Смекни!
smekni.com

Виды и методы контроля знаний учащихся при изучении предмета Хранение плодов и овощей (стр. 8 из 10)

Вопрос:

Ответ:

1. Почему важна при хранении капусты вентиляция? 2. Объясните причину появления «тумаков» 3. Что произойдет если бурт с капустой укрыть точно как с картофелем? 4. Назовите болезнь капусты, если на кочане пятна мелкие слегка вдавленные черные или свинцово-черные, встречаются на всех листьях или только на наружных, чаще к концу периода хранения. 5. Расчет: В хранилище 20 закромов длиной 6 и шириной 3м. Надо разместить морковь в 12 и свеклу в 8 закромах. Высота насыпи моркови 2м, свеклы 3м. Объемная масса соответственно 0,5 и 0,6т/м3. Определить сколько моркови и свеклы можно заложить на хранение. 1. Из-за крупности кочанов. 2. Из-за большого тепло- влаговыделения. 3. Из-за слабой механической прочности. 1. Промерзание кочанов до верхушечной почки. 2. Подмерзание верхних листьев. 3. В результате обогрева теплым воздухом. 1. Замерзание капусты. 2. Самосогревание капусты. 3. Отпотевание капусты. 1. Серая гниль 2. Белая гниль 3. Точечный некроз

КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ 3-й уровень

1. Составить технологическую схему «Технология хранения капусты в стационарном хранилище».

2. Дайте определение лежкости и сохраняемости

3. Рассчитать: В камере необходимо разместить капусту в контейнерах вместимостью 0,3т. Контейнеры установить в штабеля длиной – 6, шириной –4, и высотой – 3 контейнера. В камере разместится 4 штабеля. Сколько капусты можно заложить на хранение?

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

КОНТРАЛЬНАЯ РАБОТА

на повторение пройденного материала при

подготовке к Государственным экзаменам

Вариант 1.

1. Биологические особенности картофеля как объекта хранения.

2. Способы хранения капусты белокочанной в стационарных условиях.

3. ЗАДАЧА: Для хранения моркови способом пескования выделено 25м полезной длины хранилища. Штабеля с морковью планируется разместить перпендикулярно проезду с двух сторон. Размеры одного штабеля: длина –6м, ширина –по низу 2м, вверху –1м, высота укладки 0,8м. Проходы между штабелями – 0.5.

Рассчитать сколько моркови и песка необходимо завезти в хранилище.

Вариант 2.

1. Биологические особенности лука и чеснока как объектов хранения.

2. Хранение картофеля в полевых условиях.

3. ЗАДАЧА: В хранилище 20 закромов длиной 6м и шириной 3м. Надо разместить морковь в 12 и свеклу в 8 закромах. Высота насыпи моркови 2м, свеклы – 3м. Объемная масса соответственно 0,5 и 0,6 т/ м3.

Определить сколько моркови и свеклы можно заложить на хранение.

Вариант 3.

1. Биологические особенности капусты как объекта хранения.

2. Способы хранения лука от в зависимости от цели назначения.

3. ЗАДАЧА: В камере планируют разместить яблоки в контейнерах вместимостью 0,2т. Контейнеры будут установлены в штабеле длиной 8, шириной 6 и высотой 5 контейнеров. В одной камере размещают 4 штабеля.

Определить какое количество плодов можно загрузить в камеру.

Вариант 4.

1. Биологические особенности корнеплодов как объектов хранения.

2. Хранение капусты в полевых условиях.

3. ЗАДАЧА: В камере планируют разместить капусту в контейнерах вместимостью 0,3т. Контейнеры установлены в штабеля длиной 6, шириной 4 и высотой 3 контейнера. В одной камере размещают 4 штабеля.

Определить сколько капусты можно разместить на хранение.

Вариант 5.

1. Биологические особенности яблок как объектов хранения.

2. Способы хранения нежных корнеплодов.

3. ЗАДАЧА: Планируется загрузить камеру яблоками в ящиках №3 на поддонах. На одном поддоне размещают 20 ящиков (один пакет), длина и ширина штабеля соответствуют 7 пакетов, высота 4. В камере размещают 3 штабеля. Средняя вместимость одного ящика – 22кг.

Определить какое количество яблок можно загрузить в камеру.

Вариант 6.

1. Биологические особенности плодовых овощей как объектов хранения.

2. Технология хранения семечковых плодов.

3. ЗАДАЧА: Для хранения капусты в стационарном хранилище выделено 16м полезной длины хранилища. Капуста будет размещена в штабеля, перпендикулярно центральному проезду с двух сторон. Размер одного штабеля: длина – 7м, ширина снизу 3м, вверху 2м, высота укладки –1м. Проходы между штабелями – 1м. Каждый штабель будет уложен на трехгранный канал сечением 0,45х0,45м и длиной 6м.

Рассчитать сколько капусты можно разместить на хранения.

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

Программированное задание №1

Вопросы

1. Чем вызывается накопление сахаров в клубнях картофеля при хранении ?

2. При какой температуре у лежкого сорта капусты Амагер 611 происходит образование тумаков?

3. Назовите оптимальные условия хранения корнеплодов продовольственного назначения?

4. Какой прием предупреждает развитие шейковой гнили лука при хранении?

5. Что относится к активному методу охлаждения зерновых масс?

6. Какие удобрения повышают холодоустойчивость растений лука, способствуют повышению содержания сухих веществ?

Ответы

1. +3-4 С 7. Т > +4 С 13. Перемещение зерновых масс
2. Калийные 8. Охлаждение 14. Просушивание
3.Прогревание 9. Т 0 – 1 С 15. Т +1 – 2 С
4. Т +2 – 3 С 10. Устройство приточно- вытяжных каналов 16. Поддержание температуры ниже 0 С
5. Перелопачивание, пропуск через зерноочистительные машины, активное вентилирование 11. Фосфорные 17. Азотные
6. Т < -2 С 12. Т –0 + 1 С ОВВ –90-95% СО2 –3-5% 18. Т – 1 + 2 С ОВВ –80-90% СО2 –8-10%

Программированное задание №2

Вопросы

1. Как реагирует морковь на высокую концентрацию СО2 ?

2. Чем обусловлена лежкость плодов и плодовых овощей ?

3. Что способствует образованию суберина в зонах механических повреждений ?

4. При каких условиях токсическое действие формалина возрастает и дезинфекция хранилища эффективна ?

5. Назовите универсальный способ предварительного охлаждения продукции ?

6. Каково предельное содержание СО2 при хранении яблок и груш ?

Ответы

1.Доступ О2 и высокая температура

7. Т 10 – 12 С ОВВ – 50-60%

13. С помощью льда

2. Сильно чувствительна

8. Послеуборочное дозревание

14. Мало чувствительная

3. Глубокий период покоя

9. Средне чувствительна

15. Высокая температура и влажность

4. СО2 8-10%

10. Гидроохлаждение

16. Т 1 –2 С ОВВ 40-50%

5. Т – 18-25 С ОВВ –95-97%

11. Доступ О2 и низкая температура

17. Вынужденный период покоя

6. Воздушный

12. СО2 – 15-18%

18. СО2 – 3-4%

Программированное задание №3

Вопросы

1. Какие условия являются оптимальными в лечебный период хранения картофеля ?

2. Перечислите грибные заболевания капусты при хранении ?

3. Что необходимо применить при хранении корнеплодов для предупреждения грибных заболеваний ?

4. Укажите лучшую систему содержания почвы в плодоносящем саду для обеспечения длительного хранения плодов в вашей зоне ?

5. Какой севок гарантирует меньшое количество стрелок ?

6. Какие сорта яблок наиболее пригодны для хранения в полиэтиленовой упаковки ?

Ответы

1. Мел 7. Черный пар 13. Белый налив, Банановое
2. Сосудистый и слизистый бактериозы 8.Серая, белая гнили, фомоз. 14. Т – 2-12 С ОВВ –70-75%
3. Т +15-20 С ОВВ –85 –95% 9. Песок 15. Точечный некроз, тумаки
4. Черный пар с посевом сидератов 10. Т +8-10 С ОВВ –30-40% 16. Крупный
5. Ранеты, пепин шафранный 11. Мелкий 17. Торф
6. Средний 12.Антоновка, Уэлси 18. Сохранение естественного травостоя

Программированное задание №4

Вопросы

1. Перечислите физиологические расстройства капусты ?