Смекни!
smekni.com

Автоматизированная система оценки качества деятельности преподавателей кафедры Информационные системы (стр. 28 из 33)









ПРИЛОЖЕНИЕ Е

Оценка рейтинга качества работы преподавателей

Методы решения:

НС - нейронная сеть

ПП - правила продукции

Ф - формула

З - значение

Узел в дереве

Весовые коэффициенты

Источник данных

Метод решения

Допустимые знач-я

Пояснения

1. Индивидуальный рейтинг преподавателя

0,3

БД, Анкета

Ф

1.1 Накопленный квалификационный потенциал

0,5

БД

Ф

1.1.1 Уровень квалификации

0,4

БД

З

[1;0,6;0,2]

доктор - 1; кандидат - 0,6; без ученой степени - 0,2

1.1.2 Член-корресподент РАН, РАО и др. имеющих гос. статус

0,2

БД

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.1.3 Участие в организации и проведении общественой работы

0,15

Анкета

Ф

1.1.3.1 Членство в организации общественной работы

0,3

Анкета

Ф

1.1.3.1.1 Членство в диссертационном совете

0,05

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.1.3.1.2 Членство в научно-методическом совете вуза

0,025

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.1.3.1.3 Членство в координационном совете Министерства (УМО)

0,15

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.1.3.1.4 Членство в методическом совете Министерства (УМО)

0,15

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.1.3.1.5 Членство в экспертном совете Министерства (УМО)

0,15

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.1.3.1.6 Членство в редколлегии:

0,1

Анкета

З

[5;3;0]

центральная - 5; местная - 3; никакая - 0

1.1.3.1.7 Членство в научном обществе

0,05

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.1.3.1.8 Членство в отраслевых академиях

0,05

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.1.3.1.9 Членство в международных академиях

0,15

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.1.3.1.10 Членство в жюри выставок, конкурсов, симпозиумов

0,10

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.1.3.1.11 Членство в орг. комитете конференций, симпозиумов

0,025

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.1.3.2 Занимаемая должность в организации общественной работы

0,3

Анкета

Ф

1.1.3.2.1 Должность председателя научного общества (союза)

0,25

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.1.3.2.2 Должность председателя конференций, симпозиумов

0,25

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.1.3.2.3 Должность председателя диссертационного совета/заместителя

0,3

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.1.3.2.4 Должность ученого секретаря диссертационного совета

0,2

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.1.3.3 Полученное звание в организации общественной работы

0,4

Анкета

Ф

1.1.3.3.1 Звание заслуженного деятеля науки

0,5

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.1.3.3.2 Звание академика общественной академии

0,3

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.1.3.3.3 Звание член.-корр. общественных академий

0,2

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.1.3.3.4 Другие почетные звания

0,1

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.1.4 Имеющиеся навыки работы

0,25

БД

Ф

1.1.4.1 Офисные программы

0,1

БД

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.1.4.1 Программирование

0,9

БД

З

[0...10]

0-3 -плохой уровень; 4-6 - средний уровень; 7-8 - хороший уровень; 9-10 - отличный уровень знаний

1.2 Активность по основным направлениям деятельности по итогам года

0,5

БД, Анкета, Инд. план

Ф

1.2.1 Учебная работа

0,35

БД

НС

[0...1]

1.2.1.1 Учебная нагрузка

БД

З

количество ставок

1.2.1.2 Количество дипломников под Вашим руководством, получивших по результатам защиты в ГАК оценку "отлично"

БД

З

количество дипломников, получивших оценку "отлично" в отчетном учебном году

1.2.1.3 Руководство диссертацией

БД

Ф

1.2.1.3.1 Аспиранта

0,7

БД

З

количество аспирантов под Вашим руководством в отчетном учебном году

1.2.1.3.2 Соискателя

0,3

БД

З

количество соискателей под Вашим руководством в отчетном учебном году

1.2.1.4 Количество защит канд. диссертаций под Вашим руководством

БД

З

количество защищенных канд. диссертаций под Вашим руководством за отчетный год

1.2.1.5 Количество защищенных канд. диссертаций, где Вы являлись консультантом

Анкета

З

количество защищенных канд. диссертаций под Вашим консультированием за отчетный год

1.2.1.6 Количество защищенных докторских диссертаций, где Вы являлись консультантом

Анкета

З

количество защищенных докторских диссертаций под Вашим консультированием за отчетный год

1.2.1.7 Постановка новых лабораторных работ (семинаров) с использованием программного обеспечения

Инд. план, анкета, БД

З

количество новых лабораторных работ (семинаров) с использованием ПО за отчетный период

1.2.1.8 Постановка новых курсов лекций

Инд. план, анкета, БД

З

количество новых курсов лекций за отчетный период

1.2.1.9 Постановка новых курсов лекций с компьютерными демонстрациями

Инд. план, анкета, БД

З

количество новых курсов лекций с компьютерными демонстрациями за отчетный период

1.2.1.10 Повышение квалификации (количество пройденных курсов)

Инд. план, анкета, БД

З

количество пройденных курсов за отчетный период

1.2.2 Учебно-методическая работа

0,25

БД, Инд. план

НС

[0...1]

1.2.2.1 Планирование учебного процесса

Инд. план

Ф

1.2.2.1.1 Разработка планов учебного процесса по специальности

0,3

Инд. план

З

количество разработанных планов по специальности

1.2.2.1.2 Разработка рабочих программ по дисциплинам

0,4

Инд. план

З

количество разработанных рабочих программ (стандартов) по дисциплинам за отчетный период

1.2.2.1.3 Разработка и внедрение новых средств контроля знаний студентов

0,3

Инд. план

З

количество разработанных и внедренных новых средств контроля (тесты, СРС и т.п.)

1.2.2.2 Издание учебников

БД

Ф

1.2.2.2.1 С грифом Министерства РФ

0,5

БД

З

количество печатных листов учебников с грифом Министерства РФ

1.2.2.2.2 С грифом УМО

0,3

БД

З

количество печатных листов учебников с грифом УМО

1.2.2.2.3 Без грифа

0,2

БД

З

количество печатных листов учебников без грифа

1.2.2.3 Издание учебных пособий

БД

Ф

1.2.2.3.1 С грифом Министерства РФ

0,45

БД

З

количество печатных листов учебных пособий с грифом Министерства РФ

1.2.2.3.2 С грифом УМО

0,35

БД

З

количество печатных листов учебных пособий с грифом УМО

1.2.2.3.3 Без грифа

0,2

БД

З

количество печатных листов учебных пособий без грифа

1.2.2.4 Количество методических указаний, изданных вузовским тиражом

БД

З

количество печатных листов методических указаний

1.2.2.5 Издание электронных учебных и учебно-методических пособий

БД

З

количество электронных учебных и учебно-методических пособий

1.2.3 Научная работа

0,25

БД

НС

[0...1]

1.2.3.1 Получение грантов

БД

Ф

1.2.3.1.1 Гранты РФФИ и РГНФ

0,3

БД

З

количество полученных грантов РФФИ и РГНФ

1.2.3.1.2 Зарубежные гранты

0,3

БД

З

количество полученных зарубежных грантов

1.2.3.1.3 Гранты на поездку

0,1

БД

З

количество полученных грантов на поездку

1.2.3.1.4 Гранты Министерства

0,3

БД

З

количество полученных грантов Министерства

1.2.3.2 Издание монографий

БД

Ф

1.2.3.2.1 За рубежом

0,6

БД

З

количество монографий, изданных за рубежом

1.2.3.2.2 В России

0,4

БД

З

количество монографий, изданных в России

1.2.3.3 Публикация научных статей

БД

Ф

1.2.3.3.1 Статьи в журналах (из списка ВАКа)

0,45

БД

З

количество написанных статей в журналах (из списка ВАКа)

1.2.3.3.2 Статьи в зарубежных периодических журналах и центральных Российских журналах

0,35

БД

З

количество написанных статей в зарубежных и центральных Российских журналах

1.2.3.3.3 Статьи в местных сборниках и прочих изданий

0,2

БД

З

количество написанных статей в местных сборниках и прочих изданиях

1.2.3.4 Публикация доклада по конференции

БД

Ф

1.2.3.4.1 Доклад на зарубежных конференциях

0,6

БД

З

количество докладов на зарубежных конференциях за отчетный период

1.2.3.4.2 Доклад на Российских конференциях

0,4

БД

З

количество докладов на российских конференциях за отчетный период

1.2.3.5 Публикация тезисов

БД

Ф

1.2.3.5.1 Тезисы за рубежом

0,4

БД

З

количество тезисов опубликованных за рубежом

1.2.3.5.2 Тезисы в центральных изданиях

0,3

БД

З

количество тезисов опубликованных в центральных иэданиях

1.2.3.5.3 Тезисы в местных изданиях

0,3

БД

З

количество тезисов опубликованных в местных иэданиях

1.2.3.6 Защитившиеся диссертации

БД, Анкета

Ф

1.2.3.6.1 Докторанты

0,5

БД

З

количество докторантов, защитившие диссертации

1.2.3.6.2 Аспиранты, соискатели

0,4

БД

З

количество аспирантов, соискателей, защитившие диссертации

1.2.3.6.3 Оппонирование диссертаций

0,1

Анкета

З

количество оппонированных диссертаций

1.2.3.7 Количество рецензий на диссертации

Анкета

З

количество рецензий на диссертации за отчетный год

1.2.3.8 Количество отзывов на авторефераты диссертаций

Анкета

З

количество отзывов на авторефераты диссертаций за отчетный год

1.2.3.9 Участие в хоз. договорных работах

БД

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.2.3.10 Участие в научных программах

БД

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.2.3.11 Количество патентов

БД

З

количество патентов

1.2.3.12 Количество выездов для научной работы по официальному приглашению

Анкета

З

кол-во выездов для научной работы по офиц. приглашению за отчетный период

1.2.3.13 Количество руководимых Вами научных кружков, семинаров

Анкета

З

кол-во руководимых Вами научных кружков, семинаров за отчетный период

1.2.3.14 Количество олимпиад, в которых Вы участвовали руководителем

Анкета

З

кол-во олимпиад, в которых Вы участвовали руководителем в отчетном периоде

1.2.3.15 Индивидуальная работа со студентами

БД

Ф

1.2.3.15.1 Количество студентов-участников НИРС под Вашим руководством, результаты работ которых получили признание

0,35

БД

З

количество студентов, участвующих в НИРС под Вашим руководством, в отчетном году

1.2.3.15.2 Количество публикаций со студентами

0,3

БД

З

количество публикаций со студентами в отчетном году

1.2.3.15.3 Количество докладов ваших студентов на научных конференциях вуза/студенческих конференциях

0,2

БД

З

кол-во докладов ваших студентов на науч. конференциях вуза в отчетном году

1.2.3.15.4 Количество статей в журналах (из списка ВАКа) в соавторстве со студентами

0,15

БД

З

кол-во статей в журналах (из списка ВАКа) в соавторстве со студентами

1.2.3.16 Повышение квалификации

БД, Инд. план

Ф

1.2.3.16.1 ФПК, стажировка

0,35

БД, Инд. план

З

количество стажировок в отчетном периоде

1.2.3.16.2 Семинары с выдачей сертификата

0,2

БД, Инд. план

З

количество пройденных Вами семинаров в отчетном периоде

1.2.3.16.3 Работа над диссертацией

0,45

БД, Инд. план

З

[0...10]

0-3 - начальная стадия (менее 1 главы); 4-6 - начально-средняя стадия (1 глава); 7-8 - средне-конечная стадия (1-2 глава); 9-10 - конечная стадия (конечная доработка, доделка)

1.2.4 Общественная, организационная и воспитательная работа

0,15

БД, Инд. план

Ф

1.2.4.1 Кураторство групп

0,2

БД, Инд. план

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.2.4.2 Исполнение служебных обязанностей

0,2

БД, Инд. план

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.2.4.3 Участие в выполнении проектов КПР

0,15

Анкета

Ф

1.2.4.3.1 Университетского уровня

0,7

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.2.4.3.2 Факультетского уровня

0,3

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.2.4.4 Работа в системе повышения квалификации преподавателей

0,15

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.2.4.5 Участие в улучшении учебно-материальной базы

0,2

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

1.2.4.6 Участие в профсоюзных и научных публикациях

0,1

Анкета

З

[1;0]

да - 1; нет - 0

2. Рейтинг у студенчества

0,15

Анкета

Ф

2.1 Умение преподавателя вызвать интерес студента к изучаемому предмету по направлениям

0,5

Анкета

Ф

2.1.1 Интерес по содержанию

0,25

Анкета

Ф

2.1.1.1 Глубина знаний своего предмета преподавателем

Анкета

[1...10]

2.1.1.2 Умение выделять главные, узловые понятия и закономерности

Анкета

[1...10]

2.1.1.3 Умение обобщать, делать выводы

Анкета

[1...10]

2.1.1.4 Организация дискуссий, обсуждение проблемных вопросов на занятиях

Анкета

[1...10]

2.1.1.5 Развитие у студентов творческого мышления, самостоятельности, инициативы

Анкета

[1...10]

2.1.1.6 Выразительность и убедительность речи

Анкета

[1...10]

2.1.1.7 Общая эрудиция преподавателя

Анкета

[1...10]

2.1.2 Полезен

0,25

Анкета

Ф

2.1.2.1 Актуальность предлагаемого на занятиях материала

Анкета

[1...10]

2.1.2.2 Оказание помощи при формировании навыков, необходимых для будущей профессиональной деятельности

Анкета

[1...10]

2.1.2.3 Использование примеров из практики, иллюстрирующих теоретические положения

Анкета

[1...10]

2.1.2.4 Умение преподавателя увязать содержание учебной дисциплины с будущей профессиональной деятельностью

Анкета

[1...10]

2.1.3 Понятен

0,25

Ф

2.1.3.1 Ясность изложения материала

Анкета

[1...10]

2.1.3.2 Содействие студентам в преодолении трудностей в процесе освоения курса

Анкета

[1...10]

2.1.3.3 Методическое обеспечение курса (методические указания, рекомендации, программы практических (семинарских) занятий и т.д.)

Анкета

[1...10]

2.1.3.4 Обучение студентов рационально вести записи на занятиях (конспекты лекций, схемы, тезисы и т.д.)

Анкета

[1...10]

2.1.3.5 Обучение студентов рационально оформлять результаты своей работы (рефераты, доклады и т.д.)

Анкета

[1...10]

2.1.3.6 Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Анкета

[1...10]

2.1.3.7 Осуществление контроля за самостоятельной работой студентов

Анкета

[1...10]

2.1.4 Интерес по форме (как преподается)

0,25

Ф

2.1.4.1 Способность заинтересовать своей дисциплиной

Анкета

[1...10]

2.1.4.2 Сообщение темы, плана занятия, постановка цели

Анкета

[1...10]

2.1.4.3 Планирование и организация деятельности студентов на занятиях

Анкета

[1...10]

2.1.4.4 Рациональное распределение времени на занятиях

Анкета

[1...10]

2.1.4.5 Использование активных методов обучения на занятиях (деловых игр, дискуссий, конкурсов и т.д.)

Анкета

[1...10]

2.1.4.6 Использование наглядных материалов на занятиях

Анкета

[1...10]

2.1.4.7 Руководство внеаудиторной, самостоятельной работой студентов

Анкета

[1...10]

2.1.4.8 Использование разных форм контроля знаний студентов

Анкета

[1...10]

2.2 Умение преподавателя построить взаимоотношения со студентами

0,5

Ф

2.2.1 Предоставление возможности студенту раскрыть свои индивидуальные способности

Анкета

[1...10]

2.2.2 Индивидуальный подход к студентам в процессе обучения

Анкета

[1...10]

2.2.3 Объективность оценки знаний студентов

Анкета

[1...10]

2.2.4 Проявления требовательности и справедливости во взаимоотношениях со студентами

Анкета

[1...10]

2.2.5 Способность преподавателя преотвращать и разрешать конфликтные ситуации на занятиях

Анкета

[1...10]

2.2.6 Реагирование на замечания со стороны студентов

Анкета

[1...10]

2.2.7 Создание на занятиях обстановки доверия, положительного эмоционального настроя

Анкета

[1...10]

2.2.8 Умение устанавливать и поддерживать со студентами позитивные взаимоотношения

Анкета

[1...10]

2.2.9 Доброжелательность по отношению к студентам

Анкета

[1...10]

3. Самооценка преподавателя

0,1

Анкета

Ф

[1...10]

1-3 -низкая; 4-6 - средняя; 7-8 - хорошая; 9-10 - высокая оценка

4. Оценка коллегами-преподавателями

0,15

Анкета

Ф

[1...10]

1-3 -низкая; 4-6 - средняя; 7-8 - хорошая; 9-10 - высокая оценка

5. Оценка морально-психологического климата в коллективе

0,1

Анкета

Ф

[1...10]

1-3 -низкая; 4-6 - средняя; 7-8 - хорошая; 9-10 - высокая оценка

6. Оценка работы преподавателя заведующим кафедрой

0,15

Анкета

Ф

[1...10]

1-3 -низкая; 4-6 - средняя; 7-8 - хорошая; 9-10 - высокая оценка

7. Оценка работы преподавателя деканом

0,05

Анкета

Ф

[1...10]

1-3 -низкая; 4-6 - средняя; 7-8 - хорошая; 9-10 - высокая оценка


ПРИЛОЖЕНИЕ Ж