[2] Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента, - М. изд.во Наука, 1999, С: 35
[3] Тейлор У Научная организация труда//Вопросы управления, Вып 5 2007
[4] Орлов А.И. Учебник по менеджменту, - М. изд.во Наука, 2005, С:76
[5] Файоль А Общее и промышленное управление, - М, изд. Во Академия, 2004, С:145
[6] Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента,- М. изд.во Наука, 1999, С: 35
[7] Тейлор У Научная организация труда//Вопросы управления, Вып 5 2007
[8] Большаков А.С. Менеджмент, - М., изд.во Высшая школа, - 2006, С.:78
[9] Файоль А Общее и промышленное управление, - М, изд. Во Академия, 2004, С:145
[10] Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента,- М. изд.во Наука, 1999, С: 35
[11] Тейлор У Научная организация труда//Вопросы управления, Вып 5 2007
[12] Орлов А.И. Учебник по менеджменту, - М. изд.во Наука, 2005, С:76
[13] Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента,- М. изд.во Наука, 1999, С: 35
[14] Большаков А.С. Менеджмент, - М., изд.во Высшая школа, - 2006, С.:78
[15] Большаков А.С. Менеджмент, - М., изд.во Высшая школа, - 2006, С.:78
[16] Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента,- М. изд.во Наука, 1999, С: 35
[17] Тейлор У Научная организация труда//Вопросы управления, Вып 5 2007
[18] Большаков А.С. Менеджмент, - М., изд.во Высшая школа, - 2006, С.:78
[19] Орлов А.И. Учебник по менеджменту, - М. изд.во Наука, 2005, С:76
[20] Орлов А.И. Учебник по менеджменту, - М. изд.во Наука, 2005, С:76
[21] Шатон Г.И. Теоретический анализ проблемы управления образовательными системами, - Полемика, Вып3, - http://www.irex.ru/press/pub/polemika/03/
[22] Понамарева Н.Л., Смирнов Б.М. Образовательные инновации. Государственная политика управления, - М., изд. во Академия 2007, С.: 203
[23] Днепров Э.Д. Современная реформа образования в России: исторические предпосылки, теоретические основания, этапы подготовки и реализации. – Докл. докт. пед. наук. – Спб., 1994 – 88 с.
[24] Понамарева Н.Л., Смирнов Б.М. Образовательные инновации. Государственная политика управления, - М., изд. во Академия 2007, С.: 203
[25] Джуринский А. Н. Зарубежная школа: история и современность. Гл. II. М., 1992.
[26] Гончаров Л. Н. Школа и педагогика США до второй мировой войны. Гл. 2. М., 1972.
[27] Очерки истории школы и педагогики за рубежом. Ч. П. Гл. II — V. М., 1989.
[28] Очерки истории школы и педагогики за рубежом. Ч. П. Гл. II — V. М., 1989.
[29] Вульфсон Б.Л. Педагогическая мысль современной Франции. – М.:Педагогика, 1983 – 184 с.
[30] Вульфсон Б.Л. Педагогическая мысль современной Франции. – М.:Педагогика, 1983 – 184 с.
[31] Очерки истории школы и педагогический мысли народов СССР с древнейших времен до конца XVII в. М.: Педагогика, 1989 – 480 с.
[32] Очерки истории школы и педагогический мысли народов СССР с древнейших времен до конца XVII в. М.: Педагогика, 1989 – 480 с.
[33] Субетто А.И. Систематологические основы образовательных систем. В 2-х томах. М.: ИЦ ПКПС, 1994.
[34] Корнетов Г.Б. Развитие историко-педагогического процесса в контексте цивилизационного подхода. – Докл. докт. пед. наук. – М., 1994 – 64 с.
[35] Образование в Российской Федерации. - 2003: Стат. сб. / Госкомстат России.- М., 2003.
[36] Шатон Г.И. Теоретический анализ проблемы управления образовательными системами, - Полемика, Вып3, - http://www.irex.ru/press/pub/polemika/03/
[37] Технологии современной дидактики в процессе управления методической работой в школе, - М. изд. во Академия, 2008, С:195
[38] Технологии современной дидактики в процессе управления методической работой в школе, - М. изд. во Академия, 2008, С:195
[39] Санталайнен Т., Воутилайнен Э. и др. Управление по результатам. М., 1993.
[40] Поташник М.М., Моисеев А.М. Управление современной школой. М., 1997. С. 75
[41] Информация о состоянии дошкольного образования в Российской Федерации, - Дошкольное воспитание № 4, 2006г
[42] Информация о состоянии дошкольного образования в Российской Федерации, - Дошкольное воспитание № 4, 2006г
[43] Санталайнен Т., Воутилайнен Э. и др. Управление по результатам. М., 1993.
[44] Поташник М.М., Моисеев А.М. Управление современной школой. М., 1997. С. 75
[45] Поташник М.М., Моисеев А.М. Управление современной школой. М., 1997. С. 75
[46] Информация о состоянии дошкольного образования в Российской Федерации, - Дошкольное воспитание № 4, 2006г
[47] Информация о состоянии дошкольного образования в Российской Федерации, - Дошкольное воспитание № 4, 2006г
[48] Поташник М.М., Моисеев А.М. Управление современной школой. М., 1997. С. 75
[49] Санталайнен Т., Воутилайнен Э. и др. Управление по результатам. М., 1993.
[50] Константинов Н.А., Медынский Е.Н., Шабаева М.Ф., "История педагогики", - "Просвещение", Москва, 1982 г.
[51] Константинов Н.А., Медынский Е.Н., Шабаева М.Ф., "История педагогики", - "Просвещение", Москва, 1982 г.
[52] Полаг Е.С., Бухаркина М.Ю. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования, - М., изд. во Академия 2007, С.: 365
[53] Педагогические технологи дистанционного обучения, - М. изд-во Академия 2006, С: 392
[54] Сазонова З. Инженерное образование в третьем тысячелетии (европейские тенденции и российские реалии)//Высшее образование в России (М.). – 2006 - №1 – с. 36 – 41.
[55] Трайнев В.А., Трайнев И.В. Информационные коммуникационные педагогические технологии (Обобщения и рекомендации), - " Издательский дом Дашков и К ", 2007, С: 280
[56] Инновационный университет: новый подход к управлению, - Высшее профессиональное образование и кадровая политика в современной России №25 2006
[57] Инновационный университет: новый подход к управлению, - Высшее профессиональное образование и кадровая политика в современной России №25 2006
[58] Технологии современной дидактики в процессе управления методической работой в школе, - М. изд. во Академия, 2008, С:195