Константность восприятия объясняется опытом, приобретенным в процессе индивидуального развития личности.
Ход работы: Испытуемому предлагается для сравнения два, примерно похожие, предмета, различные по размеру. Причем, меньший предмет расположен ближе, чем больший. Соотношение расстояний от испытуемого до меньшего предмета и от меньшего предмета до большего предмета – пропорционально соотношению размеров предлагаемых предметов.
Опыт N7:
Осмысленность – одно из свойств восприятия.
Осмысленностьвосприятия показывает, что воспринимаемые человеком предметы имеют для него определенный жизненный смысл.
Ход работы: Испытуемому для изучения предлагается предмет, часто используемый в обиходе. Требуется определить назначение предмета, сделать вывод о целенаправленном использовании.
В опыте N1 “Портрет молодой женщины “ увидели 8 из 10 испытуемых.
В опыте N2 вар. А:
- 3 испытуемых из 10 увидели светлый предмет на темном фоне.
- 6 испытуемых из 10 увидели темные лица на светлом фоне.
- 1 испытуемый увидел оба варианта.
В опыте N2 вар. Б:
- 8 испытуемых из 10 увидели белые лица на темном фоне.
- 1 испытуемый увидел темный предмет на светлом фоне.
- 1 испытуемый увидел оба варианта.
В опыте N3:
вар. А - “портрет” увидели 9 испытуемых из 10.
вар. Б – “собака” увидели все 10 испытуемых.
вар. В – “животное” увидели все 10 испытуемых.
В опыте N4:
вар. А: “Портрет старухи” увидели 9 испытуемых из 10.
вар. Б:
- “ Портрет молодой женщины” увидели 6 испытуемых из 10.
- “ Портрет старухи” увидели 2 испытуемых из 10.
- оба варианта увидели 2 испытуемых из 10.
В опыте N5:
- 7 испытуемых из 10 решили, что средние кружочки в варианте А меньше средних кружочков в варианте Б.
- 3 испытуемых из 10 решили, что средние кружочки равны в обоих вариантах.
В опыте N6:
- 8 испытуемых из 10 решили, что предмет, расположенный ближе, меньше размером, чем предмет, расположенный дальше.
- 2 испытуемых из 10 решили, что предметы одинаковы по размеру.
В опыте N7 каждый испытуемый дал определение смысла, сущности и назначения предложенного предмета.
Эта экспериментальная работа направлена на изучение зрительных иллюзий человека. Проведенные опыты показывают, что установка, как свойство восприятия, оказывает большое влияние на иллюзорное восприятие предмета ( 80% от общего числа испытуемых поддалось этому влиянию, хотя на рисунке изображено два варианта). Целостность восприятия зависит от присутствия или отсутствия опознавательных признаков ( наличие опознавательных признаков в вариантах А, Б, В – дало возможность 97% от общего числа испытуемых узнать в изображениях предполагаемые предметы, но отсутствие опознавательных признаков в вариантах Г, Д, Е, Ж, З, И – давало испытуемым возможность различных вариантов ответов). Влияние прошлого опыта играет значимую роль в жизни человечества. Без него невозможно дальнейшее развитие, движение вперед. В работе над опытом N4 сыграл значимую роль прошлый опыт, полученный в самой первой работе ( 60% от общего числа испытуемых вспомнило восприятия, связанные с опытом N1). Иллюзия величины воздействовала на 70% от общего числа испытуемых, кроме тех, которые по роду занятий знакомы с характеристиками величин (они правильно определили, что серединки кружочков совершенно одинаковы). Константность восприятия основывается на знании прошлого опыта, что и подтвердило 80% от общего числа испытуемых (они сравнивали не зрительные восприятия предметов, а их характеристики, знание которых основано на прошлом опыте). Исключение составляют испытуемые, знакомые с правилами восприятия пространства, это 20% от общего числа испытуемых. В работе над осмысленностью предметов, у испытуемых включались в работу мышление, память, эмоции, прошлый опыт и т.д.
Однако в одном из опытов результаты испытаний не оказались закономерными по правилам восприятия. В опыте N2а 60% от общего числа испытуемых не подтвердили общепринятую характеристику предмета, а выделили в виде предмета другой объект исследования (т. е. испытуемые не увидели замкнутую, выступающую вперед светлую часть поля, а охарактеризовали изображение как два темных лица, обращенных друг к другу).
На основе проведенной работы, можно сделать вывод о том, что зрительные восприятия играют большую роль в любых аспектах человеческой жизнедеятельности. Во всех видах восприятия существуют иллюзии, основанные на определенном механизме мышления, памяти, логики и др. и их взаимосвязи. Каждый человек, как субъект общества, интуитивно применяет и использует эти правила. Однако правила восприятия, а также их иллюзии, могут меняться в зависимости от накопленного опыта. Чем больше опыта деятельности в какой-либо или нескольких областях, тем больше возможности человека отличать иллюзии от истинного восприятия.
В данной работе с большей вероятностью проявились такие свойства восприятия как : установка (80% ответов), предметность (опыт N2б – 80% ответов), целостность (97% ответов), апперцепция (или влияние прошлого опыта) (опыт N4а – 60% ответов), контраст (70% ответов), константность (80% ответов), осмысленность (100% ответов). Соответственно, с меньшей степенью вероятности проявились такие свойства восприятия как: предметность в опыте N2а (30% ответов).
1.Р.М.Грановская “Элементы практической психологии” СПб. Изд. “Свет” – 2000.
2.А.Г.Маклаков “Общая психология” СПб.: Питер, 2000.
3.В.Г.Крысько “Психология и педагогика в схемах и таблицах” Мн.: Харвест, 1999.