Що ж відбувається в атмосфері?
Повітря містить 78% за обсягом азоту, 21% кисню й 1% інших газів. Під дією грозових розрядів, а на Землі щомиті спалахують у середньому 100 блискавок, відбувається взаємодія молекул азоту з молекулами кисню з утвором оксиду азоту(II):
N2 + O2
NO.Оксид азоту(II) легко окиснить атмосферним киснем в оксид азоту(IV):
NO + O2
NO2.оксид, що утворювався, азоту(IV) взаємодіє з атмосферною вологою в присутності кисню, перетворюючись в азотну кислоту:
NO2 + Н2 ПРО + O2
HNO3.Усі ці реакції – окисно-відновні.
• Завдання. Розставте в наведених схемах реакцій коефіцієнти методом електронного балансу, укажіть окиснювач, відновні, процеси окиснення й відновлення.
Рішення
1. Визначимо ступеню окиснення елементів:
2. Підкреслимо символи елементів, ступені окиснення яких змінюються:
3. Випишемо елементи, що змінили ступені окиснення:
4. Зіставимо електронні рівняння (визначимо число відданих і прийнятих електронів):
5. Число відданих і прийнятих електронів однаково.
6. Перенесемо коефіцієнти з електронних схем у схему реакції:
Далі учнем пропонується самостійно розставити коефіцієнти методом електронного балансу, визначити окиснювач, відновник, указати процеси окиснення й відновлення в інших процесах, що відбуваються в природі.
Два інших рівняння реакцій (з коефіцієнтами) мають вигляд:
5)Узагальнення і систематизація нових знань
Учитель пропонує учням розгадати кросворд по вивченому матеріалу. Результат роботи здається на перевірку.
Розгадавши кросворд, ви довідаєтеся, що речовини КМnО4, ДО2Сr2O7, ПРО3 – cильные … (по вертикалі (2)).
По горизонталі:
1. Який процес відбиває схема:
3. Реакція
N2 (г.) + 3Н2 (г.)
2NН3 (г.) + Qє окисно-відновної, оборотної, гомогенної, … .
4. … вуглецю(II) – типовий відновник.
5. Який процес відбиває схема:
6. Для добору коефіцієнтів у рівняннях окисно-відновних реакцій використовують метод електронного … .
7. Згідно зі схемою
алюміній віддав … електрона.8. У реакції:
Н2 + Сl2 = 2НCl
водень Н2 – … .
9. Реакції якого типу завжди тільки окисно-відновні?
10. Ступінь окиснення в простих речовин – … .
11. У реакції:
Zn + S = Zns
восстановитель – … .
ВІДПОВІДІ НА КРОСВОРДПо горизонталі: 1. Відновлення. 3. Екзотермічної. 4. Оксид. 5. Окиснення. 6. Балансу. 7. Три. 8. Відновник. 9. Заміщення. 10. Нуль. 11. Цинк. По вертикалі: 2. Окиснювачі. |
6) Підбиття підсумків уроку.
На сьогоднішньому уроці ми з вами дізнались……………..
На сьогоднішньому уроці вам сподобалось…………………
На сьогоднішньому уроці вам не сподобалось……………..
На наступному уроці ви б хотіли…………………………….
7)Виставлення оцінок та їх мотивація.
8)Домашнє завдання..
• Задача(додому). Конструктори перших космічних кораблів і підводних човнів зіштовхнулися із проблемою: як підтримати постійна сполука повітря на судні й космічних станціях? Позбутися надлишку вуглекислого газу й поповнити запас кисню? Рішення було знайдено.
Надпероксид калію KO2 у результаті взаємодії з вуглекислим газом утворює кисень:
Як бачите, це окисно-відновна реакція. Кисень у цій реакції є й окиснювачем, і відновником.У космічній експедиції на рахунку кожний грам вантажу. Розрахуйте запас надпероксида калію, який необхідно взяти в космічний політ, якщо поле розрахований на 10 днів і якщо екіпаж складається із двох людей. Відомо, що людей за добу видихає 1 кг вуглекислого газу. (Відповідь. 64,5 кг KO2.)
• Задание (підвищений рівень складності). Запишіть рівняння окисно-відновних реакцій, які могли привести до руйнування Колоса Родоського. Майте на увазі, що ця гігантська статуя стояла в портовім місті на острові в Егейськім морі, у берегів сучасної Туреччини, де вологе середземноморське повітря насичене солями. Вона була зроблена із бронзи (сплав міді й олова) і змонтована на залізному каркасі.