Контрольная работа по Педагогике 3 (стр. 3 из 3)

Показанные и освоенные на занятиях действия в результате постоянных упражнений в повседневной деятельности перерастают в устойчивые навыки культурного поведения. В дальнейшем эти навыки дети начинают использовать в самых разнообразных ситуациях.

4. Выполните практическое задание: Подобрать художественное слово (не менее 10) по воспитанию культурно-гигиенических навыков у детей 2 и 3 года жизни.

. Конспект занятия для детей раннего возраста. Тема: "Мишка на прогулке" Цели занятия:

1. Образовательная: закрепить умение выбирать одежду для зимней прогулки; формировать сопровождающую речь.
2. Развивающая: развивать умение координировать движения с текстом стихотворения.
3. Воспитательная: воспитывать культурно-гигиенические навыки, чувство взаимопомощи.
4. Валеологическая: создать здоровьесберегающие условия для воспитанников в ходе занятия.

Предварительная работа:

1. Рассматривание иллюстраций о зимних забавах, предметных картинок «Одежда».
2. Д/И: «Оденем мишку на прогулку», «Мишка просыпается».
3. П/И: «Снежки», «Снежный ком».

Средства и методы обучения:

1. Вопрос – ответ.
2. Физкультминутка.
3. Игра.
4. Художественное слово.

Предметная наглядность: игрушечный мишка, кроватка, стульчик, полочка, штанишки, валенки, пальто, шапка, «Снежки» из ваты, музыкальное сопровождение.

Ход занятия

Художественное слово – мощное педагогическое средство, которое может быть уместным в процессе общения с детьми буквально везде. Конечно, чтобы удачно его применить, желательно, чтобы взрослый читал его наизусть, был эмоциональным, сохранял зрительный контакт с ребёнком.

Культурно-гигиенические навыки

Ростом он невелик Этот самый зайчик, А умоется сейчас, Как примерный мальчик. Под студёную струю Сунет мордочку свою, Чтоб она с утра была И румяна и бела.	От водички, от водицы Всё улыбками искрится. От водички, от водицы Веселей цветы и птицы. Катя умывается, Солнцу улыбается.
Кто не умывается Кто горячей водой умывается, Называется молодцом. Кто холодной водой умывается, Называется храбрецом. А кто не умывается – Никак не называется. (П.Синявский)	Нос, умойся, кран, откройся, нос умойся! Мойся сразу оба глаза! Мойтесь уши, Мойся шейка, шейка мойся хорошенько. Мойся, мойся, обливайся, грязь смывайся. (Э.Мошковская)
Стрижкина книжка Неподстриженная грива – Это очень не красиво. Значит, Лёве нужно снова К парикмахеру идти. И капризничает львёнок Изо всех своих силёнок. Как же трудно было Лёву До салона довести! А в салоне красоты Всё блестит от чистоты, И флакончики с шампунем Пахнут лучше, чем цветы. Здесь кудрявят хохолки, Завивают чёлки, Красят лаком ноготки Модной собачёнке. Здесь ужасно интересно, И плаксивый Лёва В парикмахерское кресло Влез почти без рёва. Львёнок в зеркало глядится – До чего же он оброс! – Вы желаете побриться? – Задают ему вопрос. И сказала мама-львица: – Нам пока что рано бриться. Мы хотим, чтоб львёночку Подстригли головёночку. И уже внутри машинки Электричество жужжит! А у львёнка – ни слезинки, Львёнок даже не дрожит. Гребешок не колется, Ножницы не щиплются – Только с Лёвиной макушки Завитушки сыплются. Ай да львёнок! Ай да Лёва! Пять минут – и всё готово. И красавец Лёвушка, И совсем не рёвушка. (П.Синявский)	Мы картинки разные Сами рисовали, Их над полотенцами Сами прибивали. Полотенце Олино Саша не возьмёт: С птичкой он не спутает Синий самолёт. Знает свой кораблик Боря-новичок, Миша – земляничку, Машенька – волчок. У Серёжи – яблоко, У Володи – груша. А картинку с вишнями Выбрала Катюша. Бабочка у Игоря, Заяц – у Наташи… Мы совсем не путаем Полотенца наши.
Мы за стол садимся кушать Никого не будем слушать. Буду молча я жевать, Никого не отвлекать. А когда наемся я Будет рада вся семья.	Суп для силача Если ты не хочешь супа – Поступаешь очень глупо, И не станешь ни по чём Настоящим силачом. (П.Синявский)
Прогулка Я куклу Наташу Катаю в коляске Спать уложу — И закроются глазки. Как быстро её ветерок убаюкал! Кататься в коляске Полезно для кукол. (А.Барто)	Чтобы быть большим и сильным, Умным, добрым и красивым, Надо кушать всё подряд – Взрослые так говорят!
Ну, теперь за дело дружно Убирать игрушки нужно.