Какой длины получилась каждая часть? (4 балла)
4. В коробке лежат карандаши: 4 красных и три синих. В темноте берут карандаши. Сколько нужно взять карандашей, чтобы среди них было не менее одного синего? (4 балла)
5. Три мальчика - Миша, Сережа и Гриша - Живут в одном подъезде на разных этажах - на пятом, седьмом и восьмом. Миша живет не ниже Гриши, а Сережа не выше Гриши. Кто где живет? (2 балла)
2 КЛАСС
1. В приведенных ниже таблицах числа записаны по определенному правилу. Установи, по какому правилу они записаны, и найди недостающие числа, которые надо написать вместо точек:
А) 4 2 6 б) 2 7 4 в) 8 1 7
1 8 9 3 2 0 3 2 1
7 3 … 5 9 … 6 2 … (2 балла)
2. Какие цифры надо записать вместо окошек в делимом и остатке, если в результате получится наибольший из возможных остатков?
6*: 7 = 8 (ост. *) (2 балла)
3. Имеется два сосуда - трехлитровый и пятилитровый. Как с помощью эти сосудов налить в кувшин 4 литра воды из водопроводного крана? (4 балла)
4. Отквадрата отрезали один угол. Напиши, сколько углов осталось. (3 балла)
5. После проведения школьного конкурса обладателями наград стали 24 ученика 1 - 4 классов. Половина награжденных - ученики 3 класса. В 1 классе награжденных на 7 меньше, чем в 3 классе. Во втором классе 4 награжденных. Сколько награжденных в каждом классе? (4 балла)
3 КЛАСС
1. Найди кротчайший путь от А до Я. Напиши буквы в том порядке, в котором они расположены.
CH
G Я
ABF
DE (3 балла)
2. Сколькими способами модно представить число 50 в виде суммы двух четных чисел? (Порядок слагаемых не учитывать). (3 балла)
3. Если в некотором трехзначном числе, оканчивающимся нулем, отбросить этот нуль, то оно уменьшится на 351. Найди это число. (4 балла)
4. Проверь результаты:
1400м - 967м = 433м
3км - 305м = 3км 695м (2 балла)