- создать кружки качества (хороший пример - Япония). Кружки качества предусматривают вовлечение работников в процесс управления производством на технологическом уровне и прежде всего в процессе управления качеством выпускаемой продукии. К примеру, на американских фирмах сейчас действуют около 300 тыс. кружков качества;
- как можно энергичнее привлекать рабочих к управлению на уровне предприятия в целом, к принятию управленческих решений. Для привлечения работников организации к управлению на высшем уровне в американских организациях, к примеру, используются такие формы, как создание комитетов при Совете директоров, в которые входят представители всех категорий работников, заинтересованные в решении конкретных проблем, связанных как с возникающими ситуациями, так и с вопросами реорганизации фирмы, разработки и применения новых систем управления персоналом. В некоторых фирмах создаются временные рабочие группы для решения вопросов, связанных с участием работников в распределении прибылей, программах стабилизации занятости.
Каждая организация имеет свой лидерский потенциал, поскольку каждый ее член способен оказывать влияние на других ее членов. К слову, каждый из нас является носителем управленческого потенциала, но, только заняв определенное место в управлении, можно реализовать его через формальную власть. Разумеется, на практике дело обстоит сложнее. Даже обладание самым оптимальным набором качеств лидера не гарантирует индивидууму лидерство. Важен удобный случай, шанс продемонстрировать такие качества. Отсюда следует вывод о необходимости создания благоприятных возможностей для самореализации сотрудников и проявления ими своих способностей, т.е. их самоуправления.
Таким образом, чтобы повысить эффективность деятельности предприятия, самоуправление на нем необходимо всясчески стимулировать. Именно такие, партнерские, отношения между руководителями и работниками позволят, по моему мнению, улучшить производственный климат, заинтересовать рабочих в достижении конечных результатов, достичь общего благосостоянияя и процветание данного предприятия.
Заключение
В данной работе была рассмотрена организация управления и самоуправления на производстве. Все задачи, указанные во введении, были решены, мы разобрались в том, что называется производством и производственным предприятием, каким образом на нем организуется управление и самоуправление. Анализ управленческой деятельности ОАО «Птицефабрика Медновская» помог сформировать четкое представление о том, как все вышесказанное может выглядеть на практике. Кроме всего перечисленного, в работе были даны рекомендации по усовершенствованию управления и самоуправления на предприятии. Мы выявили, что наряду с обычным управлением на предприятии обязательно должно быть и самоуправление. Более того, это необходимо, т.к. на сегодняшний день именно работники являются главным движущим элементом производства, и именно их свежие идеи зачастую благопрятно сказываются на имижде предприятия. Отметим наиболее значимые моменты нашего исследования. Итак, мы выяснили, что производственное предприятие - это место, где разного рода ресурсы превращаются в необходимые нам блага. Такие предприятия могут существовавать в разных формах и заниматься абсолютно различной деятельностью, однако всеми ими просто необходимо управлять, притом управлять эффективно. Именно для таких целей предназначены органы управления и самоуправления производством. Как организация управления, так и организация самоуправления на предприятии, представляют собой непосредственно организационную структуру и механизм действия каждого ее элемента. Мы подробно рассмотрели эти понятия в теоретической части и закрепили в практической. Кроме того, что мы проанализировали управленческую деятельность ОАО «Птицефабрика Медновская», мы также разработали рекомендации по ее усовершенствованию. Вкратце упомянем о них еще раз. Итак, для достижения оптимальной организации в управлении необходимо:
1) закрепить документально права, обязанности, степень ответственности каждого работника предприятия, зафиксировать взаимные обязанности руководителей и подчиненных;
2) указать порядок выполнения работы по каждой должности (инструкции);
3) улучшать руководство и связь, путем введения новых должностей (разветвление структуры, разделение обязанностей между руководителями); 4) укреплять отношения между руководителями и подчиненными и поощрять трудовую деятельность;
Теперь укажем рекомендации по усовершенствованию организации самоуправления на производственном предприятии.
1) установить право работников на приобретение акций компании;
2) стимулировать заинтересованность рабочих в успешной деятельности фирмы;
3) установить совещательное право работников;
4) создавать кружки качества;
5) привлекать рабочих к управлению всеми возможными способами.
Таким образом, на основе проведенного исследования, можно сделать следующие выводы. Во-первых, на экономически эффективном предприятии управление не может существовать без самоуправления, так как чем большее количество людей привлекается к процессу поиска принятия решений, тем больше шансов в конце концов выбрать наиболее верный ответ на вопрос. Во-вторых, как управление, так и самоуправление должны постоянно совершенствоваться. Этого требует не только сам производственный процесс, но и развитие всего окружающего мира, технологий и т. д. И, наконец, в - третьих, правильно организованные процессы управления и самоуправления на предприятии несут не только выгоду определенному кругу лиц, непосредственно заинтересованному в успехе производства, но и всей экономике в целом.
Список литературы
1. Автономов В. С. Введение в экономику: учебник.- М.: Вита-Пресс, 2008.
2. Афитов Э. А. Планирование на предприятии: учеб. пособие для студ. экон. вузов. – Минск: «Вышэйшая школа», 2006.
3.Борисевич В. И. Прогнозирование и планирование экономики: учеб. пособие для студ. экон. вузов. – Минск: ООО «Интерпрессервис», 2005.
4. Брасс А. А. Менеджмент: основные понятия, виды, функции. учеб. пособие для студ. экон. вузов. – Минск: ООО «Мисанта», 2006.
5. Веснин В. Р. Стратегическое управление: учебник. – М., 2008.
6. Видяпин В.И. Бакалавр экономики: Хрестоматия в 3-х томах. Т. 2. Рос. экон. академия им. Г.В. Плеханова; Центр кадрового развития. - М. : Триада, 2005. - 1050 с.
7. Виханский О. С. Стратегическое управление: учеб. пособ. – М., 2007.
8. Грузинов В. П. Экономика предприятия: Учебник Практикум 3-е изд; Финансы и статистика. – М., 2008.
9. Кабушкин Н. Л. Основы менеджмента: Учеб. пособие - 5-е изд., стереотип. - Мн.: Новое знание, 2009. — 336 с.
10. Лапыгин Ю. Н. Теория организации: Учебное пособие. – М.: ИНФРА – М, 2008. – 311с. – (Высшее образование).
11. Латфуллин Г. Р., Райченко А. В.Теория организации: Учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2004. —395 с : ил. — (Серия «Учебник для вузов»).
12. Новицкий Н. И. Организация, планирование и управление производством: Учеб.- метод. пособие. М.: Финансы и статистика, 2006. – 576с.: ил.
13. Сафронов Н.А. Экономика предприятия.- М.: Юристь, 2004. – 608с.
14. Смирнов Э.А. Теория организации: Учебное пособие для вузов. – М.: ИНФРА – М, 2003. – 328с.
15. Щёкин Г.В. Теория и практика управления персоналом. – М.: МАУП, 2003. – 280 с.
16. Свободный словарь терминов, понятий и определений по экономике, финансам и бизнесу.
17. «Это - бизнес». Словарь экономических терминов.
18. http://besonus.narod.ru
19. http://ecsocman.edu.ru
20. http://aup.ru
21. http://www.managment.aaanet.ru
22. http://about-management.ru
24. http://www.standard-company.ru
25.http://microeconomica.economicus.ru