| Контроль за выполнением всеобуча | |||||||||
| Посещаемость занятий учащимися | 1-11 | Учет посещаемости учащимися школьных занятий | Анализ работы учителей, кл. рук. по вопросу контроля посещаемости занятий | Наблюдение, беседа | КлО | Зам. дир. по УВР | СЗ | ||
| Домашнее задание | 2-4 | Дозировка домашнего задания | Состояние работы по дозировке домашних заданий по предметам естественно - математического цикла (выборочно) | Наблюдение, беседа | ПрО | Зам. дир по УВР | СЗ | ||
| Работа с "трудными" учащимися и неблагополучными семьями | 1-11 | Посещение занятий "трудными" учащимися | Учет посещения занятий "трудными" учащимися и опрос их на уроках. Своевременность работы кл. рук. с родителями | Наблюдение, беседа | П | СП | СД | ||
| Работа с детьми, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности | 2-4 | Работа учителя на уроке и индивидуальные занятия с учащимися;Олимпиады в начальной школе | Индивидуальный подход на уроках к детям, имеющим повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности и своевременное проведение индивидуальных занятий;Участие детей в школьных и городских олимпиадах | Наблюдение, беседа | П | Рук. МО | СМО | ||
| Контроль за состоянием знаний, умений, навыков уч-ся | |||||||||
| Обученность учащихся по химии и билогии в проф кл | 8в,9а,10б | Мониторинг | Изучение результативности обучения за Ѕ года | Наблюдение, беседа | П | Зам. дир по УВР,Рук. МО | СЗ | ||
| Контроль за состоянием преподавания учебных предметов | |||||||||
| Мастерство учителей М.А. Филипенко. и Е.В. Степановой | 9а | Мастер-класспо использованию информационных технологий на уроках химии и биологии. | Система контроля и учета знаний, уровень требований к знаниям учащихся, индивидуализация и дифференциация в обучении. | Наблюдение, беседа | П | Зам. дир. по УВРРук. МО | СМО | ||
| Мастерство учителяО.А. Кисловой | 6 | Нетрадиционные уроки русской литературы | Развитие познавательной активности, использование наглядности и игр для совершенствования навыков разговорной речи учащихся | Наблюдение, беседа | П | Зам. дир. по УВРРук. МО | СМО | ||
| Контроль за подготовкой к экзаменам и ЦТ | |||||||||
| Подготовка к экзаменам | 10,11 | Анализ работыучителейрусского языкаи литературыс учащимися выпускных классов | Проверка работы учителей потренингуработы учащихсяс заданиямикатегории В | Наблюдение, беседа | П | Зам. дир. по УВР | СД | ||
| Учащиеся | 11 | Участие учащихся 11 классов в репетиционном тестировании | Проверка уровня знаний учащихся по предметам, выносимым на ЦТ | Наблюдение, анализ, | П | Зам. дир. по УВР | СМО | ||
| Контроль за работой с кадрами | |||||||||
| УчителяС.В. ПрилуцкаяТ.В. Киреева | 5 | Анализ работыучителейна уроке географии | Проверка работы учителя по реализации регионального компонента на уроках географии | П | Зам. дир. по УВР | СМО | |||
Март
| Контроль за выполнением всеобуча | ||||||||
| Посещаемость занятий учащимися | 1-11 | Учет посещаемости учащимися школьных занятий | Анализ работы учителей, кл. рук. по вопросу контроля посещаемости занятий | Наблюдение, беседа | КлО | СП | СЗ | |
| Работа с детьми, имеющими повышенную мотивацию к учебнойдеятельности | 2-4 | Работа учителя на уроке и индивидуальные занятия с учащимися | Индивидуальный подход на уроках к детям, имеющим повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности и своевременное проведение инд-ных занятий; участие детей в школьных и городских конкурсах | Наблюдение, беседа | П | Зам. дир. по УВРРук МО | МО | |
| Контроль за состоянием знаний, умений, навыков учащихся | ||||||||
| Обученность учащихся по рус. яз. и математике | 2-9 | Административный контрольный срез | Изучение результативности обучения за 3 ч. | Наблюдение, беседа | П | Зам. дир. по УВРРук МО | МО | |
| Обученность учащихся по английскому языку | 9-11 | Административный контрольный срез в форме ЦТ | Изучение результативности обучения по темам, изученным в текущем уч. году | Наблюдение, беседа | П | Зам. дир. по УВРРук МО | СЗ | |
| Контроль за состоянием преподавания учебных предметов | ||||||||
| Мастерство учителяМ.С. Коваленко | 8 | Работа учителя на уроке. | Изучение системы контроля и учета знаний. | Наблюдение, беседа | П | Зам. дир. по УВРРук. МО | СМО | |
| Контроль за подготовкой к экзаменам и ЦТ | ||||||||
| Экзамен | 10, 11 | Работа по подготовке к экзаменам в выпускных классах | Своевременность оформления отчётов по подготовке к экзаменам в кабинетах, составление расписания экзаменов и работа с инструкцией; собрание учащихся и родителей выпускных классов | Наблюдение, беседа | Т | Зам. дир. по УВР | СД | |
| Учащиеся | 11 | Участие учащихся 11 классов в репетиционном тестировании | Проверка уровень знаний учащихся по предметам, выносимым на ЦТ | Наблюдение, анализ, | П | Зам. дир. по УВР | СМО | |
| Журналы | 1-11 | Анализ работы с журналами факультативных и кружковых занятий | Соблюдение единого орфографического режима и объективность в выставлении оценок за 3 четверть | Наблюдение, анализ, | П | Зам. дир. по УВР | СЗ | |
| Контроль за работой с кадрами | ||||||||
| УчительА.М. Зайцева | 6 | ПроведениеИнтегрированного урока | Использование на уроке ИКТ | Наблюдение, беседа | П | Рук. МО | СМО | |
| Контроль за состоянием учебно-материальной базы школы | ||||||||
| Учебные кабинеты | Состояние учебных кабинетов и их оснащенность | Санитарное состояние и эстетичность оформления кабинета;организация учета, хранения и использования учебно-наглядных пособий и ТСО; развитие кабинетов | Наблюдение, анализ | П | Д | СД | ||
Апрель
| Контроль за выполнением всеобуча | ||||||||
| Посещаемость занятий учащимися | 1-11 | Посещаемость уч-ся стимул-щих занятий, предметных кружков, фак-ов | Своевременный учет присутствия учащихся на занятиях | Наблюдение, анализ | П | Зам. дир. по УВР | СЗ | |
| Работа с "трудными" учащимися и неблагополучными семьями | 2-11 | Успеваемость "трудных" учащихся | Состояние успеваемости "трудных" учащихся на начало 4 четверти, беседы с родителями | Наблюдение, анализ | П | СП | СЗ | |
| Работа с одаренными детьми | 2-11 | Работа учителя на уроке и индивидуальные занятия с учащимися | Индивидуальный подход на уроках к детям, имеющим повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности;участие детей в районных олимпиадах | Наблюдение, анализ, беседа | П | Зам. дир. по УВР | СД | |
| Обеспечение учащихся бесплатным питанием | Списки на бесплатное питание | Своевременная корректировка списков на бесплатное питание кл. руководителями | Наблюдение, анализ | П | Директор | СД | ||
| Контроль за состоянием преподавания учебных предметов | ||||||||
| Работа учителяИ.М. Шалобасовой | 9,11 | Работа учителя на уроке истории | Анализ качества подготовки учителей к уроку | Наблюдение, анализ | П | Зам. дир. по УВР | СМО | |
| Работа учителяО.И. Реутской | 10а | Мастерство учителя | Развитие творческой активности учащихся на уроке белорусского языка | Наблюдение, анализ | П | Рук. МО | СМО | |
| Работа учителяИ.А. Курчиковой | 10,11 | Работа учителя. | Эффективность использования ИТ при подготовке учащихся к ЦТ | Наблюдение, анализ | П | Рук. МО | СМО | |
| Контроль за состоянием знаний, умений, навыков учащихся | ||||||||
| Обученность учащ. | 9 | Административный контрольный срез | Проверка уровня грамотности учащихся по русскому языку | Анализ | П | Зам. дир по УВР | СЗ | |
| Контроль за работой по подготовке к экзаменам и ЦТ | ||||||||
| Подготовка к экзаменам | 9,11 | Работа учителей с учащимися выпускных классов по подготовке к ЦТ | Анализ системы работы с учащимися | Наблюдение, анализ | П | Зам дир. по УВР | СД | |
| Учащиеся | 11 | Участие учащихся 11 классов в репетиционном тестировании | Проверить уровень знаний учащихся по предметам, выносимым на ЦТ | Наблюдение, анализ, | П | Зам. дир. по УВР | СМО | |
| Контроль за школьной документацией | ||||||||
| Журналы | 1-11 | Работа с журналами | Своевременность и аккуратность заполнения учителями журналов и выставления отметок за письменные работы;наполняемость отметок за устный опрос | Наблюдение, анализ | П | Зам. дир. по УВР | СЗ | |
| Контроль за работой с кадрами | ||||||||
| Организация обмена опытом | Открытые уроки в рамках предметной недели русского языка | Знакомство с применением новых технологий на уроках | Наблюдение, анализ | П | Рук. МО | СМО | ||
| Организация обмена опытом | Открытые уроки в рамках недели педагогического мастерства | Знакомство с применением новых технологий на уроках | Наблюдение, анализ | П | Рук. МО | СД | ||
| Учителя | Работа учителя по самообразованиюИ.В. Кириченко,П.М. Бовкун | Реализация учителями темы по самообразованию в практике своей работы. | Наблюдение, анализ | П | Рук. МО | СМО | ||
| Контроль за состоянием учебно-материальной базы школы | ||||||||
| Учебные кабинеты | Состояние учебных кабинетов и их оснащенность | Санитарное состояние и эстетичность оформления кабинета;организация учета, хранения и использования учебно-наглядных пособий и ТСО;развитие кабинетов | Наблюдение, анализ | П | Директор | СД | ||
Май