Смекни!
smekni.com

Игровая технология развития фонематического восприятия у старших дошкольников (стр. 14 из 21)

Протокол к заданию № 2 «Звуковая карта» (конец года)

Имя ребенка

Слова

Кол.

ошибок

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Габил А.

-

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

1

Вика А.

+

+

+

+

-

+

+

+

+

+

+

+

1

Степан А.

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

0

Сергей Б.

+

+

+

+

+

-

+

+

+

+

+

+

1

Лиза Б.

+

+

+

-

+

+

+

+

+

+

+

+

1

Ирина Г.

+

+

+

-

+

+

-

+

+

+

+

+

2

Татьяна Г.

-

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

1

Саша К.

+

+

+

+

+

+

-

+

+

+

+

+

1

Артем К.

+

-

+

+

+

+

+

+

+

+

-

+

2

Дина М.

+

+

+

-

+

+

+

+

+

+

+

+

1

Даша Н.

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

0

Артем П.

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

-

1

Сергей Р.

+

+

-

+

+

+

+

+

+

+

+

+

1

Елена Р.

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

0

Семен С.

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

0

Костя Т.

+

+

+

-

+

-

+

-

+

+

+

+

3

Татьяна Т.

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

0

Софья Т.

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

0

Евгения Т.

+

-

+

+

+

-

+

+

+

+

+

+

2

Полина Т.

+

+

+

+

+

+

+

-

+

+

+

+

1

В задании № 2 использовались картинки (волк, снег, ёж, иголка, телефон, крот, белка, игра, мышь, ложка, дверь, лыжи), в названиях которых есть звук [л]. По условию методики количество картинок на звуковой карте не должно превышать 12 (из них половина или чуть больше с искомым звуком).

Высокий уровень – правильный подбор картинок. К среднему уровню отнесены ответы детей допустивших одну ошибку. К низкому – 2 ошибки и более.