Смекни!
smekni.com

Аналитико-синтетический метод в обучении современных первоклассников чтению (стр. 9 из 9)

По методике Г. Домана наиболее эффективно обучение детей первых трех лет жизни. С возрастом у ребенка снижается способность запоминать слова, не анализируя составные элементы. Опыт показывает: чем младше ребенок, тем проще для него и родителей процесс обучения. В один год научить читать ребенка легче, чем в два, а два года легче, чем в три.


Список использованной литературы

1.Клышка А. Букварь: страницы и уроки. – Мн., 1999.- 112с.

2.Платонова М.А. Поурочные разработки по изучению «Букваря» А. Клышки: Пособие для учителей.- Мн., 2003.-336с.

3.Сторожева Н.А. Обучение грамоте.- Мн., 1996.-96с.

4.Горецкий В.Г. и др. Уроки обучения грамоте.- М., 1988.-114с.

5.Эльконин Д.Б. Как научить детей читать.- М., 1991.-80с.

6.Львов М.Р. и др. Методика преподавания русского языка в начальных классах: Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М., 2000.-464с.

7.Методика Н.А.Зайцева «Обучение чтению и счету» в практике работы дошкольных учреждений г. Гродно: Из опыта работы.- Гр.,2004.-69с.

8.Доман Г. и Д. Как развить интеллект ребенка/ Пер. с англ. – М., 2000. -320 с.

9.Зайцев Н.А. Письмо. Чтение. Счет. – СПб., 1997.-224 с.

10.Адамович Е.А., Яковлева В.И. Чтение в начальных классах.- М., 1967. - 264 с.

11. Методика обучения чтению/ Сост. Т.П. Сальникова. М., 2000.- 240 с.

12. Методика Н.А. Зайцева « Обучение чтению и счету» в практике работы дошкольных учреждений г. Гродно. - Гродно, 2004.-69 с.

13. Львов М.Р. и др. методика преподавания русского языка в начальных классах / М.Р. Львов, В.Г. Горецкий, О.В. Сосновская.- М., 2000.- 464 с.

14. Львов М.Р. и др. Методика обучения русскому языку в начальных классах / М.Р. Львов, Т.Г. Рамзаева, Н.Н. Светловская. - М., 1987.- 415 с. С.32-57

15.Максимук, Н.Н. Особенности обучения грамоте по букварю А. Клышки // Пачат.шк.- 2002.-№ 1.- С.2-6

16.Старжинская, Н. Развитие отечественной букваристики на рубеже ХХ-ХХΙ вв.// Славяноведение.- 2005-№ 2.-С. 61-72

17.Сторожева Н.А., Шанько Т.М. Букварь А: Учебное пособие для подготовительного класса.- Мн., 1998.-48 с.

18.Сторожева Н.А., Шанько Т.М. Букварь Б: Учебное пособие для подготовительного класса.- Мн., 1998.-64 с.

19.Занков Л.В. Избранные труды. – М.,1990.- 424 с. С.148-155.

20.Содружество ученого и учителя: Работаем по системе Л.В.Занкова/ Сост. М.В.Зверева, Н.К.Индик.- М., 1991.- 272 с.

21.Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения в двух томах. - Т.2: Проблемы русской школы.- М., 1974.- 438 с.

22.Зайцев В.Н. Резервы обучения чтению. - М.,1979.-33 с.

23.Уроки чтения в 1 классе/ Сост. И отв. Ред. В.Г.Горецкий.-М.,1986.-144 с.

24.Коробейникова, В.Н. О некоторых приемах обучения чтению// Начальная школа.- 2007.-№ 11.-С.31-36