Виховний захід. Мобілочка Тренінг з культури спілкування по телефону (стр. 2 из 2)

б) Ви – людина спокійна, терпляча, витримана. Та не дозволяйте іншим експлуатувати Вашу врівноваженість.

в) Ви – людина серйозна й практична. Щоправда, іноді бракує тактовності у ставленні до оточуючих. Навчіться не лише думати про себе, а й турбуватися про інших.

VI. Висновок

Учитель. Отже, пора доброго чаклунства нашого чарівника Невидимки завершується. Але не сумуйте, любі діти! За допомогою «Мобілочки» ми стали ближчими одне до одного, навчилися дарувати тепло на відстані, прагнули виховати чемність, люб’язність, коректність. А які творчі здібності виявили в «Етичному театрі»! Уміння зрозуміти почуття і настрій оточуючих, поставити себе на їхнє місце, уявити, як відгукнуться в душах інших наші слова і вчинки – справжнє драматичне дійство, ім’я якому життя.

Додаток 1

Картки із ситуаціями

Акт перший. «Алло!»

Виконайте в ролях телефонну розмову:

а) двох однокласниць, одна з яких пропустила тиждень занять через хворобу;

б) класного керівника та учня, який пропустив шкільні заняття;

в) батька й учня, який пропустив уроки в школі.

Використовуйте форми мовленнєвого етикету. Поясніть відмінності між трьома варіантами телефонної розмови.

______________________________________________________________

Акт другий. «Алло-о-о!»

Розіграйте ситуації спілкування і внесіть потрібні корективи:

А. – Алло!

– Слухаю Вас!

– Дайте трубку Петі!

– Він зараз відсутній.

– А куди його понесло?

Б. – Алло!

– А хто це?

– Іван Петрович, колега батька. Покличте, будь ласка, його до телефону.

– А навіщо він Вам? Що хочете йому сказати?

В. – Алло!

– Алло!

– А хто це?

– Ніна Іванівна.

– Ой, а який у Вас номер?

Акт третій. «Радий Вас чути!»

Змоделюйте і розіграйте ситуацію:

а) ви посварилися з подругою (другом) і тепер хочете помиритися по телефону;

б) ви хочете привітати з днем народження бабусю, дідуся, малознайому вам людину.

______________________________________________________________

Акт четвертий. «Не радий Вас чути!»

1. Проаналізуйте та розіграйте ситуацію: хлопець сидить в автобусі і голосно розмовляє по мобільному телефону, інші пасажири звертають на нього увагу.

2. Охарактеризуйте поведінку хлопця:

Подзвонив по телефону

Якось другові Антону

Пізно ввечері Тиміш.

– Ти, – питає, ще не спиш?

– Ще не сплю, та вже лягаю, –

Друг Антон відповідає.

За годину спав Антон.

Знов задзенькав телефон.

Довелося сина звати.

Знов на проводі Тиміш:

– Ти, – питає, ще не спиш?

– Сплю! Чому ти дзвониш вдруге? –

Запитав Антон у друга.

– Ти пробач, – сказав Тиміш, –

Я ж не знав, що ти вже спиш.

– А ти що хотів сказати?

– На добраніч побажати!

А тепер скажіть мені,

Чемний був Тиміш чи ні.

Додаток 2

'«Скарбничка телефонного етикету»'

-Коли телефонуєте Ви, треба спочатку привітатися або вибачитися.

-Якщо телефонуєте незнайомій людині, потрібно обов’язково представитися, запитати ім’я і по-батькові того, з ким розмовляєте.

-Говорити слід без поспіху, розбірливо, але стисло й чітко.

-Розмовляючи по телефону, уникайте паралельних розмов з людьми, які перебувають біля вас.

-Уважно слухайте співрозмовника, не перебивайте його.

-Зазвичай закінчує розмову той, хто телефонує, а не той, кому телефонують.

-Не можна телефонувати рано вранці або пізно увечері.

-З’являтися в театр, приходити в гості з мобільними телефонами – свідчення невихованості їх власників. Коли такі телефони з вами, їх краще вимкнути.

-Некультурно хизуватися мобільним телефоном як показником моди та достатку його власника.