Математические действия с многочленами (стр. 2 из 2)

6. Конкурс капитанов

7. Соревнование команд

8. Подведение итогов.

Ход турнира:

1. Рассаживание команд по 4-5 человек отдельными группами. Знакомство с правилами турнира.

2. Вступительное слово.

Чтоб водить корабли, чтобы в небо взлететь, надо многое знать, надо много уметь.

И при этом, и при этом, вы заметьте-ка, очень важная наука математика.

Почему корабли не садятся на мель, а по курсу идут сквозь туман и метель?

Потому что, потому что, вы заметьте-ка, капитанам помогает математика.

Чтоб врачом, моряком или летчиком стать, надо прежде всего математику знать.

И на свете нет профессии, вы заметьте-ка, где бы нам не пригодилась математика.

3.Разминка. Задачи-шутки: а) Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики? (без дроби); б) Какая дробь находится между каникулами? (четверть); в) Сосчитай, но только быстро: сколько пальцев на двух руках? (10), сколько пальцев на 10 руках? (50); г) На грядке сидят 6 воробьев, к ним прилетели еще 5. Кот подкрался и схватил одного воробья. Сколько осталось воробьев на грядке? (ни одного, улетели); д) Два мальчика нашли на дороге 20 тенге. Сколько денег найдут 5 таких же мальчиков? (на вопрос ответить нельзя)

4. Знаете ли вы? 1) Петр I хорошо знал адицию, субстракцию, мультипликацию и дивизию. Сейчас это знает любой школьник, но называет …(сложение, вычитание, умножение и деление); 2) О какой науке Цицерон сказал: «Греки изучали ее, чтобы познать мир, а римляне – чтобы измерять земельные участки»? (о геометрии); 3) Кто из известных античных ученых побеждал на Олимпийских играх? (Пифагор – кулачные бои); 4) Назовите любимую фразу Евклида, которую часто произносят на уроках геометрии (что и требовалось доказать); 5) Кому принадлежат эти строки: «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит»? (М.В.Ломоносов).

5. Задания командам.

1) Склейте шесть кусков фильма в один 15-кадровый так, чтобы на получившейся ленте обнаружилась строгая закономерность

3

0

4

1

5

2

6

3

7

4

8

5

9

6

10

2) Как выглядит шнуровка изнутри?

3) Задача.

Вот крокодил и павиан. Их вес – две бочки и диван. Павиан без крокодила весит две корзины ила. Ровно шесть корзинок ила весит черная горилла. Две гориллы – посмотри – сколько бочек весят? Три. И все та же обезьяна весит ровно полдивана. Сколько весит крокодил в пересчете на горилл? (три гориллы).

6. Конкурс капитанов

1) Вычисли устно 7 ∙ 64 ∙ 125 (7 ∙ 8 ∙ 8 ∙ 125 = 56 ∙ 1000 = 56000)

2) * * Провести три отрезка так, чтобы получился треугольник.

* *

3)

Впишите название реки Казахстана, чтобы его можно было прочесть во всех направлениях. (Или)

4) Решить уравнение

(х=9)

7. Задания командам, пока капитаны решают уравнение.

1) Боксер, каратист и штангист погнались за велосипедистом со скоростью 12 км\ч.

Догонят ли они велосипедиста, если тот, проехав 45 км со скоростью 15 км\ч, приляжет отдохнуть на часок. (да)

2) Одна швейцарская община насчитывает 50 членов. Родной язык всех 50 членов общины – немецкий, но 20 из них говорят еще и по-итальянски,

35 из них владеют французским и

10 не знают ни итальянского, ни французского.

Сколько членов общины говорят и по-французски, и по-итальянски?

(15)

3) Поместить десять коз в девять стойл