ПРИЛОЖЕНИЕ
| Опросник | |||||||||||||||||||
| 1 | В работе с людьми я предпочитаю, чтобы они беспрекословно выполняли мои распоряжения. | ||||||||||||||||||
| 2 | Меня легко увлечь новыми задачами, но я быстро охладеваю к ним. | ||||||||||||||||||
| 3 | Люди часто завидуют моему терпению и выдержке. | ||||||||||||||||||
| 4 | В трудных ситуациях я всегда думаю о других, а потом о себе. | ||||||||||||||||||
| 5 | Мои родители редко заставляли меня делать то, что я не хотел. | ||||||||||||||||||
| 6 | Меня раздражает, когда кто-то проявляет слишком много инициативы. | ||||||||||||||||||
| 7 | Я очень напряженно работаю, так как не могу положиться на своих помощников. | ||||||||||||||||||
| 8 | Когда я чувствую, что меня не понимают, я отказываюсь от намерения доказать что-либо. | ||||||||||||||||||
| 9 | Я умею объективно оценить своих подчиненных, выделив среди них сильных, средних и слабых. | ||||||||||||||||||
| 10 | Мне приходится часто советоваться со своими помощниками, прежде чем отдать соответствующее распоряжение. | ||||||||||||||||||
| 11 | Я редко настаиваю на своем, чтобы не вызывать у людей раздражения. | ||||||||||||||||||
| 12 | Уверен, что мои оценки успехов и неудач подчиненных точны и справедливы. | ||||||||||||||||||
| 13 | Я всегда требую от подчиненных неукоснительного соблюдения моих приказаний и распоряжений. | ||||||||||||||||||
| 14 | Мне легче работать одному, чем кем-то руководить. | ||||||||||||||||||
| 15 | Многие считают меня чутким и отзывчивым руководителем. | ||||||||||||||||||
| 16 | Мне кажется, что от коллектива нельзя ничего скрывать — ни хорошее, ни плохое. | ||||||||||||||||||
| 17 | Если я встречаю сопротивление, у меня пропадает интерес к работе с людьми. | ||||||||||||||||||
| 18 | Я игнорирую коллективное руководство, чтобы обеспечить эффективность единоначалия. | ||||||||||||||||||
| 19 | Чтобы не подорвать свой авторитет, я никогда не признаю своих ошибок. | ||||||||||||||||||
| 20 | Часто для эффективной работы мне не хватает времени. | ||||||||||||||||||
| 21 | На грубость подчиненного я стараюсь найти ответную реакцию, не вызывающую конфликт. | ||||||||||||||||||
| 22 | Я делаю все, чтобы подчиненные охотно выполняли мои распоряжения. | ||||||||||||||||||
| 23 | С подчиненными у меня очень тесные контакты и приятельские отношения. | ||||||||||||||||||
| 24 | Я всегда стремлюсь любой ценой быть первым во всех начинаниях. | ||||||||||||||||||
| 25 | Я пытаюсь выработать универсальный стиль управления, подходящий для большинства ситуаций. | ||||||||||||||||||
| 26 | Мне легче подстроиться под мнение большинства коллектива, чем выступать против него. | ||||||||||||||||||
| 27 | Мне кажется, что подчиненных надо хвалить за каждое, пусть даже самое незначительное, достижение. | ||||||||||||||||||
| 28 | Я не могу критиковать подчиненного в присутствии других людей. | ||||||||||||||||||
| 29 | Мне приходится чаще просить, чем требовать. | ||||||||||||||||||
| 30 | От возбуждения я часто теряю контроль над своими чувствами, особенно когда мне надоедают. | ||||||||||||||||||
| 31 | Если бы я имел возможность чаще бывать среди подчиненных, то эффективность моего руководства значительно бы повысилась. | ||||||||||||||||||
| 32 | Я иногда проявляю спокойствие и равнодушие к интересам и увлечениям подчиненных. | ||||||||||||||||||
| 33 | Я предоставляю более грамотным подчиненным больше самостоятельности в решении сложных задач, особо не контролируя их. | ||||||||||||||||||
| 34 | Мне нравится анализировать и обсуждать с подчиненными их проблемы. | ||||||||||||||||||
| 35 | Мои помощники справляются не только со своими, но и с моими функциональными обязанностями. | ||||||||||||||||||
| 36 | Мне легче избежать конфликта с вышестоящим руководством, чем с подчиненными, которых всегда можно поставить на место. | ||||||||||||||||||
| 37 | Я всегда добиваюсь выполнения своих распоряжений наперекор обстоятельствам. | ||||||||||||||||||
| 38 | Самое трудное для меня — это вмешиваться в ход работы людей, требовать от них дополнительных усилий. | ||||||||||||||||||
| 39 | Чтобы лучше понять подчиненных, я стараюсь представить себя на их месте. | ||||||||||||||||||
| 40 | Я думаю, что управление людьми должно быть гибким, — подчиненным нельзя демонстрировать ни железной непреклонности, ни панибратства. | ||||||||||||||||||
| 41 | Меня больше волнуют собственные проблемы, чем интересы подчиненных. | ||||||||||||||||||
| 42 | Мне приходится часто заниматься текущими делами и испытывать от этого большие эмоциональные и интеллектуальные нагрузки. | ||||||||||||||||||
| 43 | Родители заставляли меня подчиняться даже тогда, когда я считал это неразумным. | ||||||||||||||||||
| 44 | Работу с людьми я представляю себе как мучительное занятие. | ||||||||||||||||||
| 45 | Я стараюсь развивать в коллективе взаимопомощь и сотрудничество. | ||||||||||||||||||
| 46 | Я с благодарностью отношусь к предложениям и советам подчиненных. | ||||||||||||||||||
| 47 | Главное в руководстве — распределить обязанности. | ||||||||||||||||||
| 48 | Эффективность управления достигается тогда, когда подчиненные существуют лишь как исполнители воли руководителя. | ||||||||||||||||||
| 49 | Подчиненные — безответственные люди, поэтому их нужно постоянно контролировать. | ||||||||||||||||||
| 50 | Лучше всего предоставлять полную самостоятельность коллективу и ни во что не вмешиваться. | ||||||||||||||||||
| 51 | Для более качественного руководства нужно поощрять наиболее способных подчиненных и строго взыскивать с нерадивых. | ||||||||||||||||||
| 52 | Я всегда признаю свои ошибки и выбираю более правильное решение. | ||||||||||||||||||
| 53 | Мне приходится часто объяснять неудачи в управлении объективными обстоятельствами. | ||||||||||||||||||
| 54 | Нарушителя дисциплины строго наказываю. | ||||||||||||||||||
| 55 | В критике недостатков подчиненных я беспощаден. | ||||||||||||||||||
| 56 | Иногда мне кажется, что в коллективе я лишний человек. | ||||||||||||||||||
| 57 | Прежде чем упрекать подчиненного, я стараюсь его похвалить. | ||||||||||||||||||
| 58 | Я хорошо взаимодействую с коллективом и считаюсь с его мнением. | ||||||||||||||||||
| 59 | Меня часто упрекают в чрезмерной мягкости к подчиненным. | ||||||||||||||||||
| 60 | Если бы мои подчиненные делали так, как я требую, я бы достиг гораздо большего. | ||||||||||||||||||
| Обработка и интерпретация результатов. Выраженность стиля руководства определяется по количеству выделенных утверждений, относящихся к тому или иному стилю руководства. | |||||||||||||||||||
| Авторитарный стиль: 1,6, 7, 12, 13, 18, 19, 24, 25, 30, 31, 36, 37, 42, 43,48, 49, 54, 55. 60. | |||||||||||||||||||
| Либеральный (попустительский) стиль: 2, 5, 8, 11, 14, 17, 20, 23, 26, 29, 32, 35, 38, 41, 44, 47, 50, 53, 56, 59. | |||||||||||||||||||
| Демократический стиль: 3, 4, 9, 10, 15, 16, 21, 22, 27, 28, 33, 34, 39, 40, 45, 46, 51, 52, 57, 58. | |||||||||||||||||||
| В зависимости от количества совпадений выделяются три уровня выраженности стиля: минимальный (0-7), средний (8-13), высокий (14-20). | |||||||||||||||||||