Современные технологии организации детских праздников (стр. 9 из 10)

День города в Санкт-Петкрбурге. Главные адреса Дня города: городской детский праздник (23.07.)

«Детство - это ты и я!» - так называется городской детский праздник, который проходит 3 августа. Он организован департаментом образования администрации Санкт-Петербурга.

Городской детский праздник будет идти с 14.30 до 19.30 3 августа в сквере им. Дзержинского. В нем примут участие воспитанники муниципальных художественных школ и школ искусств. В концертно-игровых программах гости праздника увидят выступления ансамбля народного танца «Калинка», спортивно-хореографического коллектива «Вдохновение», образцового хореографического объединения «Калейдоскоп» вокальной студии «Созвучие», образцового вокального ансамбля «Каприз», образцового ансамбля песни «Млада» и многих других детских творческих коллективов города.

В программе праздника: лучшие работы детей, отдыхающих в лагерях с дневным пребыванием, будут представлены на выставке рисунков «Мой город», на выставке-продаже работ декоративно-прикладного искусства воспитанников учреждений дополнительного образования будут представлены работы из бисера, глины, поролона, а также декорированные и расписанные изделия из стекла, мягкие игрушки.

Для активных и эрудированных ребят будут проведены интеллектуально-творческая программа, театрализованная викторина, эстафета знатоков истории родного города. Любителей спорта ждут спортивные игры и состязания. Любителям животных будут интересны показательные выступления юных кинологов детского Эколого-биологического Центра и Городского Дворца детского (юношеского) творчества, а также выставка декоративных животных. Привлечет внимание выставка работ детского технического творчества обучающихся городского центра детского (юношеского) технического творчества, дома юных техников имени Гагарина. Гости праздника смогут принять участие во всех игровых программах и конкурсах, проявить свои творческие способности. Победителей ждут призы!

Городской семейно-детский праздник, посвященный Дню города Москвы.

"Городской семейно-детский праздник, посвященный Дню города «Вместе с Москвой – дружной семьёй»"

Департамент образования города Москвы проводит в первую субботу сентября в 16.00 на городской семейно-детский праздник, посвященный Дню города «Вместе с Москвой – дружной семьёй», который пройдет на Болотной площади в сквере Репина (м. «Полянка», «Новокузнецкая», «Боровицкая»).

В программе праздника: выступления детских творческих коллективов, профессиональных артистов. Работа детского киножурнала «Ералаш» и встреча с его художественным руководителем Борисом Грачевским, авторская песня, игры, викторины, конкурсы. Выступление детских театров моды. Мастер классы по изобразительному искусству, декоративно-прикладному и электронному творчеству, шоу роботов, фотовыставка.

Конкурсы на поиск в Интернете, олимпиады, марафоны, Casual-игры, интерактивные развлекательные и обучающие Интернет-игры. Веселые старты, туристический лабиринт, скалодром, мини-гольф. Показательные выступления картингистов, катание для родителей с детьми. Анимация с детьми младшего возраста, детская игровая площадка. Игровые тренинги, семейные командные игры на знание правил дорожного движения. Работа консультационных пунктов учреждений дополнительного образования детей и многое другое. Гостей праздника будут встречать мультипликационные герои и клоуны.

Конкурс «Юные таланты Московии». Вести VIII фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии». Приказом Департамента образования города Москвы от 22.08.2003 года был дан старт VIII фестивалю детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии». Этот фестиваль от предыдущих отличается тем, что была изменена система управления фестивалем, изменился состав его оргкомитета. Ответственность за проведение городских мероприятий фестиваля по определенным направлениям возложена на руководителей учреждений дополнительного образования городского подчинения. Это дало возможность поднять на новый качественный уровень проведение городских мероприятий, улучшить их финансирование. Можно гордиться организацией, красочностью и высоким исполнительским мастерством детей на таких праздниках, как соревнования по танцевальному спорту, оригинальному жанру, концерты лауреатов хорового и сольного пения, выступления театров моды, прекрасным исполнением картин и фотографий и т.д.

Выросло количество направлений фестиваля: наряду с направлениями художественно-эстетического цикла, его диапазон охватывает техническое творчество, информационные технологии, морское многоборье, страноведение, экономику, смотр-конкурс музеев и др. Это позволило включить в фестиваль большее количество ребят, помочь выявить и раскрыть таланты, определиться некоторым из них в выборе будущих профессий.

В фестивале приняли участие ребята из всех округов Москвы.

Приложение № 2

С термином «игра» тесно взаимосвязан термин «игровая деятельность». В человеческой практике игровая деятельность занимает ведущее место, особенно в детском возрасте, и ей присущи такие функции, как: развлекательная, социокультурная, диагностическая, воспитательная, коррекционная, социализирующая, познавательная, игротератевтическая и т.д. Зрелищно-игровой досуг – это форма креативной деятельности человека, направленная на его самореализацию (в качестве организатора, исполнителя, зрителя) в игровой акции и обладающая при этом значительным зрелищным эффектом и очень часто используется на детских праздниках.

Классификации игр

Субъект игры
руководитель	инструктор	педагог	участник
Организационный блок			Спонтанный блок, к нему относятся оди- ночные, групповые, свободные, само- деятельные, естест- венные игры

II.

Объект игры
участник	группа	коллектив	масса
Игры: дошкольников, младшего школьного возраста, старшего школьного возраста, юношеские, молодежные игры.

III.

Технологии игровой деятельности
По области деятельности	По игровой методике	По предметной области	По характеру педагогического процесса	По игровой среде

IV.

Досуговедческие игры
Интеллектуальныеигры	Физические игры	Азартные игры: коммерческие, престижные	По характеру педагогического процесса	По игровой среде

V.

Пространственно-временные
Настольные	В помещении	Игры на свежем воздухе:темати-ческие, празд-ничные, воени-зированные, спортивные	Сезонные: зим-ние, весенние, осенние, лет-ние	Временные: длительные, кратковремен-ные, игры-минутки

Приложение № 3