Расстояние между названием главы и последующим текстом должно быть равно трем интервалам (т.е. пропускается одна строка). Такое же расстояние выдерживается между заголовками главы и параграфа. Точку в конце заголовка не ставят. Не рекомендуется размещать заголовки и подзаголовки в нижней части страницы, если на ней не более 3-х строк последующего текста, подчеркивать заголовки и переносить слова в заголовке.
Первой страницей курсового проекта является титульный лист, который заполняется по строго определенным правилам (приложение 4). За ним следует задание на курсовое проектирование (приложение 2), оглавление (содержание) работы с указанием названия разделов, параграфов и страниц.
Оглавление содержит все заголовки курсового проекта (кроме подзаголовков, даваемых в подбор с текстом) и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки содержания (оглавления) должны точно повторять заголовки в тексте.
Желательно, чтобы содержание помещалось на одной странице. Для этого, при необходимости, его печатают с интервалом меньшим, чем интервал основного текста.
Названия отдельных глав должны согласовываться с темой курсового проекта, а названия параграфов должны согласовываться с названиями соответствующих глав (но не совпадать с ними).
В настоящее время в научных текстах принята чисто цифровая система нумерации. Использование такой системы нумерации позволяет не употреблять слова "часть", "раздел", "глава", "параграф" и т.д. (приложение 5)).
Структура текстовой части курсового проекта должна быть четкой и сжатой и, в тоже время, содержать все необходимые материалы. По ходу изложения следует избегать противоречий, безапелляционных заявлений.
Не допускаются длинные рассуждения, повторения известных доказательств, обширные выписки из учебников, специальной литературы и других источников. Пояснительная записка излагается хорошим литературным языком. Она должна показать, насколько хорошо студент изучил и использовал литературу по данному вопросу и практические материалы. На материалы, взятые из других источников, и цитаты должны быть ссылки.
Все расчеты, выполняемые по ходу разработки проекта, приводятся в тексте с надлежащими обоснованиями и пояснениями, с указанием значимости и размерности величин, входящих в формулы. Результаты расчетов, как правило, оформляются в виде таблиц. В тексте основной части следует помещать итоговые и наиболее важные материалы. Оригинальные расчеты должны приводиться полностью, а для однородных типовых подсчетов можно ограничиться таблицей окончательных данных. Таблицы, содержащие первичные исходные данные и постоянные аналогичные расчеты при других исходных данных следует помещать после списка литературы в виде приложений, с обязательной ссылкой на них в тексте.
Иллюстративный материал (схемы организационных структур управления, диаграммы, документограммы, графики, логико-информационные схемы и др.) помещается по ходу текста сразу за ссылкой на него, или на отдельных вкладышах с соблюдением порядковой нумерации. В тексте обязательно должны быть ссылки и пояснения к приводимому иллюстративному материалу. В тексте не должно применяться сокращенных слов, за исключением общепринятых.
Обязательной частью курсового проекта являются графические материалы. Графические материалы должны в наглядной форме характеризовать результаты анализа существующего состояния системы управления, основные выводы и предложения. Они оформляются в последнюю очередь, так как наиболее яркие и интересные иллюстрации, характеризующие основные выводы и предложения, могут быть сделаны только после окончания работы над текстовой частью. Такой порядок исключает затраты времени на всякие изменения и переделки законченного материала.
Графическая часть выполняется на листах стандартного формата А1 или в виде раздаточного материла на листах формата А4 или A3.
Проверку текстового и графического материала производит руководитель курсового проектирования, осуществляющий систематические консультации в процессе разработки проекта.
Если в результате проверки обнаружатся ошибки, неполный объем или низкое качество оформления, либо несоответствие уровня работы предъявляемым требованиям, то проект возвращается для доработки.
После внесения студентом всех исправлений руководитель ставит на титульном листе свою подпись, что означает допуск к защите.
Защита курсовых проектов проводится в соответствии с графиком. Студенту предоставляется 10 минут для доклада. Он должен кратко обосновать актуальность темы, сформулировать цель и задачи курсового проекта, охарактеризовать объект управления, изложить основные выводы, полученные в результате анализа, и предлагаемые мероприятия по устранению выявленных недостатков. В процессе доклада он использует материалы графической части проекта.
Затем студенту задаются вопросы, на которые он обязан дать полные и исчерпывающие ответы.
Оценка проставляется по совокупности качества разработанного проекта и его защиты. Для оценки качества проекта служат требования, предъявляемые к его содержанию и оформлению, среди которых в первую очередь учитываются следующие:
актуальность рассматриваемой темы, четкое формулирование целей и задач;
глубина анализа системы управления исследуемого объекта; правильность выбранных методов исследования, оригинальность подхода и логика изложения;
соответствие содержания основной части теме курсового проекта и степень полноты ее раскрытия;
умение логично и аргументировано излагать материал: действенность и конкретность выводов о состоянии системы управления и предложений, направленных на ее развитие и совершенствование.
Курсовые проекты, отличающиеся особой глубиной исследования и качеством оформления могут быть поощрены:
выступлением автора с докладом по теме курсового проекта на студенческой научной конференции;
рекомендацией по дальнейшей разработке темы при написании дипломного проекта на кафедре государственного управления и политики под руководством этого же преподавателя;
привлечением авторов лучших курсовых проектов для участия в научно-исследовательской хозрасчетной тематике кафедры; выдвижением работы на городской конкурс студенческих научных работ.
Приложение 1
Примерная тематика курсовых проектов
(тема может быть изменена при наличии у студента собственного опыта на основе прохождения практики
или трудовой деятельности. Изменение темы должно быть согласовано с преподавателем)
Анализ видов управленческих решений в системе муниципального управления.
Анализ особенностей принятия решений в процессе управления муниципальной собственностью.
Анализ условий и факторов качества управленческих решений в системе государственного и муниципального управления.
Принятие решения в управлении инновациями.
Основные этапы разработки управленческих решений.
Определение целей организации, оценка степени достижения цели при принятии решения.
Исследование организационных и социально-психологических основ разработки управленческих решений в системе государственного и муниципального управления
Многокритериальный выбор и оценочные системы.
Стратегические решения, технология разработки стратегии управления.
Модели и методы принятия управленческих решений в организациях.
Выбор и анализ альтернатив в процессе принятия решений.
Технология разработки управленческих решений.
Организация процесса разработки управленческих решений.
Целевая ориентация управленческих решений.
Анализ информационно-коммуникационных технологий, применяемых в процессе разработки решений в органах власти и управления.
Исследование внешней среды и ее влияния па реализацию альтернатив в системе государственного и муниципального управления.
Методы и технологии разработки управленческих решений в условиях определенности.
Методы и технологии разработки управленческих решений в условиях неопределенности.
Методы и технологии разработки управленческих решений в условиях риска.
Организация и контроль исполнения управленческих решений.
Управленческие решения и ответственность.
Оценка эффективности управленческих решений.
Процесс планирования при разработке управленческих решений.
Психологические факторы при поиске принципиально новых решений.
Пути повышения эффективности разработки и принятия управленческих решений в органах власти.
Организационное обеспечение разработки и принятия управленческих решений.
Анализ существующих технологий разработки и реализации управленческих решений в системе государственного и муниципального управления.
Обеспечение социальной эффективности управленческих решений, принимаемых в органах ГиМУ.
Роль информации в процессе разработки и принятии управленческих решений.
Управленческие решения как инструмент изменений в развитии организации.
Стратегические и тактические решения в организации.
Организационная культура принятия управленческих решений.
Пути повышения эффективности применения систем поддержки принятия управленческих решений.
Применение системного подхода в процессе разработки управленческих решений в органах власти и управления.
Модели и методы анализа альтернатив в процессе принятия решений.
Методическое обеспечение разработки и принятия управленческих решений.
Технология моделирования в процессе разработки и принятия управленческих решений.
Обеспечение экономической безопасности разрабатываемых управленческих решений в органах власти.