2) Оригинанальность – число ответов с необычным употреблением понятия, в данном случае оригинальным считается ответ, данный 1 раз на выборке объёмом 30 – 40 человек. 1 оригинальный ответ – 5 баллов.
Все баллы за оригинальные ответы суммируются.
Op= 5 *k,
Op – показатель оригинальности, k – число оригинальных ответов.
Строгий подсчёт суммарного показателя по каждому субтесту следует проводить после процедуры стандартизации, то есть перевода сырых баллов в стандартные. В данном случае предлагается проводить суммирование баллов по различным факторам, отдавая себе отчёт в том, что такая процедура не является достаточно корректной, а следовательно, суммарными баллами можно пользоваться только как приблизительными и оценочными.
T1=Б1+Г1=Op1=n+3*m+5*k
Где Т1 – суммарный балл по 1 субтесту, Б1 – беглость по 1 субтесту, Г1 гибкость по 1 субтесту, Op1 – оригинальность по 1 субтесту, n – общее число уместных ответов, m – число категорий, k – число оригинальных ответов
Следует обратить особое внимание на термин уместные, адекватные ответы. Первое – следует исключать из числа учитываемых те ответы, которые упоминались в инструкции – очевидные способы использования газет: читать газету, узнавать новости и так далее, помимо специально оговорённых в категории 1. Но в этом случае надо исключать только самые очевидные способы использования газеты, по сути только вышеприведённые. Второе – следует исключать повторяющиеся (полностью) дублирующие друг друга ответы.
Субтест 2. Заключения
Задача: Перечислить различные последствия гипотетической ситуации.
Инструкция испытуемому: Вообрази, что случиться, если животные и птицы смогут разговаривать на человеческом языке.
Время выполнения субтеста 3 минуты.
Оценивание: результаты выполнения субтеста оцениваются в баллах:
Имеются два показателя:
1) Беглость (беглость воспроизведения идей) – общее число приведённых следствий. 1 ответ (1 следствие) – 1 балл.
2) Оригинальность – число оригинальных ответов, число отдалённых следствий. Здесь оригинальным считается ответ приведенный только 1 раз (на выборке 30 – 40 человек).
1 оригинальный ответ – 5 баллов
Op=5*k
Op – показатель оригинальности, k – число оригинальных ответов
Т2=n+5*k
Т2 – Суммарный показатель 2 субтеста.
Как и в первом субтесте следует обратить внимание на исключение неуместных (неадекватных) ответов; а именно: повторяющихся ответов и ответов не имеющих отношение к поставленной задаче.
Субтест 3. Слова
Задача: Придумать слова, которые начинаются или оканчиваются определённым слогом.
Инструкция испытуемому: 1 часть. Придумай слова, которые начинаются на слог – «По», например «Полка».
Время 2 минуты.
Часть 2. Придумай слова, которые оканчиваются на слог «Ка», например «Сумка».
Время 2 минуты.
Оценивание: Результаты выполнения субтеста оцениваются в баллах.
Имеются два показателя:
1) Беглость – общее число приведённых слов. 1 слово – 1 балл.
Б=n
n – общее число слов.
Как и раннее, следует вычеркнуть повторяющиеся слова, а также не учитываются неадекватные слова – в данном случае слова, которые не начинаются или не оканчиваются на заданный в инструкции слог.
2) Оригинальность. Число оригинальных слов, приведенных один раз на выборку 30 – 40 человек – k.
Op=5*k
k – число оригинальных слов. Op – показатель оригинальности.
T3=n+ 5*k
T3 – суммарный показатель третьего субтеста.
Субтест 3. Словесная ассоциация
Задача: привести как можно больше определений для общеупотребительных слов.
Инструкция испытуемому: Приведи как можно больше определений для слова – книга. Например – красивая книга – какая ещё бывает книга?
Время выполнения субтеста – 3 минуты.
Оценивание: Результаты выполнения субтеста оцениваются в баллах по 3 показателям:
1) Беглость – суммарное число приведённых определений – n. 1 определение – 1 балл.
Б=n
Б – показатель беглости.
2) Гибкость – число приведённых классов – категорий ответов. 1 категория – 3 балла
Г=3*m
Г - показатель гибкости, m – число категорий ответов (в методике Е.Е. Туник приводится 12 категорий). Все ответы, относящиеся к одной категории, учитываются 1 раз и получают – 3 балла. В принципе, максимально возможный балл – 12х3=36 баллов (в случае, когда в ответах присутствуют все 12 категорий, что на практике встречается исключительно редко, а также отсутствуют ответы, которым присваивается новая категория). Как и в субтесте 1 ответам, не подходящим ни к какой категории, присваивается новая категория и, соответственно, добавляется по 3 балла за каждую новую категорию. В этом случае максимально полученное число баллов может увеличиваться.
3) Оригинальность – число оригинальных определений – в нашем случае – k.
Оригинальное определение – приведённое всего 1 раз на выборке из 30 40 человек. 1 оригинальное определение – 5 баллов
Op=5 *k
Op – показатель оригинальности, k – число оригинальных определений.
Т4=n + 3* m +5 *k
где Т4 – суммарный показатель 4 Субтест
Субтест 4. Составление изображений
Задача: Нарисовать заданные объекты, пользуясь определённым набором фигур.
Инструкция испытуемому: Нарисуй определённые объекты, пользуясь следующим набором фигур: круг, прямоугольник, треугольник, полукруг. Каждую фигуру можно использовать несколько раз, менять их размеры и положения в пространстве, но нельзя добавлять другие фигуры или линии.
В первом квадрате нарисуй лицо, во втором – дом, в третьем – клоуна, а в четвёртом – то, что ты хочешь. Подпиши четвёртый рисунок.
Испытуемому предъявляется набор фигур (изображённый в методике на рисунке 1) и образец выполнения задания.
Время выполнения всех рисунков – 8 минут.
Длина стороны квадрата = 8 сантиметров (для тестового бланка).
Оценивание: Оценивание производится по двум показателям.
1) беглость – гибкость. В данном показателе учитываются:
n1 – число изображённых элементов (деталей), 1 деталь – 0.1 балла; n2 число использованных классов фигур (из четырёх заданных, a, b, c, d), 1 класс фигур – 1 балл; n2 – изменяется от 0 до 4; n3 – число ошибок, ошибкой считается использование в рисунке незаданной фигуры или линии, 1 ошибка 0.1 балла
Б=Σ (0.1n1i + n2i – 0.1* n3i)
i - номер рисунка.
Затем баллы Б (беглость) суммируются по 4-м рисункам.
2) Оригинальность. k1 – число оригинальных элементов рисунка.
Под оригинальным элементом понимается элемент необычной формы или необычное расположение элемента, необычное использование элемента, оригинальное расположение элементов друг относительно друга. 1 оригинальный элемент – 3 балла.
В одном рисунке может быть несколько оригинальных элементов.
k – оригинальность четвёртого рисунка (по теме и содержанию) может встречаться 1 раз на выборку 30 – 40 человек.. k может принимать значения 0 или 1.
За оригинальный сюжет = 5 баллов (относится только к рисунку 4)
Op = 5 *k + Σ3 *k1i
Op – оригинальность, i – номер рисунка (от 1 до 4)
Т4 = Б + Op
Б – беглость, Op – оригинальность, Т5 – суммарный показатель 5 Субтест.
Субтест 5. Эскизы
Задача: в квадратах теста приводится множество одинаковых фигур (кругов); каждую из фигур надо превратить в различные изображения.
Инструкция испытуемому: добавь любые детали или линии к основному изображению так, чтобы получились различные интересные рисунки. Дорисуй эти картинки. Рисовать можно внутри круга и снаружи круга. Подпиши название каждого рисунка.
Время выполнения задания – 10 минут.
Тестовый бланк состоит из листа стандартной бумаги (формат А-4), на котором изображено 20 квадратов с кругом посередине. Размеры кватрата 5х5 см, диаметр каждого круга ~1.5 см.
Оценивание: оценивание проводится по 3 показателям:
1) Беглость – число адекватных задаче рисунков.
n – Число рисунков (изменяется от 0 до 20). За 1 рисунок – 1 балл
Б=n
Исключаются рисунки, точно повторяющие друг друга (дубликат), а также рисунки, в которых не использован стимульный материал – круги.
2) Гибкость – число изображенных классов (категорий) рисунков. Например, изображение различных лиц относится к одной категории, изображения различных животных так же составляет одну категорию.
m – число категорий, за одну категорию – 3 балла.
Г= 3*m
3) Оригинальность . k – число оригинальных рисунков; оригинальным считается рисунок, сюжет которого использован один раз (на выборке 30-40 человек) 1 оригинальный рисунок – 5 баллов.
Ор=5*k
Ор – показатель оригинальности.
Т5=n+3*m+5*k
Где Т6 – суммарный показатель 6 Субтест.
При подсчете баллов по 6 Субтест следует учитывать все рисунки вне зависимости от качества изображения. О сюжете и теме надо судить не только по рисунку, но и обязательно принимать во внимание подпись.
Субтест 6 Спрятанная форма
Задача: Найти различные фигуры, скрытые в сложном, малоструктурированном изображении.
Инструкция испытуемому: Найти как можно больше изображений на этом рисунке. Что нарисовано на этой картинке?
Время выполнения Субтеста 3 мин.
Оценивание: Результаты выполнения субтеста оцениваются в баллах по 2 показателям:
1) Беглость – суммарное число ответов – n. 1 ответ – 1 балл.
Б=n
2) Оригинальность – число оригинальных, редких ответов – k. В данном случае оригинальным будет считаться ответ, данный один раз на выборке 30-40 человек. 1 оригинальный ответ – 5 баллов
Ор=5*k
Где Ор – оригинальность.
Т6=n+5*k
Где Т6 – суммарный показатель шестого субтеста.
Приложение В
Результаты математической обработки
| Методика П. Торренса | Методика Е.Туник | Экспертная оценка учителя | |
| Данила Б. | 241 | 351,91 | 5 |
| Игорь Д. | 88 | 167,21 | 3,5 |
| Олег З. | 64 | 162,01 | 4 |
| Дима И. | 83 | 105,76 | 2,2 |
| Настя Н. | 137 | 332,7 | 3,4 |
| Мария П. | 185 | 256,3 | 3,9 |
| Софья П. | 166 | 231,51 | 4,9 |
| Слава Р. | 160 | 244,03 | 3,46 |
| Петр Р. | 116 | 155,72 | 3,8 |
| Андрей С. | 149 | 199,95 | 3,6 |
| Кирилл С. | 165 | 247,2 | 4 |
| Ефим С. | 106 | 167,25 | 3,4 |
| Дима С. | 139 | 167,56 | 4,4 |
| Костя С. | 93 | 140,45 | 4,2 |
| Юния Ч. | 98 | 133,3 | 2,75 |
| Михаил В. | 373 | 395,6 | 4,8 |
| Алиса А. | 157 | 180,28 | 4,8 |
| Антон А. | 64 | 213,68 | 3,9 |
| Никита Д. | 145 | 236,69 | 4,7 |
| Алишер Ж. | 183 | 361,24 | 4,8 |
| Игорь В. | 145 | 207,9 | 3,64 |
| Роман И. | 117 | 248,83 | 3,76 |
| Даша К. | 248 | 324,17 | 4,9 |
| Аркадий Л. | 146 | 243,5 | 3,78 |
| Ева Н. | 176 | 295,62 | 3,96 |
| Алексей Н. | 142 | 213,02 | 4,7 |
| Настя П. | 177 | 314,88 | 4,2 |
| Андрей Р. | 182 | 286,6 | 3,16 |
| Евгения С. | 126 | 179,01 | 4,1 |
| Павел С. | 193 | 276,58 | 4,1 |
| Юрий С. | 248 | 245,7 | 5 |
| Анна Ф. | 113 | 241,64 | 3,06 |
Приложение Г