Смекни!
smekni.com

Методика викладання природознавства тема Звірі (стр. 11 из 11)

- Вовчику-братику послухай що я тобі скажу, була я у Зайчика і розповів він мені, що дуже тебе боїться. Він зараз вдома, давай його схопимо. Домовилась Лисиця з Вовком. Ось пішли вони вдвох до Зайця. Схопили його.

- Добрий у нас обід буде! - радіє Вовк.

Принесли Зайчика до хати, де жив Вовк. І тільки хотіли їсти Зайця, довговухий почав прохати:

- Не їжте мене, я вам нічого поганого не зробив. Зжальтеся наді мною. Я так ще хочу жити.

Лисиці так жалко стало Зайця. Вона почала прохати Вовка відпустити Зайчика. Але Вовк не погодився. Тоді Лиса перехитрила Вовка і відпустила Зайця. З того часу закінчилась дружба Лисиці з Вовком, але почалась дружба з Зайчиком.

3. Ведмідь і Заєць.

В лісі є зелена хата,

Там поснули ведмежата,

А найбільший - вереда,

Сивій мамі набрида.

Каже: "Я не хочу спати,

Утечу вночі із хати

Коли меду не даси,

Риби, сала, ковбаси.

“Люм-люм треба спати.

Над синком лепоче мати,

Як заснеш - тобі усе

Сон в корзині принесе”.

Жив собі у лісі зайчик. І так хотілось погуляти йому з малим ведмежатком. А ведмежатко все спить і спить у барлозі. Але зайчик більше не міг витримати і прийшов до барлоги, де спала сім'я ведмедів. Стукає і стукає зайчик у двері. Ось вийшов маленький ведмідь. Він вперше побачив сніг. Зайчик і ведмежатко почали гратись. Але почувши крики, прокинулась мати - ведмедиха, вона дуже розгнівалась на Зайця, що він розбудив її сина. Ведмедиця забрала ведмежатко у барліг. Зайчику стало так сумно і він повільно гуляв по полю. Аж ось з лісу вийшли вовк і лисиця. Зайчик кинувся тікати. Вовк з лисицею почали наздоганяти його. Зайчик так злякався, що почав кричати "Допоможіть". Цей крик почув маленький ведмідь і почав будити свою матусю і тата. Потім сімейство ведмедів вийшло на допомогу Зайчику. Ведмідь - тато так провчив лису і вовка. А ведмежатко з зайчиком стали друзями. Лисиця і Вовк більш ніколи не чіплялись до Зайця.

4. Розваги у зимовому лісі. В одному лісі була сніжна зима! Деякі тварини спали. Спав ведмідь і ссав лапу, спав борсук, спав хом'як та їжак. А ось деяким тваринам зовсім не хотілось спати. Що ж робити взимку? І ось одного разу зустрілись Зайчик і Лисиця. Вони не любили спати .взимку. Лисичка каже Зайчику:

- Давай будемо мирно жити.

- Давай погодився Зайчик.

І почали вони гратись у сніжки. Знайшли місце, де найбільше снігу. Що вони тільки не робили! Потім Втомились і пішли відпочити. На наступний день знову друзі почали розважатись. Як чудово в зимовому лісі. Розважались і грались до весни. А весною ще веселіше стало. Багато звірів прокинулось від зимової сплячки.

5. Білочка і Зайчик.

Білочка і Зайчик жили в чарівному лісі. Там все було незвичайно. В тому лісі не було зими. Одного разу Заєць і Білочка захотіли знайти зиму. Інші звірі теж хотіли знайти зиму. Але вони не знали що це таке і боялись йти. Зайчик і Білочка нічого не боялись. Вони відправились шукати зиму. тим часом в лісі почалось веселе життя. Звірі раділи, танцювали, тому що сподівались, що Заєць і Білочка знайдуть зиму. У лісі знову буде зима. Білочка і Зайчик знайшли зиму. В лісі почав падати сніг. Велика радість охопила ліс. Всі були вдячні двом сміливим друзям. І тепер у цьому лісі теж є чудова зима!

X. ЛІТЕРАТУРА

1. Біанкі В. Лісова газета, - Л.: Державне видавництво дит.літератури,1961.

2. Волкова А. С. Весна, - К.: “Грайлик”,1991.

3. Волкова А. С. Зима, - К.: “Грайлик”,1991.

4. Золотова Є. І. Знайомимо дошкільнят з світом тварин.

5. Кондратенко Л. 0. Весела грамота,- К.:НПЦ "Психодіагностика та диференційоване навчання", 1993.

6. Ковальчук Г. В, Нарочна Л. К. Природознавство 2 - 3 кл.

7. Нарочна Л. К., Ковальчук Г. В., Гончарова К. Д. методика викладання природознавства.

8. НарочнаЛ. К.,, Онищук В. 0., Уроки природознавства в 2 і 3 класах.

9. Семеверстова В. І. Ігри у логопедичній роботі з дітьми, - К.:"Радянська школа",1965.

10. Сокур І. Т. " Звірі нашої країни".

11. Чабанівська Я. " Календарик Їжачка - Лісовичка".

12. "Джерельце". Збірник художніх творів для учнів молодшого шкільного віку, - К.:"Радянська школа", 1969.

ІЗ. "Пролісок". Книга для читання в дошкільних закладах.

14. Горощенко В. П. Методика преподавания природоведения, - М.:"Провлещение", 1984.

15. Ушинский К. Д. Собрание сочинений, - М.; 19&8,т.1,с.73;т.3 с.529.

16. Сухомлинський В. 0. Серце віддаю дітям//Вибрані твори у 5 т.-К.: "Радянська школа",1997. -т. 3. -с.128.

17. Друзь 3. В. Пізнавальні завдання з ознайомлення з навколишнім світом у 1-2 класах, - К.: "Радянська школа",1990.

18. Бібік Н. М., Коваль Н. С. Віконечко, - К.:"0світа",1995.

19. Шарапова Л. С. Навчання в 3/2/класах.Природознавство,-К.:"Освіта", 1995.

20. Журнал "Начальная школа",- М.: "Просвещение", №7-8, 1997 '

21. Курдилик С. В. Рідний край ,-Л.:ВНТЛ, 1996.

22. Скрипченко Н. Ф. Читанка І,-К.: “Радянська Школа”,1990.

23. Вашуленко М. С. Навчання вЗ/2/класах.Рідна мова ,-К.:"Освіта", 1995.

24. Маркотенко Т. С. збірник диктантів з української мови ,-К.:"Освіта", 1997.

25. Богданович М. В. Математична Веселка,-К.: "Ос віта", 1995.

26. Програма з музики для 1-4 класів.-К.: "Освіта",1992.

27. Програми середньої загальноосвітньої школи, І-Зкласи,-К.:”Освіта”, 1997.