12. Левина М.С. Технологии профессионального педагогического образования, 2002
13. Леднев B.C. Содержание образования. М. 1989.
14. Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. М. 1981.
15. Лернер И.Я. Процесс обучения и его закономерности. М. 1980.
16. ЛысенковаС.Н. Методы опережающего обучения. М. 1988. 18.
17. Марев И Методологические основы дидактики. М. 1987.
18. Матюшкин A.M. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. М. 1972.
19. Махмутов М.И. Проблемное обучение. М. 1975. И.Оконь В. Введение в общую дидактику. М. 1990. 22.Организационные формы обучения.1991.
20. Неверкович С.Д. Игровые методы подготовки кадров, 1995
21. Паламарчук В.Ф. Школа учит мыслить. М. 1987.
22. Педагогика. Учеб.пособие для студ. Пед. Вузов. Под ред.П.И.Пидкасистого, 1996
23. Педагогика физической культуры и спорта: учебник/ под.ред. С.Д.Неверковича.- М.: Физическая культура, 2006
24. Подласый И.П. Педагогика. М. 1996.
25. Поташник М.М. Как развивать педагогическое творчество. М. 1987.
26. Психология и педагогика. М. 1999.
27. Роботова А.С., Леонтьева Т.В. Введение в педагогическую деятельность, 2002
28. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика, 2005
29. Скаткин М.Н. Проблемы современной дидактики. М. 1984. «Теоретические основы процесса обучения в советской школе». М.
30. Эльконин Д.Б. Избр. психолог, труды. М. 1989.
[1]Ж.К. Холодов, С.В. Кузнецов «Как подготовить эффективный урок», 1989
[2] Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. М. 1981.
[3] Беспалько В.П. «Слагаемые педагогической технологии».- М., 1995
[4] Левина М.С. «Технологии профессионального педагогического образования», 2002
[5] Левина М.С. «Технологии профессионального педагогического образования», 2002
[6] Паламарчук В.Ф. «Школа учит мыслить». М. 1987.
[7] Педагогика физической культуры и спорта: учебник/ под.ред. С.Д. Неверковича.- М.: Физическая культура, 2006
[8] Неверкович С.Д. «Игровые методы подготовки кадров», 1995