Смекни!
smekni.com

Дневник педагогической практики 2 (стр. 2 из 2)

9. Ильясов И.И., Галатенко Н.А. Проектирование курса обучения по дисциплине. М., 1994.

10. Ковалева В. Студент и преподаватель глазами друг друга. Высшее образование в России. -1996. №3. С. 51-54.

11. Левченко Е.В. Ожидания студента и методика преподавания психологии // Вопросы психологии. № 2. 1991. С.80-86.

12. Леонтьев А.А. Педагогическое общение. М., 1979.

13. Ляудис В.Я. Методика преподавания психологии. М., 1989.

14. Формирование учебной деятельности студентов / Под ред. В.Я. Ляудис. М., 1989.

15. Основы педагогики и психологии высшей школы / Под ред. А.В. Петровского - М., 1986.

16. Панибратцева З.М. Методика преподавания психологии. М., 1971.

17. Педагогика и психология высшей школы /отв. ред. С.И. Самыгин. М., Ростов-на-Дону, 1998.

18. Реан А.А. Педагогические особенности взаимодействия педагога и студента. Вопросы психологии, 1983, № 5. С. 58 - 60.

19. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. - М., 1995.

20. Сопер Поль С. Основы искусства речи. Ростов-на-Дону, 1995.

21. Талызина Н.Ф. Методика согласования обучающих программ. - М., 1981.

Направление

на педагогическую практику

Студент ________________________________________________________________

(Фамилия, имя, отчество)

направляется на педагогическую практику в гор. ______________________________

в ______________________________________________________________________

(полное наименование образовательного учреждения)

Срок практики с ___________________ по ____________________ 200__г.

Руководитель практики от факультета_______________________________________

_______________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Декан ______________________

(подпись)

Руководитель практики от образовательного учреждения

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество; должность)

Прибыл в образовательное учреждение «___»____________ 200__г. Печать Подпись ответственного лица _________________________ Убыл из образовательного учреждения «___»____________ 200__г. Печать Подпись ответственного лица _________________________

Учет проведенных занятий

Дата

Наименование учебной дисциплины

Тема занятия и форма проведения

Кол-во

часов

Подпись

преподавателя

дисциплины

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

Рабочие записи во время практики

Дата

Краткое содержание выполненных работ

Подпись

преподавателя

образовательного

учреждения

Просматривается и подписывается преподавателем или должностным лицом образовательного учреждения не реже одного раза в неделю

Характеристика-отзыв

руководителя педагогической практики от образовательного учреждения

(отмечается степень теоретической и практической психолого-педагогической подготовки студента, организация и качество работы, выполнение студентом обязанностей практиканта и индивидуального задания)

Руководитель практики ___________________________________________________

_______________________________________________________________________

(подпись, ф.и.о., должность)

Дата:______________________

Характеристика-отзыв

руководителя педагогической практики от факультета (отмечается степень теоретической и практической подготовки студента, полнота выполнения задач и плана практики)

Дифференцированная оценка за педагогическую практику __________________

Руководитель практики: ______________________ Дата:__________________

Образец титульного листа отчета

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального обучения

«УНИВЕРСИТЕТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ»

Челябинский филиал

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

ОТЧЕТ

о педагогической практике

Студента: Ивановой Елены Владимировны

Регистрационный номер 060030/01

Группа: П-501

Адрес: 454091, г. Челябинск,

ул. Комсомольская 23, кв. 56

Челябинск

200__