1. Прошлое и настоящее станицы Константиновской;
2. Героико-патриотическое воспитание подрастающего поколения;
3. Создание базы для проведения учебных экскурсий по истории, экологии, краеведению.
2.
Для оказания помощи в работе музея ст. Константиновской создать совет содействия в составе:
1. Данько В.В. – член родительского комитета;
2. Мирошниченко Е.Н. – учитель истории;
3. Колтаков Н.А. – преподаватель ОБЖ;
4. Матюшенко О.П. – художник;
5. Иванова Т.И. – организатор детского движения;
6. Винокуров П.Ф. – председатель Совета ветеранов;
7. Марченко В.А. – член женсовета;
8. Дрокин Н.И. – атаман казачьей общины;
9. Лоскутов Т.М. – представитель общественности.
Директор СОШ № 7_____________________________Лоскутова Л.С.
Верно: секретарь________________________________Бажан А.А.
Приложение 3
Положение о школьном музее.
§1
Школьный музей является одной из форм работы по развитию творческой самодеятельности и активности учащихся в процессе сбора, исследования, обработки, оформления и пропаганды материалов-источников по истории природы и общества, имеющих воспитательную и научно-познавательную ценность.
По своему профилю школьный музей СОШ № 7 является историко-краеведческим.
§ 2.
Цели и задачи.
Школьный музей призван способствовать формированию у учащихся гражданственности и гуманизма, патриотизма. Расширению кругозора и воспитанию познавательных интересов и способностей, содействовать развитию активности учащихся, овладению ими поисковыми, практическими навыками исследовательской работы, служить целям совершенствования учебно-воспитательного процесса.
§ 3.
Приказ об открытии музея издается директором школы.
Музей организуется в СОШ № 7 на общественных началах на основе систематической работы постоянного актива и учащихся и при наличии фонда подлинных материалов, соответствующих профилю музея, а также необходимых помещений и оборудования, обеспечивающих сохранение и показ собранных коллекций.
§ 4.
Свою работу школьный музей осуществляет в тесной связи с решением воспитательных и образовательных задач, в органическом единстве со всей внеурочной воспитательной работой, проводимой школой.
Музей осуществляет работу по 4-м направлениям:
1. Историческое краеведение;
2. Военно-патриотическое краеведение;
3. Экологическое краеведение;
4. Литературное краеведение.
Актив музея:
- пополняет фонды музея путем организации походов и экспедиций школьников, налаживания переписки и личных контактов с различными организациями и лицами, устанавливает связи с другими школьными, народными и государственными музеями; проводит сбор необходимых материалов на основании предварительного изучения литературы и других источников по соответствующей тематике;
- изучает собранный материал и обеспечивает его учет и хранение;
- осуществляет создание экспозиции, стационарных и передвижных выставок;
- проводит экскурсии для учащихся, родителей, работников шефствующих предприятий, учреждений;
- оказывает содействие учителям в использовании музейных материалов в учебном процессе.
§ 5
Учет и хранение фондов.
Весь собранный материал составляет фонд музея и учитывается в инвентарной книге.
Фонды музея делятся на основной и вспомогательный, создаваемый в процессе работы над экспозицией (схемы, диаграммы, макеты, фотокопии).
Подлинные памятники, находящиеся в ведении школьного музея, подлежат (на основании Положения о музейном фонде СССР, приказа министра культуры СССР № 271 от 26 июля 1965 года) включению в состав музейного фонда СССР и учитываются в инвентарной книге местного соответствующего профиля. Школьный музей обязан ежегодно извещать государственный музей обо всех поступивших подлинных памятниках.
Материалы, представляющие первостепенную историческую ценность, должны быть переданы на хранение в соответствующий государственный музей, который взамен подлинника должен изготовить школьному музею копию, выдать документы, фиксирующие ценность представляемого материала. Акт передачи является своеобразной положительной оценкой деятельности школьного музея.
В случае приостановления деятельности школьного музея все подлинные материалы должны быть переданы в государственный музей.
Положение
о Совете музея.
1. Совет музея избирается общим собранием актива музея в количестве 5 - 7 человек.
2. Совет музея разрабатывает план работы музея, организует встречи с интересными людьми, помогает подготовке экскурсоводов, лекторов и другую работу актива.
3. Совет музея возглавляет работу по сбору материала для новых экспозиций музея, а также исследовательскую работу учащихся.
4. Совет музея собирается на заседания не реже одного раза в месяц. Ведет заседания совета председатель Совета или руководитель музея.
5. Председатель совета ведёт дневник заседаний совета.