Следовательно, вовлечение студентов в общественную деятельность, формирование у них значимых гражданских качеств, а соответственно и развитие гражданской культуры, как важнейшей личностной характеристики будущего учителя, является одним из приоритетных направлений воспитательной работы вуза.
На основе полученной информации, мы разработали программу формирования гражданской культуры будущего учителя. В программе выделены 4 этапа в соответствии с компонентами, составляющими гражданскую культуру. На наш взгляд, каждый из четырех этапов, имеет свою технологию формирования соотносящихся с ним гражданских компетенций: 1) когнитивный этап - занятие-коллаж, конференция, круглый стол; 2) мотивационно-ценностный этап - минимум-максимум, деловая игра; 3)эмоционально-оценочный этап - дебаты, дискуссия, диспут; 4)поведенческий этап - проектная деятельность. Мы предлагаем данную практическую разработку для использования в качестве примера в процессе формирования гражданской культуры будущего учителя.
Список литературы
1. Авдеев А.Н. Теоретические основы гражданского образования/ А.Н. Авдеев. – Уфа: Изд-во БИРО, 2002 .– 40с.
2. Алмонд Г.А. Гражданская культура и стабильность демократии/Г.А. Алмонд, Г.С. Верба // Политические исследования. - 1992. — № 4. - С. 122-134.
3. Амелин В.Н. Социология политики: Спецкурс/ В.Н. Амелин. - М.: Изд-во МГУ, 1992.-183 с.
4. Андреев А.Л. Становление гражданского общества: российский вариант/ А.Л. Андреев. - М., 1989.-224 с.
5. Аристотель. Политика. Афинская полития /Аристотель. – М.:Мысль, 1997. – 458 с.
6. Арон Р. Этапы развития социологической мысли/ Р. Арон. - М.: Общество, 2001.-284 с.
7. Башкирова Е.И. Россия сегодня. Трансформация ценностей российского общества/Е.И. Башкирова//Политические исследования.-2000.-№6.- С.51-65
8. Библер В.С. Культура. Диалог культур: опыт определения/ В.С. Библер // Вопросы философии. - 1989.-№ 6. -С. 31-42.
9. Борисов В.Г. Современные технологии обучения. Методическое пособие по использованию интерактивных методов в обучении/ В.Г. Борисов, Т.Ю. Аветова, Л.И. Косова. – СПб.: Издательство «Полиграф - С», 2002, - 79с.
10. Богданов Е.Н. Введение в акмеологию/Е.Н. Богданов, В.Г. Зазыкин. - Калуга, 2000.- 97 с.
11. Бурганов А.Х. Гражданское общество в России как сообщество граждан / А.Х. Бурганов// Социологические исследования. - 2000. - № 1. — С. 72-86
12. Вайнштейн Г.И. Формирование гражданского общества в России: надежды и реальность/ Г.И. Вайнштейн // Мировая экономика и международные отношения. -1998.-№5.-С. 22-34.
13. Вебер М. Избранное. Образ общества/ М.Вебер.- М.: Юрист, 1994.-704с.
14. Введение в педагогическую деятельность: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/А.С. Роботова, Т.В. Леонтьева, И.Г. Шапошникова и др.; под ред. А.С. Роботовой. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 208с.
15. Винник В.А. Гражданское общество: ценностные ориентиры и нравственный выбор/ В.А. Винник, В.А Пономарчук // Философские исследования.-2003.-№2.-С.21-142.
16. Витюк В.В. Становление идеи гражданского общества и ее историческая эволюция/ В.В. Витюк.- М.: Институт социологии РАН, 1995.-243с.
17. Власова Т.И. Духовные ценности как культурологические основы воспитания личности/ Т.И. Власова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2002. - №2.-С. 41-45.
18. Власова Т.И. К проблеме формирования гражданской культуры школьников в условиях традиционных институтов социализации/ Т.И. Власова//Наука и образование. – Ростов - н/Д: РГПУ.- 2003.- №2.- С.26-30
19. Володин А.Г. Гражданское общество и модернизация в России. Истоки и современная проблематика/А.Г. Володин// Полис.-2000.- №3 - С.43-52.
20. Габдулгафарова И.М. Формирование гражданской культуры у студентов педагогического университета/ И.М. Габдулгафарова // Теория и практика высшего профессионального образования: содержание, технологии, качество: По материалам XXV научно-практической конференции, Оренбург, апр. 2003г. – Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2003.-Ч.4 - С.61-66
21. Гаджиев К.С. Концепция гражданского общества: идейные истоки и основные вехи формирования/ К.С. Гаджиев // Вопросы философии. -1991.- №7.-С. 17-29.
22. Гаджиев К.С. Политическая наука/ К.С. Гаджиев. – М.: Межд.отношения, 1996. – 400с.
23. Гоббс Т. Левиафан или материя, форма и власть государства церковного и гражданского/Т. Гоббс//Сочинения: В 2 т. - М: Мысль, 1991. Т.2.-736с.
24. Голенкова З.Т. Гражданское общество в России/ З.Т. Голенкова // Социологические исследования. -1997.- №3.-С.34-45
25. Гражданское образование: содержание и методы обучения / Под.ред. С.Шехтера.- М.: Межрегиональная ассоциация за гражданское образование,1997. – 238с.
26. Гражданское общество и гражданин / Под ред. В.Н. Мехедова. — Брянск: Изд-во БГУ, 1998. - 156 с.
27. Гражданское общество: истоки и современность / Научный редактор проф. И.И. Калькой.- СПб.: Юридический центр Пресс, 2000.-256с.
28. Гражданское общество и перспективы демократии в России/ Под.ред Б.Михайлова.-М.,-1995 .-79с.
29. Гревцова И.В. Общественно-активные школы: пять лет в России/ И.В. Гревцова //Некоммерческий мир.-2003.-Вып.8-9.-С.2-3.
30. Гусарова Е.Н. Современные педагогические технологии: Учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей вузов культуры и искусств/ Е.Н. Гусарова.- М., 2004. - 91с.
31. Деркач А.А. Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека /А.А. Деркач.- М.:РАГС, 2000.-536с.
32. Джуринский А.Н. Развитие образования в современном мире/ А.Н. Джуринский.- М.,1999. -254с.
33. Дмитриенко Т.А. Образовательные технологии в системе высшей школы/Т.А. Дмитриенко//Педагогика.- 2004.-№2.-С.10-15
34. Додонов Б.И. В мире эмоций / Б.И. Додонов.- К.: Политиздат, 1987.- 140 с.
35. Доган М. Сравнительная политическая социология/ М. Доган, Д. Пеласси.- М.,1994.- 438с.
36. Замбровский Б.Я. К вопросу формирования гражданского общества и правового государства/ Б.Я. Замбровский//Социально-политические науки.- 1991.-№6.-С.43-53.
37. Зарецких Л.В. Понятие гражданской культуры/Л.В. Зарецких // Социокультурные проблемы политической власти в России.- 1993.-№3.-С.7-14.
38. Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учебник для вузов. Издание второе, дополненное, исправленное и переработанное/И.А. Зимняя. – М.: Логос, 2002. – 384с.
39. Иванов Д.А. Компетентностный подход в образовании. Проблемы, понятия, инструментарий. Учебно-методическое пособие/ Д.А. Иванов, К.Г. Митрофанов, О.В. Соколова. – М.: АПК и ПРО, 2003.- 101с.
40. Ильин И.А. Путь к очевидности/Ильин И.А. - М., 1993. – 432с.
41. Ильин М.В. Слова и смыслы. Опыт описания ключевых политических понятий/М.В. Ильин. – М.: РОССПЭН, 1997. – 432 с.
42. Ильин М.В. Две стороны одной медали: гражданское общество и государство/ М.В. Ильин, Б.И. Коваль// Политические исследования.- 1992.-№ 1-2.-С.21-38.
43. Кант И. Метафизика нравов/И.Кант. - Соч.: В 6т. – Т.4. Ч.2. – М., 1965. – С. 109-417
44. Каган М.С. Гражданское общество как культурная форма социальной системы/ М.С. Каган//Социально-гуманитарные знания.-2000.-№6.- С. 16-29.
45. Казаков Е.С. Гражданская культура как социокультурный феномен/ Е.С. Казаков //Учен. зап. НТГПИ. Обществ.науки.- Нижний Тагил, 2001.-Вып. 1.-С.76-82.
46. Кейзеров Н.М. Политическая и правовая культура: методологические проблемы/ Н.М. Кейзеров.- М., 1983.-285с.
47. Кейзеров Н.М. О соотношении гражданской и политической культур/Н.М. Кейзеров //Социально-политические науки.-1991 .-№7.-С.23-37.
48. Кемпбел Дж. Свобода и сообщество/ Дж.Кемпбел // Вопросы философии.-1992.-№12.-С.31-45.
49. Кларин М.В.Интерактивное обучение - инструмент освоения нового опыта/ М.В.Кларин // Педагогика.-2000. - №7.-С. 15-18
50. Князев А.М. Гражданственность как объект воспитания/Н.М. Князев//Молодежь и общество.- 2006. - №1.-С. 62-68
51. Кочетков А.П. О формировании гражданского общества/А.П. Кочетков // Социально-политические науки.-1992.-№ 1 .-С. 15-23.
52. Критическое мышление и новые виды грамотности. Сборник. Составитель О.Варшавер – М.: ЦГЛ, 2005. – 80с.
53. Лаптева И.Д. Философские аспекты проблемы определения понятия «гражданское общество»/И.Д. Лаптева// Проблемы и перспективы языкового образования в XXI веке: По материалам IV региональной научно-практической конференции/ Под ред. А.В. Колмогоровой, И.Д. Лаптевой, А.А. Куриленко. – Новокузнецк: Изд-во КузГПА, 2007. – С.108-115
54. Левин И.Б. Гражданское общество на Западе и в России/ И.Б. Левин //Политические исследования. -1996.- №5. -С. 107-119.
55. Локк Дж. Собрание сочинений: В 3 т. Т.2/Дж. Локк -М: Мысль, 1998.- 443с.
56. Лукашук И.И. СМИ, государство, право/И.И. Лукашук .- М.: Стольный град, 2001.-120с.
57. Маркарян Э.С. Теория культуры и современная наука/Э.С. Маркарян.- М.: Мысль, 1983.- 283с.
58. Матузов Н.И. Гражданское общество: сущность и основные принципы/Н.И. Матузов// Правоведение.- 1995.-№3. -С.12-21.
59. Мельвиль А.Ю. Ростки новой гражданской культуры/ А.Ю. Мельвиль, А.И. Никитин//Полис.-1991.-№2. -C.23-37.
60. Морева Н.А. Основы педагогического мастерства: учебное пособие для вузов/Н.А. Морева. – М.: Просвещение, 2006. – 320с.
61. Мясищев В.Н. Психология отношений/В.Н. Мясищев.- М.: Изд-во "Институт практической психологии"; Воронеж: НПО "МОДЭК", 1995.- 399с.
62. Овчинников Г.А. Гражданское образование взрослых в современном обществе/ Г.А Овчинников. - С-Пб., 2003. -35с.
63. Одинцова А.В. Гражданское общество: прошлое, настоящее, будущее/ А.В. Одинцова//Социально- политические науки.-1991.-№12.-С.11-23.
64. Омеличкин О.В. Диалектика развития гражданской культуры в России/О.В. Омеличкин// Социальное взаимодействие и политические процессы на территории.- Кемерово, 1997.-Ч.2.-С.45-63.
65. Омеличкин О.В. Гражданская культура: Автореф. дис. д-ра филос.наук: 23.00.03./О.В.Омеличкин; СПб. гос. ун-т.- СПб., 1997.-21 с.
66. Перегудов С. Гражданское общество как политический феномен/С. Перегудов //Свободная мысль .-1992.-№9.-С.35-47.