Сегодняшняя система образования в России включает в себя высшее, дополнительное и последипломное образование. В области высшего образования выделяются следующие ступени: степень бакалавра (4 года), квалификация специалиста (5 лет) и академическая степень магистра (6 лет). Практически в каждом высшем учебном заведении есть факультеты, на которых обучают специалистов экономического и управленческого профиля на научно-практическом (бакалавр, специалист) или научно-аналитическом (магистр) уровне.
Дополнительное образование в России до недавнего времени не воспринималось всерьез, никак не контролировалось государством и на деле не приводило ни к получению дополнительной профессии (для этого существовало второе высшее образование), ни к серьезным изменениям в карьере специалиста. Однако узаконение Постановлением Правительства России нового вида профессиональной переподготовки с присвоением квалификации и введение нового вида диплома о дополнительном образовании создали широкое поле для применения американской системы образования, и сегодня можно уверенно говорить о том, что рынок бизнес-образования в России развивается по смешанной модели.
Систематизируя российскую систему образования, целесообразно будет выделить четыре основных пути получения профессии менеджера.
Первый путь - традиционный и наиболее привычный, это, конечно, «настоящее», то есть высшее образование. По гарантии Конституции Российской Федерации оно является бесплатным, однако до 25% контингента обучается платно. Высшее образование в сферах менеджмента и бизнеса направлено с одной стороны на общее развитие личности, а с другой - на подготовку специалиста в конкретной области предпринимательского дела. Однако в любом случае получаемые знания будут скорее теоретическими, и вряд ли кто-нибудь решится ждать от выпускника высшего учебного заведения, что он сможет принять на себя реальную ответственность за управление реальными людьми и реальной организацией. Первое высшее образование учит человека осваивать знания, а известная шутка вовсе определяет его как «то, что остается в голове, когда забываешь все, чему тебя учили». Еще один спорный вопрос - обучение в магистратуре людей с неэкономическим образованием, сдавших экзамен по программе бакалавриата. Действительно, обещание подготовить за два года из биолога или филолога, подготовившихся по нужным предметам за несколько месяцев до вступительных испытаний, профессионального руководителя того же уровня, что за шесть лет, вызывает определенные сомнения. И все же, несмотря на все противоречия, именно высшее образование включено в требования к кандидатам практически на все вакансии - его наличие означает, что человек умеет учиться.
Второй способ - это профессиональная переподготовка, то есть дополнительное образование в объеме приблизительно 500 часов без присвоения дополнительной квалификации. Ее цель - введение в профессию менеджера, развитие у студента практических навыков, расширение его кругозора. В результате прохождения такой программы, хоть и не приобретая сертификатов и дипломов, человек получает возможность профессионально сориентироваться в том, что ему придется делать на практике, раскрепоститься и почувствовать себя увереннее. Наиболее известные зарубежные программы такого типа - это трехмесячная программа Гарвардской школы бизнеса по интенсивному очному обучению менеджменту и десятимесячная программа Массачусетского технологического института. Они могут сыграть свою роль при перемещении менеджера из среднего в высшее звено управления, но не относятся к программам с присвоением степени.
Третий тип услуг бизнес - образования объединяет множество краткосрочных программ, тренингов и семинаров. По их результатам выдаются удостоверения о повышении квалификации или сертификаты об участии в программе. Ориентированы они на практическое изучение актуальных проблем в отрасли профессиональной деятельности руководителя, конкретного производства, специфических методик. Пожалуй, это наиболее популярный сектор рынка, предлагающий обновление знаний, приобретение новых навыков, ознакомление с последними тенденциями в области управления и т.д.
В последнюю, четвертую, категорию целесообразно выделить MBA (Master of Business Administration). Вообще говоря, именно эта престижнейшая программа составляет основу рынка бизнес - образования во всем мире. Главное отличие программ МВА от других программ дополнительного образования заключено в том, что, во-первых, здесь акцент делается на практических интерактивных занятиях (тренингах, кейсах), а, во-вторых, результаты обучения во многом зависят от активности самого слушателя. Тонкость в том, что человек, имеющий второе высшее образование, - это специалист, который обладает знаниями. А задача школ МВА - научить человека не знать, а быть - стратегом, менеджером, руководителем. Основная ценность программы - в том, что степень MBA является ощутимым толчком к развитию карьеры менеджера среднего или высшего звена и создает прекрасные условия для достижения высот в предпринимательской деятельности. Официальное принятие этой программы в России потребовало многих усилий, и с 2004 года законодательством Российской Федерации квалификация «Мастер делового администрирования» была закреплена как дополнительная к базовому высшему образованию. С тех пор процесс распространения MBA в России существенно ускорился, и в 2007 году число успешно закончивших школы МВА составило около пяти тысяч человек.
Резюмируя, можно сказать, что высшее образование учит думать, профессиональная подготовка - где искать ответ на поставленный вопрос, краткосрочные программы дают конкретные и точные правила действий в проблемных ситуациях, а MBA готовит профессиональных руководителей.
Вопрос о конкуренции - один из наиболее актуальных, о каком рынке ни шла бы речь. За последние двадцать лет количество высших учебных заведений в России увеличилось почти в два раза. Почему? Основная причина в том, что появилась возможность предоставлять образовательные услуги на платной основе. У государственных вузов появился новый источник финансирования, помимо государственного бюджета. На сегодняшний день объемы платного приема составляют около 40% от общего количества зачисленных в государственные университеты, институты и колледжи. Кроме того, появилось множество негосударственных вузов, где по приблизительным подсчетам обучается около 11% студентов.
Существуют вузы, у выпускников которых вне зависимости от наличия какой-либо дополнительной подготовки как правило нет проблем с трудоустройством. Результатом исследования, проведенного Советом ректоров России и Минобразования Российской Федерации, стал рейтинг высших учебных заведений, выпускники которых быстрее и легче остальных находят работу с достойной заработной платой. Лидерами рейтинга стали (в алфавитном порядке):
Белгородский государственный технологический университет имени В.Г. Шухова (БГТУ)
Воронежский государственный университет (ВГУ)
Государственный университет - Высшая школа экономики (ГУ-ВШЭ)
Иркутский государственный технический университет (ИрГТУ)
Кузбасский государственный технический университет (КузГТУ)
Московский государственный строительный университет (МГСУ)
Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (МГТУ)
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ)
Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина (РГУНГ) http://www.ucheba.ru/r. php? www.ucheba.ru/vuz/first-9315.html
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет (СПБГАСУ)
Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) http://www.ucheba.ru/r. php? www.ucheba.ru/vuz/first-9315.html
Тульский государственный университет (ТулГУ) http://www.ucheba.ru/r. php? www.ucheba.ru/vuz/first-9315.html
Тюменский государственный нефтегазовый университет (ТюмГНГУ) http://www.ucheba.ru/r. php? www.ucheba.ru/vuz/first-9315.html
Уфимский государственный нефтяной технический университет (УГНТУ)
Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации (ФА при Правительстве РФ) http://www.ucheba.ru/r. php? www.ucheba.ru/vuz/first-9315.html
Южно-Уральский государственный университет (ЮУрГУ).
Из 16 вузов, представленных в этом списке 5 московских, 2 петербургских, остальные 9 - «добротные» региональные. Столичный образовательный рынок вообще сильно отличается от общероссийского - в частности, из-за налаженных контактов с зарубежными партнерами. Однако в последнее время наблюдается рост интереса столичных хед-хантеров к молодым специалистам из регионов. Объясняется он не только тем, что провинциалы - более ответственные, целеустремленные и неприхотливые сотрудники, но и тем, что зачастую уровень их профессиональной подготовки подчас выше.
Остановимся подробнее на конкуренции в сфере программ MBA. Как уже было отмечено, сегодня можно уверенно говорить, что этот образовательный сегмент в России сформировался, и является наиболее «рыночным», потому что существует для рынка и по законам рынка. Отечественные школы получили общественное признание и успешно работают. Многие менеджеры имеют возможность повысить квалификацию и получить диплом МВА в России, без «отрыва от производства». Ниже приведена сравнительная таблица различных организаций, предлагающих слушателям получить квалификацию Мастера делового администрирования.
Таблица 1.2 - Конкуренции в сфере программ MBA
| Образовательные организации | Название программы | Кол-во одновременно обучающихся студентов | Продолжительность программы (ак. ч) | Диплом | Стоимость обучения | |||
| рос. гособразца | зап. | |||||||
| Московская международная высшая школа бизнеса «МИРБИС» | MBA | 1266 | 995 | + | + | вечерняя - $9500, модульная - $9000, + 1980 евро за диплом London Metropolitan University (Великобритания) | ||
| Высшая коммерческая школа МЭРТ РФ | Мастер делового администрирования | 120 | 1000 | + | + | $10 200 + 1000 евро за диплом Европейского института международного менеджмента (IEMI, Франция) | ||
| Институт новой экономики Государственного университета управления | MBA - General management | 133 | 1080 | - | 264 000 руб. | |||
| Московский Туро | MBA | 40 | 4068 | + | + | 10 000 | ||
| Банковский институт ГУ-ВШЭ | MBA «Финансы и банки» | 88 | 1030 | + | + ** | 414 000 руб. | ||
| Институт международного бизнеса Государственного университета управления | «Стратегия международного бизнеса» | 30 | 1100 | + | + | 288 000 руб. | ||
| Институт магистерской подготовки МЭСИ | MBA - General | 210 | 1187 | + | - | 7500 у. е. *** | ||
| Высшая школа бизнеса и менеджмента Международного университета в Москве | Мастер делового администрирования MBA | 100 | 1120 | + | - | $9000 | ||
| Институт делового администрирования и бизнеса Финансовой академии при Правительстве РФ | Мастер делового администрирования | 100 | 1400 | + | - | 10 000 у. е. | ||
| Международный институт менеджмента ЛИНК | MBA OUBS | 190 | 1200 | + | + | $15000 | ||
| МИПК МГТУ им. Н.Э. Баумана | MBA - Управление бизнесом | 140 | 1300 | + | - | 150 400 руб. | ||
| Факультет инновационно-технологического бизнеса АНХ РФ | MBA «Инновационный и проектный менеджмент» | 220 | 1136 | + | - | вечерняя- $8400 заочная- $ 7500 | ||
| Российско-немецкая высшая школа управления АНХ РФ | Российско-немецкая программа MBA | 240 | 1070 | вечерняя - 8400 у. е., модульная - 6800 у. е. | ||||
| Институт менеджмента и маркетинга АНХ РФ | Топ-менеджер | 250 | 1000 | 240 000 руб. | ||||
| Международный институт менеджмента ЛИНК | MBA ЛИНК «Стратегия» | 450 | 1468 | + | + | 6500 (российский диплом) $10 000 (двойной) | ||
| Институт мировой экономики и бизнеса Российского университета дружбы народов | MBA (Мастер делового администрирования) | 60 | 1003 | + | - | $7600 | ||
| Институт бизнеса и делового администрирования АНХ РФ | Мастер делового администрирования | 180 | 750 | + | - | вечерняя - 11 500 у. е., модульная - 9900 у. е. | ||
| Высшая школа информационного менеджмента Государственного университета управления | MBA - MBI «Master of Business Information» | 70 | 1170 | + | - | 252 000 руб. | ||
| MBA «МИРИТ» | Управление производствомСтратегический менеджментIT менеджмент | 45 | 1150 | + | бонусы | 6800 у. е. | ||
По этой таблице можно рассчитать рыночные доли компаний, гистограмма будет выглядеть следующим образом: