9. Зимняя И.А. Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке. – М., 1984 г.
10. Кузнецова Г.В. Особенности речевого развития умственно отсталых дошкольников // Дефектология, 1976 г., - №3.
11. Курицына А.М. Формирование связной речи у детей пяти-шести летнего возраста с фонетико-фономатическим недоразвитием речи // Дефектология, 1998 г., - №6.
12. Кобзарева Л.Г., Резунова М.П., Юшина Г.Н. Коррекционная работа со школьниками с нерезко выраженным или общим недоразвитием речи на первом этапе обучения / Практическое пособие – Воронеж, 2001 г.
13. Лалаева Р.И. Логопедическая работа в коррекционных классах. – М., 1998
14. Лалаева Р.И. Нарушение речи у детей с задержкой психического развития – СПб, 1992 г.
15. Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В., Зорина С.В. Нарушение речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений – М., 2003 г. – 304 с. Лалаева Р.И., Бойков Д.И. Особенности семантического структуирования текста у школьников с умственной отсталостью и задержкой психического развития // Дефектология, 1994 г. - №1
16. Ладыженская Т.А. Система работы по развитию связной устной речи учащихся. – М., 1975г.
17. Лурия А.Р.Язык и сознание. – М.: МГУ, 1997 г.
18. Лебединский В.В. Нарушение психического развития у детей: Учеб. Пособие: МГУ, 1985 г.
19. Левина Р.Е. Основы теории и практики логопедии.- М., 1968 г.
20. Леонтьев А.А. Внутренняя речь и процесс грамматического порождения высказывания // Вопросы порождения речи и обучения языку. – М., 1967 г.
21. Мальцева Е.В. Особенности нарушений речи у детей с задержкой психического развития // Дефектология, 1990 г., - №6.
22. Мальцева Е.В. Организация подготовительных занятий по коррекции дефектов речи у детей с задержкой психического развития // Дефектология, 1993 г., - №2.
23. Методы обследования речи у детей / Под ред. И.Т. Власенко, Г.В. Чиркиной. – М., 1996 г.
24. Обучение детей с задержкой психического развития: (пособие для учителей)/ Под ред. В.И.Лубовского – 1994 г.
25. Ожегов: Толковый словарь русского языка.
26. Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Т.В.Волосовец, Н.В.Горина, Н.И.Зверева, и др.; под ред. Т.В.Волосовец – М., 2000 г. -200 с.
27. Основы логопедической работы с детьми: Учеб. пособие для логопедов, воспитателей дет. садов, учителей нач. классов, студентов пед. училищ / под общей ред. Г.В.Чиркиной – М.2002 г. -240 с.
28. Отстающие в учении школьники / Под ред. З.И. Калмыковой, И.Ю. Кулагиной. – М., 1986 г.
29. Речевое развитие младших школьников / Под ред. Н.С. Рождественского. – М., 1970 г.
30. Рубинштейн С.Л. К психологии речи // Ученые записки ЛГПИ им. Герцена – Л., 1941 г. – Т.35
31. Селеверстов В.И. Игры в логопедической работе с детьми. – М., 1984 г.
32. Слепович Е.С. Формирование речи у дошкольников с задержкой психического развития: Книга для учителя – М., 1989 г. – 64 с.
33. Специальная педагогика / Под ред. Н.М.Назаровой – М.,2001 г.
34. Специальная дошкольная педагогика и психология: Сборник программ/ Под общей ред. В.И.Селиверстова – М., 2001 г.
35. Текучев А.В. Методика русского языка в средней школе – М., 1986 г.
36. Ткаченко Т.А. В первый класс – без дефектов речи: Методическое пособие – СПб, 1999 г.
37. Ткаченко Т.А. Учим говорить правильно. Система коррекции общего недоразвития речи у детей пяти лет. Пособие для воспитателей, логопедов и родителей – М.,2001 г. – 112 с.
38. Ульенкова У.В. Дети с задержкой психического развития. – Нижний Новгород, 1994 г.
39. Умный Ивашка. Жар-птица и Золотое зерно: Русские народные загадки / Сост. Г.М. Науменко. – М., 1991 г.
40. Швайко Г.С. Игры и игровые упражнения для развития речи – М., 1983 г.
41. Шевченко С.Г. Особенности речевого развития детей с недостаточной готовностью к обучению в школе // Газ. "Начальная школа", 1990 г., июнь - №23, с. 7-10.
42. Шевченко С.Г. К вопросу о коррекции умственного и речевого развития детей с задержкой психического развития - // Дефектология, 1994 г. - №1.
43. Эльконин Д.Б. Развитие речи в дошкольном возрасте // Избранные психологические труды. – М.,1989 г.
44. Ястребова А.В., Спирова Л.Ф., Бессонова Т.П. Учителю о детях с недостатками речи / Изд. 2-е – М., 1997 г. – 131 с.
45. Ястребова А.В., Бессонова Т.П. Содержание и приемы коррекции нарушения устной и письменной речи у учащихся общеобразовательной школы // Дефектология, 1994 г. - № 3.
46. Ястребова А.В., Суслова З.М. Вопросы организации коррекционного обучения учащихся первых классов общеобразовательных школ, имеющих не резко выраженное общее недоразвитие речи // Дефектология, 1986 г., - №2.