Смекни!
smekni.com
Педагогика

Реализация компетентностного подхода в организации внеучебной деятельности учителем начальных классов (стр. 8 из 8)

№ И. Ф. Сферы общекультурной компетентности
экологическая социальная когнитивная гуманитарная
ИПА ЦОА РПА ИПА ЦОА РПА ИПА ЦОА РПА ИПА ЦОА РПА
1 Сергей А. ЭП ЭП ЭП МП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП
2 Илья Б. ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП
3 Дарья В. ЭП МП ЭП ЭП ПП ПП ПП ПП ЭП ПП ПП ПП
4 Валерий В. ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП
5 Светлана В. ЭП ЭП ПП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ПП ЭП ЭП ЭП
6 Сергей В. ЭП ЭП ПП ЭП ПП ПП ЭП ПП ПП ПП ЭП ЭП
7 Ольга Г. ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ПП ЭП
8 Анна Д. ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП
9 Яна Е. ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ПП ПП ЭП ПП
10 Виктория З. ЭП ПП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ПП ЭП ПП ЭП ПП
11 Сергей К. ЭП ПП ПП ЭП ПП ПП ЭП ПП ПП ПП ПП ПП
12 Наталья М. ЭП ПП ПП ЭП ПП ЭП ЭП ПП ПП ПП ПП ПП
13 Пётр Н. ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП
14 Степан Н. ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП
15 Анастасия О. ЭП ПП ПП ЭП ЭП ЭП ЭП ПП ПП ПП ЭП ПП
16 Алёна П. ЭП ПП ПП ПП ПП ПП ЭП ПП ПП ПП ЭП ПП
17 Елена Р. МП МП ЭП МП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП
18 Вероника Р. МП МП ЭП МП МП ЭП ЭП ЭП МП ЭП ЭП ЭП
19 Светлана С. МП ЭП ЭП МП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП
20 Ольга С. МП МП ЭП МП МП ЭП ЭП ЭП МП ЭП ЭП ЭП
21 Александр С. ЭП ПП ПП ЭП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП
22 Елизавета Т. МП МП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП ЭП
23 Константин У.. МП МП ЭП МП МП ЭП ЭП ЭП МП ЭП ЭП ЭП
24 Ирина я. ЭП ЭП ПП ПП ЭП ЭП ЭП ПП ПП ПП ЭП ПП
25 Геннадий Я. ЭП ЭП ПП ПП ПП ЭП ЭП ПП ПП ЭП ЭП ПП

ИПА- информационно-познавательный аспект;

ЦОА – ценностно-ориентационный аспект;

РПА – регулятивно-поведенческий аспект.

ПП – примитивно-поведенческий уровень;

ЭП – эмоционально-поведенческий уровень;

МП – мотивировано-поведенческий уровень.

 
назад
1
2
3
4
5
6
7
8
НАПИШИТЕ НАМ
Copyright © Smekni.com. All rigths reserved.