Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
Государственный Университет Управления
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КУРСОВОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
"Разработка управленческого решения "
для студентов дневной формы обучения специальности
"Государственное и муниципальное управление"
Москва - 2007
Методические указания к курсовому проектированию по учебной дисциплине ”Разработка управленческого решения“
Сост. Ю.Б. Глушаченко. - М.: ГУУ, 2007. - С.
Ответственный редактор
Заведующая кафедрой государственного управления и политики,
доктор исторических наук, профессор
Н.И. Глазунова
Обсуждена на заседании кафедры государственного управления и политики “16" мая 2006 г.
Обсуждена и одобрена на заседании методического совета института государственного и муниципального управления “28" мая 2006 г.
Содержание
Введение
1. Цель курсового проекта
2. Общие требования к выполнению курсового проекта
3. Выбор темы курсового проекта и ее утверждение
4. Организация курсового проектирования
5. Структура и объем курсового проекта
6. Методические указания к выполнению основных разделов курсового проекта
7. Оформление курсового проекта
8. Проверка и защита курсового проекта
Приложение
Важной формой активизации процесса освоения знаний при подготовке государственных служащих является написание обучающимися различных видов письменных работ. К письменным работам в структуре текущего учебного процесса относится курсовой проект.
Методические указания к курсовому проектированию - вид учебно-методической литературы, предназначенной для оказания помощи студентам при выполнении курсовых проектов и обеспечения единства требований со стороны преподавателя относительно структуры, содержания, объема, оформления и подготовки курсового проекта к защите.
Настоящие указания к курсовому проектированию по учебной дисциплине "Разработка управленческого решения" предназначены для студентов очной и очно-заочной форм обучения по специальности "Государственное и муниципальное управление".
Методические указания к курсовому проектированию составлены с учетом типовых требований к курсовым проектам студентов старших курсов и ориентированы на повышение качества их выполнения, а также содержат методику и последовательность выполнения отдельных элементов курсового проекта, организации, оформления и подведения итогов курсового проекта.
Основная задача Методических указаний к курсовому проектированию - оказание необходимой методической помощи, с целью направить усилия студентов на качественное выполнение курсового проекта.
Данные Методические указания к курсовому проектированию обеспечивают соблюдение требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального для специальности "Государственное и муниципальное управление". Курсовой проект по дисциплине "Разработка управленческого решения" направлен на формирование у специалистов представления о непрерывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к грамотному применению современных технологий управления и принятия решений.
Главной целью курсового проекта является систематизация, закрепление и углубление теоретических знаний студентов о методологии и методике анализа и проектирования, а также выработка у них навыков, способностей и умения применения теоретических знаний для разработки и принятия решений в условиях неполноты информации и постоянных изменений в реальных проблемных ситуациях.
Целями курсового проекта по дисциплине "Разработка управленческого решения" являются:
оценка уровня овладения студентами теоретико-методологическими основами специальности;
выявление степени умения излагать концептуальное видение проблемы;
углубление и закрепление знаний, полученных студентами в результате изучения специальной литературы и практической деятельности в области управления;
применение основ теории к практике разработки управленческих решений, организации их эффективной реализации и контроля за исполнением;
овладение студентами методологией и технологиями принятия управленческих решений, базирующихся как на современных математических методах, так и на результатах и подходах к управлению поведенческих наук с учетом условий рыночной экономики и реформирования российской государственности;
приобретение навыков в принятии управленческих решений;
развитие умения увязывать теоретические положения с реальными условиями современной практики управления в условиях рыночной экономики;
оценка степени подготовленности к деятельности менеджера, выявления своих сильных и слабых качеств, направлений и путей устранения своих недостатков;
уточнение основных понятий по изучаемой проблеме, определение объекта и предмета исследования по курсовому проекту;
резюмирование предварительно полученных выводов в целях дальнейшей их разработки в дипломной работе.
В результате выполнения курсового проекта студенты должны уметь:
квалифицированно выполнять постановку управленческой задачи;
осуществлять диагностику и анализ проблемных ситуаций;
анализировать, определять цели, выбирать критерии, оценивать и выбирать альтернативный вариант решения;
применять практические навыки технологии разработки и принятия управленческих решений в конкретных условиях;
творчески принимать управленческие решения и осуществлять контроль за их реализацией;
Написание курсового проекта по дисциплине "Разработка управленческого решения" предполагает использование студентами знаний, полученных в результате изучения таких дисциплин как прикладная математика, информатика, теория управления, теория государственного управления.
Математические расчеты, оформление результатов исследований и заданий выполняются с использованием персональных ЭВМ.
Курсовой проект является важной формой самостоятельной работы студентов. Его выполнение предусмотрено на завершающем этапе изучения дисциплины и имеет целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний, развития практических навыков их применения, овладения элементами самостоятельной работы в процессе разработки конкретных управленческих решений и определения путей их реализации.
Процесс формирования специалиста в области менеджмента предполагает освоение как общих положений теории решений, так и получение конкретных знаний и практических навыков по наиболее важным аспектам.
При написании курсового проекта по дисциплине "Разработка управленческих решений" студент на основе данных конкретной организации учится собирать, систематизировать, анализировать информацию в ее внешней и внутренней сфере, выявлять проблемы, требующие принятия управленческих решений, формировать конечную цель разработки, предлагать альтернативные варианты решения, на основе оценки их эффективности проводить выбор окончательного решения и составлять программу его реализации.
Выполнение курсового проекта позволяет развивать навыки творчества и самостоятельности, приобщает студентов к научно-исследовательской работе, способствует применению теоретических знаний на практике.
Исходными данными для выполнения курсового проекта являются:
разработанная и утвержденная кафедрой тематика теоретической части работы;
фактическая информация о внешней и внутренней среде конкретной организации;
методическая литература в области организации и разработки управленческих решений, анализа альтернатив решений, оценки их эффективности и реализации.
Обобщенная практика подготовки письменных работ показывает полезность соблюдения следующей логической последовательности:
осмысление избранной темы (проблемы) для освещения в письменной работе и формирование соответствующего замысла;
поиск информационных и документальных источников;
систематизация материалов и выработка плана написания работы;
написание текста работы;
обработка рукописи, оформление научно-справочного аппарата, приложений, титульного листа;
Курсовой проект может быть результатом научных исследований, выполняемых студентом по направлению НИР кафедры, в студенческих научных кружках кафедры.
Студент обязан изучить все новое прогрессивное, что появилось за последние годы в области разработки управленческих решений и может быть использовано в курсовом проекте.
При подготовке курсового проекта требуется использование соответствующей литературы: учебной, учебно-методической, научно-исследовательской, справочной, нормативно статистической. Кроме того, для овладения современными концепциями разработки управленческих решений, студенты должны использовать в работе периодическую печать (газеты, журналы), материалы конференций, научные труды исследовательских организаций и учебных заведений.
Тематику курсового проекта студент выбирает самостоятельно, руководствуясь прилагаемым перечнем направлений проектирования (приложение 1). Темы являются индивидуальными для каждого студента и не могут повторяться.
Поскольку тематика курсовых проектов не может разрабатываться как некий шаблон и быть применимой для всех органов государственного управления, поэтому приведенные в приложении 1 формулировки следует рассматривать как примерные тематические направления. Они могут служить ориентиром в поиске темы курсового проекта.
В соответствии с научными интересами, опытом работы, исходными материалами, студент может предложить свою тему курсового проекта, не включенную в перечень, обосновав при этом актуальность и целесообразность ее разработки.