Принадлежность ребят, проводящих занятия со сверстниками, к одному поколению, их успешность и привлекательный имидж, их компетентность и доступность – все это увеличивает положительный эффект подобных занятий. Свидетельством распространения идей здорового образа жизни и ответственного поведения, результатом которого является воздержание от употребления алкоголя и отказ от употребления наркотиков, является то, что число ребят, желающих заниматься волонтерской работой постоянно увеличивается.
Остановимся подробнее на особенностях добровольческой службы, действующей на базе Социального центра молодежи Кузбаса. Во-первых, Социальный центр молодежи Кузбаса, являясь негосударственной организацией, осуществляет ряд социальных программ при поддержке государственных и благотворительных структур. Это делает волонтерскую организацию относительно независимой, способной распространять свою деятельность на широкую аудиторию вне ведомственных рамок. Во-вторых первоначальной основой для привлечения добровольцев стала Школа практической психологии для старшекласников, действующая в течении 2 лет на базе социального центра молодежи Кузбаса. Таким образом изначально в организации имелись ресурсы, потенциально готовые обеспечить будущую службу кадрами. К ресурсам можно отнести также третью особенность – наличие психологов0профессионалов, имеющих опыт работы с подростками, в том числе, в области профилактики наркозависимости.
В качестве основной формы работы волонтеров со сверстниками нами были выбраны групповые занятия с элементами тренинга.
Работа проводилась по следующей схеме:
Руководитель волонтерской службы это опытный психолог, обеспечивает координацию всей деятельности, подбирает людей для кураторской работы и распределяет между ними обязанности, организует работу волонтеров по различным направлениям, обеспечивает связь с общественностью, средствами массовой информации и другими заинтересованными организациями. Он организует социальный маркетинг, получает заказы от учебных заведений и других организаций, осуществляет стратегическое планирование деятельности службы.
Кураторы это взрослые, которые помогают подросткам-волонтерам эффективно организовывать свою деятельность, а также оказывают им психологически и моральную поддержку.
Проводят отборочные и тренинговые занятия.
Работающие волонтеры это действующие подростки, которые прошли отбор, тренинговую подготовку и стажировку. Рябята сами определяют для себя те формы работы, которыми хотели бы заниматься. Для кого-то наиболее привлекательна работа со сверстниками, кому-то больше по душе участвовать в подготовке и проведении массовых мероприятий( акции, шествия и т.д.), кто-то склонен заниматься разработкой средств наглядной агитации и контропропагандой или какой-то другой деятельностью.
Принципы, на которых должна строится добровольческая служба или организация, посвящающая свою деятельность борьбе с распространением наркомании, отличаются от традиционных идей общественных организаций, типа комсомола. Среди этих принципов можно выделить следующие:
1) аполитичность;
2) открытость и доступность;
3) ориентация на социальное партнерство с другими общественными организациями, государственными и коммерческими секторами;
4) возможность привлечения добровольцев по различным каналам, отсутствие какого-либо формального членства. В этом смысле, волонтерм может быть любой подросток или молодой человек, так или иначе проявивший интерес к деятельности организации и желающий внести свой посильный вклад.
5) конфедициальность, обеспечивающая безопасность как самого волонтера, так и тех, с кем он работает.
Остановимся подробнее на организации взаимодействия с целевой группой, на которую направлены усилия всей волонтерской службы и которая является потенциальным источником новых добровольческих кадров. Исходя из целей первичной профилактики наркомании и алкоголизма, целевая группа нами определяется как обширная категория из подростков молодежной среды, еще существенно не подверженной нарко- и алкогольной зависимости. Выход на целевую группу может происходить несколькими путями:
· волонтерская служба активно предлагает свои услуги конкретному учебному заведению через его руководство;
· волонтерская служба получает заказ от конкретной организации благодаря рекламе;
· в службу приходят отдельные подростки, желающие познакомится с организацией или принять участие в ее работе;
· на службу выходят малые подростковые коллективы, заинтересовавшиеся ее деятельностью благодаря средствам массовой информации или молве;
Кандидат в волонтеры после ознакомительной беседы пишет заявление, где указывает мотивы его обращения к добровольчеству, а также имена двух человек, которые могли бы дать рекомендации. После отборочных занятий с волонтером может быть заключен договор установленного образца.
Важнеишими мотивациями являются:
- быть социально полезным – 89%
- способствовать изменениям в обществе – 50%
- самореализация – 36%
- поиск единомышленников – 36%
- из чувства долга за полученную в прошлом помощь – 19%
- интересно провести досуг – 15%
- решить собственные проблемы – 10%
Мотивация а также то, насколько побуждения кандидата, соотносятся с ценностями и целями добровольческой службы выясняется в ходе отборочных занятий. В ходе которых ведущий отслеживает реакции участников и помогает им в осознании своих устойчивых характеристик, поведения и мотивов, побуждающих заниматься волонтерством. Отборочны езанятия плавно переходят в обучающий тренинг.
Эффективная организация деятельности волонтерской службы зависит от слаженного взаимодействия ее составных частей, что обеспечивается стратегическим планированием и умелым руководством при осуществлении намеченных планов. Планирование позволяет сделать ясной цель предстоящей деятельности, дает возможность вовремя исправлять ошибки и разумно использовать все имеющиеся ресурсы. Стратегическое планирование сводится к составлению рабочего плана, реальных действий, направленных на достижение цели путем поэтапного решения задач.
Начинать планирование лучше всего с определения миссии организации. Это краткое описание того, что из себя представляет организация и к какой высшей цели стремится. При этом миссия выполняет два вида функций:
- внутренние, как дополнительный стимул или мотиватор для членов организации.
- Внешний, т.е. роль визитной карточки.
После определения миссии необходимо определить стратегические цели, т.е. основные направления деятельности, ведущие к реализации миссии организации. Затем ставятся тактические задачи, которые должны быть конкретными, измеряемыми, направленными на конкретные действия.
Основными разделами деятельности подростковой волонтерской службы могут быть следующие:
1) антиалкогольная и антинаркотическая пропаганда
- разработка наглядных материалов;
- подготовка аудио- и видиоматериалов;
- массовые шествия, акции;
- театрализованные представления;
2) работа с группами подростков в учебных заведениях.
3) Освещение своей деятельности в средствах массовой информации, связь с общественностью.
4) Привлечение новых добровольцев, их отбор и подготовка.
5) Организация психологической само- и взаимопомощи.
Вышеперечисленные разделы деятельности службы соотносятся с формами и методами профилактической работы, которые выбирают ребята, исходя из своих личностных особенностей и индивидуальных предпочтений:
| Формы и методы профилактики | Необходимые личностные характеристики |
| Подготовка наглядных материалов, средств контропропаганды наркотиков и социальной рекламы. | Художественные способности, усидчивость, сосредоточенность, умение использовать свой прошлый опыт и опыт других людей. |
| Распостранение наглядных материалов во время тематических акций. | Коммуникабельность, умение входить в контакт с незнакомыми людьми, тактичность и доброжелательность, сохранение хорошей ориентации при большом количестве людей. |
| Организация дискуссий, викторин, конкурсов. | Умение держаться на сцене, хорошая дикция, умение чувствовать аудиторию. |
| Ведение групповых занятий в малых коллективах. | Способность к эмпатии( умение воспринимать состояние другого человека) сенситивность( чуствительность) Умение слушать, тактичность и сосредоточенность, непосредственность, умение аргументированно говорить. |
| Теотрализованные представления, аудио- и видео постановки | Артистичность и непосредственность, умение держаться на сцене и перед камерой. |
Для каждого вида работы рябята проходят тщательную подготовку, с выработкой и закреплением навыков для того или иного вмда деятельности.
Таким образом несмотря на множество научных теорий о методах борьбы с наркоманией в Кузбасе работает отлаженная, многоуровневая система пофилактики и лечения с этой социальной болезнью, особенностью которой является то что работу ведут подростки на добровольной основе, что дает видимые результаты. Попытки внедрения подобной программы осуществляется и в других городах. Одинцовский наркологический диспансер совместно с Отделом образования администрации Одинцовского района занимается внедрением этой программы в жизнь. Наравне с этим ведется профилактическая работа в школах в виде лекций и семинаров, выступлением врачей-наркологов по радио и в прессе.
Список используемой литературы:
1) Т.Г Кобякова, О.А Смердов «Теория и практика организации подростковой добровольческой службы по первичнойпрофилактике нарко и алкогольной зависимости.»
2) С.Б Белогуров «Популярно о наркомании и наркотиках.»
3) В.в Дунаевский В.Д Стяжкин «Наркомании и Токсикомании.»
4) Тимоти Димофф Стив Карпер «Как уберечь детей от наркотиков»