8. Дурова Н.В. Формирование фонематического слуха у детей. – М., 1996.
9. Журова Л.Е., Эльконин Д.Б. К вопросу о формировании фонематического восприятия у детей дошкольного возраста. М.: Просвещение, 1963.
10. Зуев Л.И., Костылева Н.Ю., Солошенко О.П. Логопедия для дошкольников.- М., 2000.
11. Иншакова О.Б. Логопедическое обследование. – М., 1999.
12. Карпова С.Н., Колбова И.Н. Особенности ориентировки на слово у детей. – М., 1978.
13. Каше Г.А., Филичева Т.Б. Программа обучения детей с недоразвитием фонематического строя речи. – М., 1985.
14. Колесникова Е.В. Развитие фонематического слуха у дошкольников. – М., 2002.
15. Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи /Под ред. Гаркуша Ю.Ф. – М.: Секачев В. Ю., 2000.
16. Лалаева Р.И. Нарушение речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития, - М., 2004.
17. Левина Р.Е. Общее недоразвитие речи. - М.,1961.
18. Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. – М., 1969
19. Мальцева Е.В. Недостатки речи у детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста. – М., 1991.
20. Методика развития речи детей дошкольного возраста. Пособие для воспитателя детского сада /Под ред. Федоренко Л.П.,Фомичева Т.А.) –М., 1984
21. Селивёрстов В.И. Речевые игры с детьми.- М., 1994.
22. Ткаченко Т.А. Если дошкольник плохо говорит. – М., 1999.
23. Ткаченко Т.А. Логопедическая тетрадь. Развитие фонематического восприятия и навыков звукового анализа. – СПб., 1998.
24. Ульенкова У.В. Шестилетние дети с задержкой психического развития.- М., 1990.
25. Филичёва Т.Б., Туманова Т.В. Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием. Воспитание и обучение. – М., 1999.