Працюючи з антонімами, учитель разом з тим повторює синоніми. Для цього найкраще використовувати комбіновані вправи: учні спочатку добирають до поданих слів синоніми, а потім антоніми, як-то: сумний, зажурений, похмурий — веселий; цікавий, захоплюючий — нудніш. Як видно з наведених прикладів, до кількох синонімів можна дібрати один антонім. Однак з допомогою антонімів можна показати дітям різницю в значенні синонімів. Наприклад, різницю в значенні синонімів плакати й ридати можна показати за допомогою антонімів сміятися, реготати.
Робота над вивченням словникового матеріалу в початкових класах має велике загальноосвітнє і практичне значення. Вивчення її розширює знання учнів про мову, знайомить з одиницею мовлення — словом, є головним джерелом збагачення словника дітей. Словникова робота розвиває увагу учнів до значення і вживання слів, виховує у них потребу у відборі необхідного слова для точного висловлення думки, чуття мови. Через інтерес до слів виховується інтерес до мови в цілому.
Список використаної літератури
1. Абрамова Е.В. Подготовка студентов к работе по формированию языковыхпонятий у младших школьников // Начальная школа. - 1989.-№11.-С. 65-67.
2. Бадер В.І. Удосконалення мовленнєвого розвитку молодших школярів // Педагогіка і психологія. - 1998. - №4. - С. 31-36.
3. Бадер В.І., Василина С.В. Редагування як засіб розвитку мовлення // Поч. школа. - 1991. - №8. - С. 24-27.
4. Богун М.І. Методика навчання української мови у дошкільнихзакладах. - К.: Вища школа, 1993. - 328 с.
5. Бондаренко А.А. Работа над ударением в начальних классах // Нач. школа, 1989. - №2. - С. 18-21.
6. Бородич А.М. Методика развития речи детей. - М.: Просвещение,1981.-255 с.
7. Бурмистрова Л. Сказки про страну словографию // Семья и школа. -1991. - №8. -С. 44-46.
8. Бутузова И.Д. Лексическая работа на уроках чтения // Начальнаяшкола. - 1992. - №2. -С. 14-19.
9. Варзацька Л.О. Активізація мовленнєвої діяльності учнів // Поч. школа. - 1991. - №2. - С. 28-31.
10. Василевська М.В. Інтегровані уроки // Поч. школа. - 1996. - №11. -С.11-12.