· для большинства подростков мотивом выбора профессии выступает мотив реализации своего "Я";
· трудности выбора будущей профессии, подросток связывает с низким уровнем информированности, а также низким уровень ресурсного обеспечения в освоении выбираемых профессий;
· обнаруженные различия оказывают влияние на профессиональное самоопределение в подростковом возрасте:
В результате проведенных исследований, на основе анализа различных теорий по изучению данной темы, были подтверждена гипотеза преобладания гуманитарной направленности в выборе профессиональной сферы деятельности и социального типа личности.
1. Большая советская энциклопедия, 1975
2. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А.В. Петровского. М.: Просвещение, 1973
3. Драгунова Т.В. Подросток. М.: Знание, 1988
4. Жуковская В.И. Психологические основы выбора профессии. Минск: Народная асвета, 1978
5. Климов Е.А. Как выбирать профессию. М.: Просвещение, 1991
6. Климов Е.А. Школа …а дальше? Лениздат, 1971
7. Кон И.С. Психология старшеклассника. М.: Просвещение, 1982
8. Крылова А.А., Маничев С.А. Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии. СПб.: Питер, 2002
9. Майерс Д. Социальная психология. СПб: Питер, 1999
10. Мухина В.С. Возрастная психология. М.: Академия, 1997
11. Орлов Ю.М. Самопознание и самовоспитание характера. М.: Просвещение, 1987
12. Профессиональное самоопределение и трудовой путь молодежи. / Под ред. В.Л. Ословского, Киев: Наукова Думка, 1978
13. Столяренко Л.Д. Педагогическая психология. Ростов-на-Дону: Феникс, 2000
14. Толстых А.В. Возрасты жизни. М.: Молодая гвардия, 1988
15. Шавир П.А. Психология профессионального самоопределения в юности. М.: Педагогика, 1981
16. Шибутани Т. Социальная психология. Москва – Ростов-на-Дону: Феникс, 1999
Приложение 1.
Методика Дж. Холланда
1 | а) | Инженер-механик | б) | Физик-экспериментатор | ||
2 | а) | Социальный работник | б) | Управляющий гостиницей | ||
3 | а) | Художник по интерьеру | б) | Чертежник-копировщик | ||
4 | а) | Биохимик | б) | Фармацевт | ||
5 | а) | Политический лидер | б) | Писатель | ||
6 | а) | Портной | б) | Оператор ЭВМ | ||
7 | а) | Адвокат | б) | Историк-правовед | ||
8 | а) | Воспитатель детского сада | б) | Художник по керамике | ||
9 | а) | Вязальщик | б) | Телефонист справочной службы | ||
10 | а) | Нотариус | б) | Менеджер по снабжению | ||
11 | а) | Переводчик зарубежной поэзии | б) | Логик | ||
12 | а) | Детский врач | б) | Специалист по медицинской статистике | ||
13 | а) | Маркетолог | б) | Пчеловод | ||
14 | а) | Научный работник музея | б) | Менеджер по персоналу | ||
15 | а) | Аудитор | б) | Художник-реставратор | ||
16 | а) | Строитель-монтажник | б) | Металловед | ||
17 | а) | Школьный учитель | б) | Следователь | ||
18 | а) | Столяр-краснодеревщик | б) | Оператор станков-автоматов | ||
19 | а) | Математик | б) | Бухгалтер | ||
20 | а) | Директор мебельной фабрики | б) | Дирижер | ||
21 | а) | Настройщик телерадиоаппаратуры | б) | Секретарь-референт | ||
22 | а) | Главный зоотехник | б) | Генетик | ||
23 | а) | Консультант “телефона доверия” | б) | Парикмахер-модельер | ||
24 | а) | Водитель троллейбуса | б) | Медсестра | ||
25 | а) | Делопроизводитель | б) | Брокер на бирже | ||
26 | а) | Архитектор | б) | Искусствовед | ||
27 | а) | Инспектор дорожного движения | б) | Счетовод | ||
28 | а) | Издатель газеты | б) | Электрик | ||
29 | а) | Биолог | б) | Телеведущий | ||
30 | а) | Архивариус | б) | Художник-рекламист | ||
31 | а) | Повар | б) | Официант | ||
32 | а) | Банковский служащий | б) | Заведующий магазином | ||
33 | а) | Криминалист | б) | Юрисконсульт | ||
34 | а) | Корректор | б) | Литературовед | ||
35 | а) | Звукооператор | б) | Физик-акустик | ||
36 | а) | Экскурсовод | б) | Дипломат | ||
37 | а) | Киноактер | б) | Кинооператор | ||
38 | а) | Археолог | б) | Товаровед | ||
39 | а) | Закройщик-модельер | б) | Театральный художник | ||
40 | а) | Часовой мастер | б) | Контролер ОТК | ||
41 | а) | Менеджер по продажам | б) | Редактор научного журнала | ||
42 | а) | Психотерапевт | б) | Драматург |
1а, 3б, 6а, 9а, 13б, 16а, 18б, 21а, 24а, 28б, 31а, 35а, 37б, 40а
Социальный
2а, 8а, 9б, 12а, 14б, 17а, 23а, 24б, 27а, 29б, 31б, 33б, 36а, 42а
Артистический
3а, 5б, 8б, 11а, 15б, 18а, 20б, 23б, 26а, 30б, 34б, 37а, 39б, 42б
Конвенциальный
4б, 6б, 10а, 12б, 15а, 19б, 21б, 25а, 27б, 30а, 32а, 34а, 38б, 40б
Предприимчивый
2б, 5а, 7а, 10б, 13а, 17б, 20а, 22а, 25б, 28а, 32б, 36б, 39а, 41а
Интеллектуальный
1б, 4а, 4б, 11б, 14а, 16б, 19а, 22б, 26б, 29а, 33а, 35б, 38а, 41б
Текст опросника по Климову
1а. Ухаживать за животными.
или
1б. Обслуживать машины, приборы (следить, регулировать).
2а. Помогать больным.
или
2б. Составлять таблицы, схемы, программы для вычислительных машин.
3а. Следить за качеством книжных иллюстраций, плакатов, художественных открыток, грампластинок.
или
3б. Следить за состоянием, развитием растений.
4а. Обрабатывать материалы (дерево, ткань, металл, пластмассу и т.п.).
или
4б. Доводить товары до потребителя, рекламировать, продавать.
5а. Обсуждать научно-популярные книги, статьи.
или
5б. Обсуждать художественные книги (или пьесы, концерты).
6а. Выращивать молодняк (животных какой-либо породы).
или
6б. Тренировать товарищей (или младших) для выполнения и закрепления каких-либо навыков (трудовых, учебных, спортивных).
7а. Копировать рисунки, изображения (или настраивать музыкальные инструменты).
или
7б. Управлять какой-либо машиной (грузовым, подъемным или транспортным средством) – подъемным краном, трактором, тепловозом и др.
8а. Сообщать, разъяснять людям нужные им сведения (в справочном бюро, на экскурсии и т.д.).
или
8б.Оформлять выставки, витрины (или участвовать в подготовке пьес, концертов).
9а. Ремонтировать вещи, изделия (одежду, технику), жилище.
или
9б. Искать и исправлять ошибки в текстах, таблицах, рисунках.
10а. Лечить животных.
или
10б. Выполнять вычисления, расчеты.
11а. Выводить новые сорта растений.