│ │ ▼ │ │ │ └────────┬───────┘ │
│ │ ┌───────────────────┐ │ │ │ │ │
│ │ │ Фундаментальные │ │ │ │ ▼ │
│ │ │ исследования │ │ │ │ ┌────────────────┐ │
│ │ ├───────────────────┤ │ │ │ │ Маркетинг │ │
│ │ │ Концепция │ │ │ │ ├────────────────┤ │
│ │ └─────────┬─────────┘ │ │ │ │ Изучение и │ │
│ │ │ │ │ │ │ формирование │ │
│ │ ▼ │ │ │ │ потребности │ │
│ │ ┌───────────────────┐ │ │ │ └────────┬───────┘ │
│ │ │ НИР │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────┤ │ │ │ ▼ │
│ │ │ Модель, │ │ │ │ ┌────────────────┐ │
│ │ │ конструкторская │ │ │ │ │ Серийное │ │
│ │ │ проработка │ │ │ │ │ производство │ │
│ │ └─────────┬─────────┘ │ │ │ ├────────────────┤ │
│ │ │ │ │ │ │ Выход на │ │
│ │ ▼ │ │ │ │ рынок │ │
│ │ ┌───────────────────┐ │ │ │ └────────┬───────┘ │
│ │ │ ОКР │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────────────┤ │ │ │ ▼ │
│ │ │ Техническая │ │ │ │ ┌────────────────┐ │
│ │ │ документация, │ │ │ │ │ Диффузия │ │
│ │ │ изобретения, │ │ │ │ └────────────────┘ │
│ │ │ патенты │ │ │ ├────────────────────┤
│ │ └───────────────────┘ │ │ │ Продукт и │
│ ├───────────────────────┤ │ │ технологии │
│ │ Знания и технологии │ │ └──────────┬─────────┘
│ └───────────┬───────────┘ │ │
│ │ │ │
│ └──────────────────────┘ │
│ │
│ ┌────────────────────────────┐ │
└───────────────────┤ Удовлетворение потребности │◄─────────┘
└────────────────────────────┘
Рис. 1.5. Интеграционная модель инновационного процесса
Инновационный процесс можно разделить на две основные фазы. К первой относятся научные исследования, опытно-конструкторские работы, опытное производство, сбыт, коммерциализация нового продукта. На второй фазе происходит диффузия инновации - процесс, посредством которого нововведения передаются по коммуникационным каналам и определяются выгодные области применения инновации, реализуются ее полезные эффекты. Результатом диффузии инновации является увеличение числа производителей и потребителей, а также изменения их качественных характеристик. Следовательно, непрерывный инновационный процесс лежит в основе эволюции предприятия. Он представляет собой подготовку и осуществление инновационных изменений для перехода предприятия на следующую ступень своего развития и состоит из взаимосвязанных фаз, образующих единое, комплексное целое.
Исследование инновационного развития предприятия как объекта управления невозможно без анализа его взаимосвязи с его технологическим развитием. Анализ многочисленных литературных источников показывает, что при рассмотрении категорий "инновационное развитие" и "технологическое развитие" нет единообразия, более того, они зачастую смешиваются друг с другом или заменяются категорией "научно-технический прогресс" (НТП). Данная категория особенно широко применялась при исследовании развития предприятия ранее (в советский период). При этом разные исследователи вкладывали в понятие НТП различный смысл. Анализ работ того периода по данному вопросу свидетельствует, что, несмотря на разнообразие предлагаемых формулировок, существует два основных подхода к определению НТП.
Сторонники первого подхода (Д.С. Львов, О.И. Волков, Л.М. Гатовский, Н.К. Кульбовская, А.Г. Медведев и др.) рассматривали научно-технический прогресс как процесс развития и совершенствования некоего комплекса. Например, под НТП понимался "планомерный процесс совершенствования общественной технологии, направленный на достижение социально-экономических целей и обеспечивающий повышение эффективности производства за счет лучшего, более полного использования хозяйственных ресурсов", а под общественной технологией - "пространственно-временная форма организации производства" [140]. В приведенной формулировке, отражающей первый подход к определению НТП, использовались понятия "процесс развития", "процесс совершенствования", "процесс обновления", однако при этом отсутствовало однозначное толкование того, что представляет собой объект, развивающийся в этом процессе.
Второй подход к определению НТП предполагал рассмотрение научно-технического прогресса как процесса продвижения новшества (нового научного знания) из сферы науки в сферу производства. При этом сторонники данного подхода использовали при характеристике НТП такие понятия как "фазы", "уровни", "стадии", "этапы", "звенья" НТП, имея в виду движение научно-технического новшества от теоретической идеи до функционирующего элемента трудового процесса [22].
Зарубежные авторы при рассмотрении продвижения новшеств часто используют термин "перемещение технологии", понимая его как сложный процесс вертикальных и горизонтальных перемещений. Первые характеризуются следующими фазами научно-исследовательских и инженерных работ: открытие; творчество, приводящее к изобретению (invention); воплощение; разработка, результатом которой является создание прототипа; создание функционирующей технологической системы. Следовательно, вертикальное перемещение технологии - это реализация нового научного знания в новых продуктах (услугах), материалах и технологических процессах. В том случае, если за указанными этапами осуществляется горизонтальное перемещение технологии, под которым понимается ее коммерческая реализация, широкое применение и эксплуатация, то данная технология рассматривается как нововведение (innovation). Некоторые отечественные исследователи также придерживаются указанного выше подхода, считая, что вертикальное перемещение технологии - это ее опытно-промышленное освоение, а горизонтальное - широкое внедрение в производство. При этом большинство отечественных авторов рассматривают продвижение научно-технического новшества из сферы науки в производство как последовательное прохождение стадий инновационного цикла, который в некоторых работах также называется "научно-техническим циклом" или "жизненным циклом нововведения".
По своей сути второй подход к определению НТП приводит к отождествлению категорий "научно-технический прогресс" и "инновационный процесс". На наш взгляд это не совсем правомерно, поскольку данные категории, имея сходную сущность, отличаются по своему содержанию и степени конкретности. Более абстрактной (применительно к процессу производства) является категория "научно-технический прогресс", так как она комплексно отражает систему общественных отношений, которые возникают в процессе развития науки и техники. Инновационный процесс является более конкретной по содержанию категорией, так как выражает систему отношений, возникающих в процессе продвижения научного знания из сферы науки только в сферу производства. В то же время в гносеологическом смысле категория "инновационный процесс" является более общей по сравнению с понятием "научно-технический прогресс", так как она включает развитие самых разных инноваций: социальных, культурных и т.д. Аналогично соотносятся между собой категории "инновационное развитие" и "научно-техническое развитие" при рассмотрении их применительно к производственному процессу, осуществляемому предприятием.
С точки зрения некоторых экономистов, на макро - и мезоуровне (национальное хозяйство, регион или отрасль) целесообразно использовать категорию "научно-техническое развитие", а на уровне отдельно взятого предприятия более правомерным является применение категории "инновационное развитие" [139].
При анализе инновационного развития предприятия важную роль играет исследование взаимодействия институциональных структур и технологий в масштабе национальной экономики. С этой целью К. Фримен предложил понятие национальной инновационной системы (НИС). Он определил, что НИС - это совокупность институциональных структур в государственном и частном секторах экономики, активность и взаимодействие которых инициирует, создаст, модифицирует и способствует диффузии новых технологий. При этом, по мнению Д. Норта, в высокоразвитых странах созданы экономические механизмы, которые обеспечивают более высокую эффективность рынков и более низкие транзакционные издержки по сравнению с менее развитыми странами, что стимулирует конкуренцию на основе создания новых продуктов и технологий, а не поиска различных рент или перераспределения национального богатства [101].