[2] История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов / Н.А.Константинов и др. – 347-350с.
[3] Там же, 351с.
[4] История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов / Н.А.Константинов и др. – 352с.
[5] Хрестоматия по истории советской школы и педагогики. Под. ред. А.Н.Алексеева. – 115-116с.
[6] История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов / Н.А.Константинов и др. – 370-371с.
[7] История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов / Н.А.Константинов и др. – 374-375с.
[8] История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов / Н.А.Константинов и др. – 355-357с.
[9] Хрестоматия по истории советской школы и педагогики. Под. ред. А.Н.Алексеева. – 108с.
[10] Хрестоматия по истории советской школы и педагогики. Под. ред. А.Н.Алексеева. – 161с
[11] История образования и педагогической мысли за рубежом и в России. Под. ред. З.И.Васильевой. – 373с.
[12] История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов / Н.А.Константинов и др. – 353-355с.
[13] История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов / Н.А.Константинов и др. – 377-379с
[14] История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов / Н.А.Константинов и др. – 366-369с.
[15] http://biblio.narod.ru/gyrnal/vek/vek34/1934-l.htm
[16] Никольская А.А. Значение П.П. Блонского в истории психологии. – 122-125с.
[17] История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов / Н.А.Константинов и др. – 362-364с.
[18] http://www.detskiysad.ru/ped/ped136.html
[19] http://www.detskiysad.ru/ped/ped137.html
[20]http://www.ido.rudn.ru/psychology/age_psychology/biograf7.html