении подобных "лидеров"используют индивидуальные и групповые беседы с военнослужащими различных периодов службы и национальностей, постоянное наблюдение за поведением воинов, анализ их взаимоотношений. К группе риска относятся,
прежде всего, военнослужащие обладающие недостатками воспитания, аименно:
ранее судимые и имевшие приводы в милицию;
воспитывавшиеся в неблагоприятных условиях, при отсутствии одногоили обоих родителей;
обладающие ярко выраженными отрицательными чертами характера;
имеющие претензии на лидерство.
С другой стороны,ни в коем случае нельзя упускать из вида воен-
нослужащих, имеющих физический или моральный дефект - это потенциальные потерпевшие.
Неуставные взаимоотношения основываются на круговой поруке.
Глумление и издевательства замалчиваются не только их исполнителями, но ипострадавшими. Вот почему каждый случай антиуставных взаимоотношенийдолжен быть расследован до конца. Установить истинное положение и правильно отреагировать на него - значит не допустить преступления илигрубого нарушения воинской дисциплины.
Для эффективной работы по профилактике конфликтов на национальнойоснове между военнослужащими руководящему составу необходимо преждевсего глубоко изучить особенности развития межнациональных отношений,а так же прочно освоить различные методы их регулирования, способысвоевременного предупреждения даже мелких негативных явлений.
ñïèñîê èñïîëüçуемоé ëèòåðàòóðû
1. Психология и педагогика военного управления.
Учебно-методическое пособие.
Изд. ВВИА им.В.В.Жуковского, 1992.
2. Военная педагогика и психоглогия
Под ред. А. В. Барабанщикова.- М.: Воениздат, 1986.
3. Зуев Ю.П. Уставные взаимоотношения: как они формируются.
М.:Воениздат, 1986.
4.Давыдов В.В. Проблемы развивающегося обучения.
М.,1986.
5.Фельдштейн Д.И. Формирование личности ребенка в
подростковом возрасте.1972б