4. Основная часть (текстовое изложение материала, разбитое на главы и параграфы с заголовками, соответствующими плану).
5. Заключение.
6. Список использованной литературы.
Оформление таблиц и рисунков
Важнейшие требования к таблице состоят в том, чтобы она содержала весь необходимый материал и была легко читаема. Небольшие таблицы желательно помещать в тексте по ходу изложения материала, а большие таблицы, занимающие целую страницу и более, желательно выносить в приложения. Графики, диаграммы, схемы и т.д. в тексте работы называются рисунками.
Все таблицы должны иметь порядковый номер и название, отражающее содержание. Слово "таблица" и ее порядковый номер (без знака №) пишутся в правом верхнем углу; ниже, по центру должно быть название таблицы. Слово "рисунок" пишется сокращенно: рис. 2.5.1 (без знака №), причем название рисунка пишется под ним, рядом с номером.
Нумерация таблиц и рисунков может быть сквозной или соотноситься с номером главы и параграфа. Например, если таблица или рисунок включены в текст первого параграфа второй главы, нумерация следующая: Таблица 2.1.1., рис. 2.1.1. Последняя цифра означает порядковый номер таблицы (или рисунка) в данном параграфе. Таблица помещается в качестве следующей страницы после первого упоминания о ней в тексте.
Необходимо указывать год, за который приводятся данные, названия и измерители показателей, а также источник, на основе которого составлена таблица. Если таблица целиком заимствована или составлена по нескольким источникам, то под таблицей следует ссылка на источник. Авторство не указывается, если таблица составлена исполнителем курсовой работы на основе первичных материалов.
В таблицах можно использовать одинарный интервал, а размер шрифта сократить до 12 – 10. Названия таблиц и рисунков следует выделять жирным шрифтом. Во всех таблицах и рисунках должны быть проставлены единицы измерения.
Каждому документу, таблице, схеме, представленным в приложении, присваивается соответствующий номер, обозначаемый арабскими цифрами (например: Приложение 1, Приложение 2 и т.д.).
Таким образом, таблицы в приложениях (если таковые имеются) не нумеруются, и ссылки на них делаются так: "по данным таблицы, представленной в Приложении 4 …" и т.д.
Цифровые данные в таблицах пишутся строго по классам и разрядам чисел (единицы под единицами, десятки под десятками и т.д.).
Для того чтобы диаграммы, гистограммы и т.д. легко читались, они могут быть выполнены в цветном виде (см. Приложение 3).
4. Написание введения, заключения
Во введении отражаются следующие основные моменты:
- общая формулировка темы;
- теоретическое и практическое значение выбранной темы, ее актуальность;
- степень разработанности проблемы;
- конкретные цель и задачи исследования, которые автор поставил перед собой (цель курсовой одна, задач может быть несколько (3-5), исходя из пунктов плана курсовой работы; задачи - это способы достижения цели;
- объяснение того, как автор намеревается решать поставленные задачи, обоснование логической последовательности раскрываемых вопросов, общего порядка исследования и структуры работы;
- использованные в работе источники информации.
Его объем может составлять примерно 2 листа.
Заключение в курсовой работе должно составлять 2-3 листа и представлять собой общие выводы по работе. Эти выводы могут быть пронумерованы, а могут быть приведены без нумерации в соответствии с логикой изложения материала.
5. Оформление списка использованной литературы
В конце работы необходимо привести список использованной литературы, составленный в алфавитном порядке фамилий авторов или названий книг. Инициалы авторов в списке литературы указываются после их фамилий, в тексте же наоборот: вначале инициалы затем фамилии (см. Приложение 4). Источники в списке использованной литературы позиционируются в соответствии со следующими принципами.
1) Нормативно-правовые акты:
а) законы;
б) указы Президента РФ;
в) законодательные акты Федерального собрания РФ;
г) постановления Правительства РФ;
д) письма, инструкции, распоряжения Министерств и ведомств РФ;
2) книги;
3) периодические издания;
4) статистические сборники и справочники;
5) печатные материалы на иностранных языках;
6) Интернет-ресурсы.
6. Сдача курсовой работы на кафедру
Курсовая работа должна быть надлежащим образом скреплена. Это предполагает, что при многократном обращении к ней, она должна сохранять свою целостность, то есть не рассыпаться на отдельные листы. Поэтому работы, листы которых скреплены обычной скрепкой либо вообще не скреплены, а просто вложены в полиэтиленовый файл или папку, не приниматься. Конечный срок сдачи курсовой работы в кабинет кафедры для регистрации не позднее, чем за три недели до дня начала текущей зачетной сессии.
7. Защита курсовой работы
Процедура защиты предполагает устную форму ответов студента на вопросы, задаваемые защищающему курсовую работу.
Процедура защиты курсовой работы может носить характер двустороннего взаимодействия (преподаватель—студент)[3], а может быть и публичной: происходить в студенческой группе с привлечением других преподавателей кафедры.
На защите студент должен кратко изложить содержание своей работы, поставленные в ней проблемы, привести сведения об источниках, на основе которых она написана.
Студент должен быть готов ответить на вопросы по теме проведенного исследования.
Можно указать следующие наиболее общие вопросы, на которые могут быть заданы в процессе защиты курсовой работы:
1. Как отражена в Вашем исследовании связь с актуальными проблемами экономики России?
2. На каких основных источниках Вы основывали написание своей курсовой работы? Что показалось Вам интересным в той или иной работе, что конкретно Вы использовали в своей курсовой работ? С кем из авторов Вы согласны по ряду дискуссионных вопросов, а с кем нет?
3. Какие выводы и предложения по своей теме исследования Вы сделали; каков основной итог Вашей работы?
Если студент хорошо подготовился к защите и дал исчерпывающие ответы на вопросы, учел замечания, содержащиеся в отзыве, а, возможно, ответил и на дополнительные вопросы преподавателя, то окончательная оценка курсовой работы может быть повышена по сравнению с первоначальной (предварительной) оценкой научного руководителя, отраженной в отзыве.
К экзамену по экономической теории студент допускается только после получения положительной оценки за курсовую работу по данной учебной дисциплине.
Общие критерии оценки курсовой работы:
Неправильно оформленная работа— не принимается.
Неудовлетворительная оценкаставится за работу, в которой заявленная тема не раскрыта или переписанную (с одного или нескольких источников).
Удовлетворительная оценкаставится за курсовую работу, в которой недостаточно полно освещены узловые вопросы темы, работа написана на базе очень небольшого количества источников, притом устаревших.
Хорошая оценкаставится за работу, написанную на достаточно высоком теоретическом уровне, в полной мере раскрывающую план курсовой.
Отличная оценкаставится за работу, которая характеризуется глубоким анализом привлеченного материала, творческим подходом к его изложению, в том числе к демонстрации дискуссионности данной проблематики.
8. Тематика курсовых работ
1. Развитие идей либерализма и государственного вмешательства в истории экономической мысли и хозяйственной практике.
2. Особенности экономической теории как науки.
3. Пучок прав собственности и его роль в становлении рыночных отношений в современной России.
4. Конкуренция и ее роль в рыночной экономике.
5. Современные функции денег и особенности их проявления в переходной экономике России (на примере отдельных функций).
6. Взаимодействие спроса и предложения как процесс координации рыночных сил.
7. Проблема стабильности рыночного равновесия и ее проявление в России.
8. Проблемы государственного вмешательства в рыночное ценообразование: цели и последствия.
9. Эластичность спроса и предложения и ее значение для предпринимательской практики.
10. Либерализация цен и ее влияние на экономику России.
11. Сравнительный анализ теорий стоимости и цен.
12. Концепция альтернативных издержек производства и предпринимательская практика.
13. Основной капитал и проблема его обновления в современной России.
14. Проблема снижения издержек на российских предприятиях.
15. Факторы экономии и дезэкономии на масштабах производства (особенности российской экономики).
16. Проблема убыточности предприятий в современной России.
17. Банкротства предприятий в современной России и их влияние на экономику.
18. Роль малого бизнеса в экономике России.
19. Конкурентные стратегии малых предприятий.
20. Общеэкономическое значение рекламы и ее особенности в России.
21. Модели олигополии и их проявление в современной экономике России.
22. Картели и их роль в современной экономике.
23. Проблема эффективности крупных предприятий.
24. Конкурентные стратегии крупных предприятий.
25. Роль крупных предприятий в экономике России.
26. Корпоративный контроль и управление в современной экономике.
27. Естественные монополии и их роль в экономике России.
28. Антимонопольная политика в России.
29. Проблема монополизации российского рынка.
30. Факторы формирование спроса на труд и его предложения с учетом особенностей российской экономики.
31. Современные системы оплаты труда.
32. Экономическая роль профсоюзов: мировой и российский опыт.
33. Рынок труда в СССР и России.
34. Проблема первоначального накопления в российской экономике.
35. Инвестиционный кризис в современной России.
36. Аграрный сектор экономики и его особенности.