ЛИТЕРАТУРА
1. Башаева, Т.В. Развитие восприятия у детей формы, цвета, звука: Популярное пособие для родителей и педагогов / Т.В. Башаева. – Ярославль: Академия развития, 1997.
2. Водянская, М.С. Ребенок нуждается в творчестве! Переживания в красках / Водянская М.С. // Дошкольное образование - №11 (83). - Июнь 2002.
3. Григорьева, Г.Г. Развитие дошкольников в изобразительной деятельности. Учеб. пособие для студентов высших пед. учеб. Заведений / Г.Г. Григорьева. - М., 1999.
4. Григорьева, Г.Г. Изобразительная деятельность дошкольников: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / Г.Г.Григорьева. - М.: Издательский центр «Академия», 1997.
5. Дрозд Н. Развитие детского творчества / Н.Дрозд // http://www.mamashkam.ru/detki/razvitie_obuchenie/razvitie_detskogo_tvorchestva.html
6. Казакова, Р.Г., Сайганова, Т.И., Седова, Е.М., Слепцова, В.Ю., Смагина, Т.В. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий / Р.Г. Казакова, Т.И. Сайганова, Е.М. Седова, В.Ю. Слепцова, Т.В. Смагина. - М: ТЦ Сфера, 2004.
7. Комарова, Т. С. Обучение детей технике рисования / Т.С.Комарова. - М.: Просвещение, 1976.
8. Комарова, Т.С. Обучение детей формообразующим движениям в рисовании / Т.С. Комарова // Дошкольное воспитание. - 1976. - № 1.
9. Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию / Под ред. Н.П. Сакулиной, Т.С. Комаровой. - М., 1979.
10. Пономарев, Я.А. Психология творчества / Я.А. Пономарев. – М.: Наука, 1976.
11. Программа эстетическое воспитание детей 2-7 лет / Т.С. Комарова идр. – М.: Педагогическое общество России, 2000.
12. Сакулина, Н.П. Рисование в дошкольном детстве / Н.П. Сакулина. – М., 1965.
13. Сакулина, Н.П., Комарова, Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду / Н.П. Сакулина, Т.С. Комарова. – М.: Просвещение, 1973.
14. Современные образовательные программы для дошк. учреждений. Учеб. пособие для студентов высш. и сред. пед. учебных заведений / Под ред. Т.И. Ерофеевой.- М., 1999.
15. Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду: Учеб. пособие для студентов / В.Б. Косминская, Е.И. Васильева, Р.Г. Казакова и др. - М.: Просвещение 1985.
16. Урунтаева, Г.К. Дошкольная психология. Учебное пособие для уч-ся средних пед. учебных заведений / Г.К. Урунтаева. - М.: Издательский центр Академия, 1996.
17. Флерина, Е.А. Изобразительное творчество детей дошкольного возраста / Е.А. Флерина. - М.: Учпедгиз, 1956. – С.35.
18. Швайко, Г.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: Подготовительная группа: Программа, конспекты: Пособие для педагогов дошкольных учреждений / Г.С. Швайко. – М.: Владос, 2006.
19. Юхименко, Н. В каждой каракуле, кляксе видеть звезды, облака / Н. Юхименко // Дошкольное воспитание. - 1993. - № 4.
[1] Пономарев Я.А. Психология творчества. – М.: Наука, 1976. – С.15.
[2] Водянская М.С. Ребенок нуждается в творчестве! Переживания в красках // Дошкольное образование - №11 (83). - Июнь 2002. - С. 22-23.
[3] Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию / Под ред. Н.П. Сакулиной, Т.С. Комаровой. - М., 1979. – С.126.
[4] Башаева Т.В. Развитие восприятия у детей формы, цвета, звука: Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: Академия развития, 1997. – С.24.
[5]Там же. С.26.
[6] Григорьева Г.Г. Изобразительная деятельность дошкольников: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 1997. – С.26.
[7] Флерина Е.А. Изобразительное творчество детей дошкольного возраста. - М.: Учпедгиз, 1956. – С.35.
[8] Дрозд Н. Развитие детского творчества // http://www.mamashkam.ru/detki/razvitie_obuchenie/razvitie_detskogo_tvorchestva.html
[9] Комарова Т. С. Обучение детей технике рисования. - М.: Просвещение, 1976. - С.45.
[10] Урунтаева, Г.К. Дошкольная психология. Учебное пособие для уч-ся средних пед. учебных заведений. - М.: Издательский центр Академия, 1996. – С.146.
[11] Комарова Т.С. Обучение детей формообразующим движениям в рисовании // Дошкольное воспитание. - 1976. - № 1. - С. 42.
[12] Казакова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М., Слепцова В.Ю., Смагина Т.В. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. - М: ТЦ Сфера, 2004. – С.56.
[13]Там же. С.57.
[14] Казакова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М., Слепцова В.Ю., Смагина Т.В. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. - М: ТЦ Сфера, 2004. – С.56.
[15] Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию / Под ред. Н.П. Сакулиной, Т.С. Комаровой. - М., 1979. – С.131.
[16] Григорьева Г.Г. Изобразительная деятельность дошкольников. - М.: Академия, 1999. – С.48.
[17] Флерина Е.А. Изобразительное творчество детей дошкольного возраста. - М., 1956. – С.155.
[18] Григорьева Г.Г. Развитие дошкольников в изобразительной деятельности. Учеб. пособие для студентов высших пед. учеб. Заведений. - М., 1999. – С.235.
[19] Сакулина Н.П. Рисование в дошкольном детстве. – М., 1965. – С.78.
[20] Юхименко Н. В каждой каракуле, кляксе видеть звезды, облака // Дошкольное воспитание. - 1993. - № 4. - С.4-5.
[21] Саккулина Н.П., Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. – М.: Просвещение, 1973. – С.67.
[22] Сакулина, Н.П. Рисование в дошкольном детстве. – М., 1965. – С.67.
[23] Комарова Т. С. Обучение детей технике рисования. - М., 1976. – С.34.
[24] Швайко Г.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: Подготовительная группа: Программа, конспекты: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: Владос, 2006. – С. 54.
[25] Швайко Г.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: Подготовительная группа: Программа, конспекты: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: Владос, 2006. – С. 57.
[26] Казакова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М., Слепцова В.Ю., Смагина Т.В. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. - М: ТЦ Сфера, 2004. – С.58.
[27] Современные образовательные программы для дошк. учреждений. Учеб. пособие для студентов высш. и сред. пед. учебных заведений /Под ред. Т. И. Ерофеевой.- М., 1999
[28] Программа эстетическое воспитание детей 2-7 лет / Т. С. Комарова и др. – М.: Педагогическое общество России, 2000. – С.22.
[29] Программа эстетическое воспитание детей 2-7 лет / Т. С. Комарова и др. – М.: Педагогическое общество России, 2000. – С.27-28.
[30] Программа эстетическое воспитание детей 2-7 лет / Т. С. Комарова и др. – М.: Педагогическое общество России, 2000. – С.32-33.
[31] Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду: Учеб. пособие для студентов / В.Б. Косминская, Е.И.Васильева, Р.Г. Казакова и др. - М.: Просвещение 1985. – С.127-132.
[32] Григорьева Г.Г. Изобразительная деятельность дошкольников. - М.: Академия, 1999. – С.67.
[33] Цит по: Григорьева Г.Г. Изобразительная деятельность дошкольников. - М.: Академия, 1999. – С.72.
[34] Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду: Учеб. пособие для студентов / В.Б. Косминская, Е.И.Васильева, Р.Г. Казакова и др. - М.: Просвещение 1985. – С.144.
[35] Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду: Учеб. пособие для студентов / В.Б. Косминская, Е.И.Васильева, Р.Г. Казакова и др. - М.: Просвещение 1985. – С.145.