24. Бодалев А. А. О формировании отношений // Советская педагогика. -1997. - № 8. - С. 39-44.
25. Бодалев А. А. Восприятие человека человеком. - Л.: 1965. - 123 с.
26. Бодалев А. А. Психология о личности. -М.: Издательство МГУ, 1988. - 187 с.
27. Божович Л. И. Избранные психологические труды: Проблемы формирования личности / Под ред. Д. И. Фельдштейна. - М: Издательство Международной педагогической академии, 1994. - 212 с.
28. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возросте. - М.: 1968. - 435 с.
29. Бойко В. В. Социально - психологический климат коллектива и личность М.: Мысль, 1983. - 207 с.
30. Бондаревская Е. В. Ценностные основания личностно ориентированного воспитания // Педагогика. - 1995. - № 4. - С. 29-36.
31. Борисова С. Е. Деловая игра как метод социально - психологического тренинга // Вопросы психологии. -1999. - № 4. - С. 52-57.
32. Бородкин Ф.М. Коряк Н. М. Внимание: Конфликт! - Новосибирск: Наука, 1983. - 140 с.
33. Бочкарева Г. Г. Психологическая характеристика мотивационной сферы подростков - правонарушителей. / Изучение мотивации поведения детей и подростков. - М.: МГУ, 1972. - 129 с.
34. Бухвалов В. А. Начальный курс педагогики сотрудничества. - Рига: Лиесма, 1996. - 178 с.
35. Веснин В. Д. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе. - М.: Юристъ, 1998. - 395 с.
36. Волков И. П. Социометрические методы в социально-психологических исследованиях. - Л.: 1970. - 88 с.
37. Воспитательная система школы: проблемы управления. // Библиотека журнала "Директор школы". - 1997. - № 6. - С. 110.
38. Воспитательная системы школы: проблемы управления. Очерки прагматической теории / Под ред. В. А. Караковского, Л. И. Новиковой, Н. Л. Селивановой, Е. И. Соколовой. -М.: 1997, Сентябрь. - 112 с.
39. Выготский Л. С Педагогическая психология. - М.: Педагогика, 1991. - 480 с.
40. Выготский Л. С. История развития высших психических функций Т. 3. - М.: Педагогика, 1983. - 312 с.
41. Вессель Н. Х. Очерки об общем образовании и системе народного образования в России. -М.: Учпедгиз, 1959. - 127 с.
42. Выготский Л. С., Лурия А. Р. Этюды по истории поведения. - М.: Педагогика, 1993. - 182 с.
43. Газман О. С., Иванов А. В. Содержание деятельности и опыт работы освобожденного классного руководителя. - М.: Новая школа, 1992. - 114 с.
44. Голубев Н. К., Битинас Б. П. Введение в диагностику воспитания. - М.: Педагогика, 1989. - 160 с.
45. Гордин Л. Ю., В. М. Коротов, Б. Т. Лихачев. Методика педагогического воздействия. - М.: Знание, 1967. - 176 с.
46. Горовая В. И. Теоретические основы подготовки специалиста в условиях многоуровневого высшего педагогического образования: Автореферат диссертации доктора, педагогических наук. - СПб., 1995. - 44 с.
47. Гришина Н. В. Давайте договоримся: Практическое пособие для тех, кому приходится разрешать конфликты. - СПб.: Лениздат, 1992. - 98 с.
48. Гришина Н. В. Закономерности возникновения межличностных производственных конфликтов: Диссертация кандидата психологических наук. -Л., 1978. - 207 с.
49. Гришина Н. В. Психология межличностного конфликта: Диссертация доктора психологических наук. - СПб., 1995. - 318 с.
50. Громова О. Н. Конфликтология. Курс лекций. - М.: Издательство ЭКМОС,2000. - 320 с.
51. Групповая психотерапия / Под ред. Б. Д. Карвасарского, С. Ледера. - М.: 1990. - 384 с.
52. Даниэль Дэна Преодоление разногласий. Как улучшить взаимоотношения на работе и дома. - СПб: Институт личности, 1994. - 139 с.
53. Демидова Л. Б. Бесконфликтные методы взаимодействия с безработными. Учебно-методическое пособие. - М.: Государственная служба занятости, 1995. - 39 с.
54. Дмитриев А., Кудрявцев В., Кудрявцев С. Введение в общую теорию конфликтов. - М.: 1993. - 211 с.
55. Додонов Б. И. О системе "личность" // Вопросы психологии. - 1984. - № 4. - С. 19-24.
56. Дойч М. Разрешение конфликта. Конструктивные и деструктивные процессы // Социально - политический журнал. - 1997. - № 1. - С. 19-21.
57. Донцов А. И. Полозова Т. А. Проблема объективных детерминант межличностного конфликта в группе // Вестник МГУ Сер. 14 Психология. - 1982. - № 4. - С. 23 - 32.
58. Донцов А. И. Психология коллектива - М.: Изд. МГУ, 1984. - 208 с.
59. Дятченко Л. Я., Ильяева И. А., Цыбренко Р. Я. Конфликты: многообразие пути и способы преодоления: [по материалом международной конференции Белгород май 1993]. // Социальные исследования. - 1993. - № 11. - С. 153-156.
60. Елисеев О. П. Конструктивная типология и психодиагностика личности / Под редакцией В. И. Панферова - Псков: Издательство Псковского областного института усовершенствования учителей, 1994. - 280 с.
61. Жариков Е. С. Методика самооценки хозяйственного руководителя. -М.: АНХ при СМ СССР, 1983. - 162 с.
62. Жуков Ю. М. Проблемы измерения точности межличностного восприятия // Вестник Московского университета Психология. - 1978. - № 1. - С. 45-57.
63. Жуков Ю. Н. и др. Диагностика и развитие компетентности в общении. -М.: 1990. - 104 с.
64. Журавлев А. Л. Социальная психология личности и малых групп // Психологический журнал. - 1993. - № 4. - С. 4 - 15.
65. Журавлев В. И. Основы педагогической конфликтологии: Учебник. -М.: Роспедагенство, 1995. - 184 с.
66. Заиченко Н. У. Структурно - содержательные характеристики и психологические особенности конфликта. // Мир психологии. - 1998. - № 4. - С. 262-272.
67. Запрудский Ю. Г. Внутри конфликта. // Социологические исследования. -1993. - № 7. - С. 48-55.
68. Захарова Ю. Б. О моделях психологической защиты на уровне межгруппового взаимодействия // Вестник Московского университета Сер. 14 Психология. -1991. - № 3. - С. 11-17.
69. Зеркин Д. П. Основы конфликтологии.: Курс лекций. - Ростов - на Дону: "Феникс", 1998. - 480 с.
70. Зигерт В., Ланг Р. Руководить без конфликтов: Сокр. пер. с нем. / Науч. ред. АЛ. Журавлева. - М: Экономика, 1990. - 335 с.
71. Иванов В. И. Конфликтология: проблемы становления и развития. // Социально - политический журнал. - 1994. - № 7-8. - С. 50 - 62.
72. Иванов И. П. Энциклопедия коллективных творческих дел. - М.: Педагогика, 1989. - 87 с.
73. Иванова Е. Н. Эффективное общение и конфликты. - СПб.: П. Ц. "Эксперимент", 1997. - 69 с.
74. Игнатьев А. А. Степанов Е. И. Как урегулировать конфликты в организациях: советы зарубежных конфликтологов отечественным менеджерам // Прикладная психология. - 1998. - № 4. - С. 16 - 24.
75. Ирхин Ю. В. Психология успеха. - М.: Просвещение, 1993. - 104 с.
76. Кабалина В. И., Назимов А. К. Мнение о конфликте и конфликт мнений // Полис: политические исследования. - 1991. - № 2. - С. 116 - 126.
77. Каптерев П. Ф. Дидактические очерки. Теория образования / Избр. пед. соч. - т. 3. - М.: 1982. - 606 с.
78. Ковалев Г. А. Психическое развитие ребенка и жизненная среда // Вопросы психологии. - 1993. - № 1. - С. 13 - 23.
79. Козырев Г. И. Введение в конфликтологию: Учебное пособие. - М.: Гуманитарный издательский центр "ВЛАДОС", 1999. - 176 с.
80. Коломенский Я. А. Межличностные отношения в классном коллективе и их изучение. Актуальные проблемы возрастной и педагогической психологии - Минск: 1980. - С. 64 - 88.
170
81. Коменский А. Я., Локк Д., Руссо Ж. -Ж., Песталоцци И. Г. Педагогическое наследие / Сост. В. М. Кларин, А. Н. Джуринский. - М: Педагогика, 1989. - 416 с.
82. Кон И. С. Психология ранней юности: Книга для учителя. - М.: Просвещение, 1989. - 255 с.
83. Кон И. С. Психология старшеклассника: Пособие для учителей. - М.: Просвещение, 1980. - 192 с.
84. Конфликтология / Под ред. А. С. Кармина. - Спб.: Издательство "Лань", 1999. - 448 с.
85. Концепция воспитания школьников в современных условиях / Под ред. В. А. Караковского, Л. И. Новиковой, А. А. Бодалева, З. А. Мальковой. - М.: Новая школа, 1993. - 78 с.
86. Корнелиус X. Феир Ш. Выиграть может каждый: [Практ. руководство по конфликтологии: [Фрагмент из книги австралийских психологов]]. // Наука и религия. - 1993. - № 3. - С. 52 - 53.
87. Косов Б. Б. Проблемы психологии восприятия - М.: Высшая школа, 1971. - 320 с.
88. Котова И. Б., Шиянов Е. Н. Философские основания современной педагогики. - Ростов на Дону: Издательство Ростовского педуниверситета, 1994. - 64 с.
89. Кочеткова А. И. Психологические основы современного управления персоналом. -М.: Издательство "ЗЕРЦАЛО", 1994. - 150 с.
90. Креч Д., Кратчфилд Р., Ливсон Н. Фрустация, конфликт, защита: [Фрагмент из книги "Элементы психологии", изд. в Нью-Йорке: пер. с
англ.] //Вопросы психологиию. -1991. - № 11. - с. 56-61.
91. Кричевский Р. Л., Дубовская Е. М. Психология малой группы. - М.: Издательство МГУ, 1991. - 206 с.
92. Козлов Н. И. Как относится к себе и людям, или Практическая психология на каждый день. - М.: 1992. - 341 с.
93. Крогиус Н. В. Личность в конфликте. - Саратов: Издательство Саратовского университета, 1976. - 142 с.
94. Кроссворды для руководителя / Сост. И. В. Липсиц. - М.: Дело, 1992. - 191 с.
95. Крутецкий В. А. Психология обучения и воспитания школьников. Книга для учителей и классных руководителей. М.:"Просвещение", 1976. - 303 с.
96. Крушельницкая О. У Вас конфликт с учителем: (Заметки школьного психолога). // Семья и школа. - 1994. - № 11. - С. 12-14.
97. Ксенчук Е., Киянова М. Технология успеха. - М.: 1993. - 234 с.
98. Кудрявцев В. Н. Конфликт: что это такое? Пути развития и разрешения конфликта. // Наука в России. - 1994. - № 2. - С. 59 - 61.
99. Кузьмина Н. В. Очерки психологии труда учителя. - Л.: Издательство ЛГУ, 1967. - 182 с.
100. Лазовцева В. Н. Роль учителя в преодолении конфликтов между подростками - одноклассниками. // Вопросы психологии. - 1986. - № К-С. 82 - 89.
101. Ламанов И. Межличностные конфликты во взаимоотношениях у суворовцев и способы их конструктивного разрешения: Диссертация кандидата психологических наук. - М., 1998. - 212 с.
102. Лебедев А. Н. Прогнозирование и профилактика межличностных производственных конфликтов в условиях нововведений // Психологический журнал. - 1992. - № 6. - С. 71 - 79.
103. Лебедева М. М. Политическое урегулирование конфликтов: Учебное. Пособие. - М.: Аспект Пресс, 1999. - 271 с.
104. Лебедева М. М. От конфликтного восприятия к согласию. // Полис: Политические исследования. - 1996. - № 5. - С. 163 - 167.
105. Левкович В. П., Кузницкайте Л. Д. Формирование этнического сознания подростка в семье // Психологический журнал. Том 13. - 1992. - № 6. - С. 35-42.
172
106. Лентьев А. А. Психология общения: пособие для дополнительного образования 2-е издание исправленное, дополненное. - М.: Смысл, 1997.
- 365 с.
107. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.: 1975, - 304 с.
108. Ликсон Ч. Конфликт. - СПб: Питер Паблишинг, 1997. - 160 с.
109. Личко А. Е. Психотерапии и акцентуации характера у подростков. - Л.: 1983. - 123 с.