Смекни!
smekni.com

Условия формирования положительной мотивации к учению (стр. 7 из 7)

11. Стимулирование познавательной деятельности как средство саморазвития и самоорганизации личности / Материал подгот. Черноусова Ф.П., Круть И.Н. // Завуч. - 2003. - N8. - С.107-117. - Библиогр. в подстроч. Примеч

12. Яковлев, Б. (д-р психол. наук, проф.; Сургут. гос. пед. ун-т). Теоретические аспекты исследования психической нагрузки в условиях учебной деятельности / Б. Яковлев, О. Литовченко // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2005. - N 6. - С. 3-6. - (Образование: ракурсы и грани). - Библиогр.: с. 6 (7 назв. )


[1]Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л. И. Божович // Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия. – Москва : ACADEMIA, 2001. – С. 43-46

[2] Цукерман, Г. А. Учимся учиться / Г. А. Цукерман.- М., 2000. – С. 75

[3] Давыдов, В. В. Психическое развитие в младшем школьном возрасте / В. В. Давыдов // Возрастная и педагогическая психология. — М., 1973. — С. 66—97.

[4] Круглова, Н. Ф. Психодиагностика регуляторно-когнитивной структуры учебной деятельности и школьная неуспешность / Круглова, Н. Ф. Панов В. И.// Прикладная психология. 2001. № 5. С. 41—51.

[5] Иванова Н. Изучение проблем школьника: основные методы психолого-педагогической диагностики // Директор школы. - 2000. - N7. - С.97-126. - Библиогр.: 13 назв.

[6]Бабкина, Н. В. Оценка психологической готовности детей к школе : пособие для психологов и специалистов коррекционно-развивающего обучения / Н. В. Бабкина. - Москва : Айрис-пресс : Айрис-дидактика, 2005. - 140 с., [2] л. - (Дошкольное воспитание и развитие). - Библиогр.: с. 96-97. - ISBN 5-8112-1315-8

[7] Стимулирование познавательной деятельности как средство саморазвития и самоорганизации личности / Материал подгот. Черноусова Ф.П., Круть И.Н. // Завуч. - 2003. - N8. - С.107-117. - Библиогр. в подстроч. примеч

[8] Стимулирование познавательной деятельности как средство саморазвития и самоорганизации личности / Материал подгот. Черноусова Ф.П., Круть И.Н. // Завуч. - 2003. - N8. - С.107-117. - Библиогр. в подстроч. примеч.

[9] Стимулирование познавательной деятельности как средство саморазвития и самоорганизации личности / Материал подгот. Черноусова Ф.П., Круть И.Н. // Завуч. - 2003. - N8. - С.107-117. - Библиогр. в подстроч. примеч.

[10] Резванцева, М. О. Развитие социальной мотивации к учению как фактора субъектности младших школьников / М. О. Резванцева // Мир психологии. - 2005. - N 2. - С. 249-254. - (Проблемы развития мотивации в учебно-воспитательном процессе). - Библиогр.: с. 254 (7 назв. )

[11] Божович Л.И. Проблема развития мотивационной сферы и изучение мотивации поведения детей и подростков. // Изучение мотивации поведения детей и подростков / Под ред. Л.И.Божович. Л.В.Благонадежиной.-М., 1972.-С. 7-44.

[12]Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л. И. Божович // Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия. – Москва : ACADEMIA, 2001. – С. 43-46

[13]Лопатин, А. Р. Как сформировать мотивацию достижения успеха у школьников в образовательном процессе? / Лопатин А. Р. // Завуч. - 2004. - N 6. - C. 24-29. - (Теория и практика образования). - Библиогр.: 4 назв.