называемым мощностью стратегии непараметрического обучения (оценки функции распределения). Естественно, что две стратегии непараметрической оценки функции распределения эквивалентны, если у них одинаковая функция мощности. Неправильное непараметрическое решение о функции распределения может быть принято только двумя способами:
a) можно выбрать
b) принять
Уровнем значимости стратегии
Стратегия
Использование сопряженных распределений. Сначала уточним еще раз понятие статистической структуры измерений. Выяснено, что и задачу непараметрической оценки в большом числе случаев можно свести к параметрической оценке путем использования обобщенных распределений, то необходимо более четко описать именно параметризованную статистическую структуру наблюдений. Последней будем называть
Напомним, что
Структура (2.8) написана для случая одной диагностики. Она отражает тот факт, что значение конкретной вероятности
Это параметризованная структура повторной выборки.
Покажем теперь связь с этой структурой апостериорной вероятности
Теорема (Неймана) о факторизации говорит, что если имеет место структура наблюдений (2.9), то статистика
Выше в
Рисунок 2.3 – Структура для случая одной диагностики
Заметим еще, что Нейман предполагал также существование плотности по
некоторой мере
В (2.10) показана лишь априорная вероятность
Статистика
т.е. если
Действительно,
если
то
Сравнение с (2.10) показывает, что
Здесь через
Заключение
В данной работе, были рассмотрены существующие ротационные системы, был проведён их анализ. Освещены принципы возникновения паразитных колебаний приводящих к поломке или разрушению механизмов. Изучены методы их измерения и контроля.
Был проведён анализ принципов и методов разработки и реализации методов и средств обработки информации поступающей с дигнастируемой системы.
Были рассмотрены различные методы и алгоритмы обработки данных, в том числе метод статистического обучения системы диагностики.
Проведено исследование структурной схемы обучаемой системы диагностики, отображающей взаимодействие двух пространств.
Проведенные в данной работе исследования показали, что для повышения эффективности, надёжности и экономичности работы элементов системы автоматизированного управления решать поставленную задачу практичнее всего на основе различных методов и средств обработки информации. Используя при этом методы статистического обучения системы диагностики