качественный (установление наличия или отсутствия предлагаемых гипотезой явлений);
измерительный (количественный) эксперимент (определение численных параметров какого-либо свойства, процесса, явления);
мысленный эксперимент;
социально-экономический эксперимент (осуществляется в целях оптимизации управления и др.).
Выделяют также эксперименты естественные и искусственные.
Естественные эксперименты характерны при изучении социальных явлений (социальный эксперимент), в обстановке, например, производства, быта и т.п.
Искусственные эксперименты широко применяются во многих естественнонаучных исследованиях. В этом случае изучаются явления, изолированные до степени, достаточной для оценки в количественном и качественном аспектах.
3. Моделирование в теоретических исследованиях
В целом этап теоретических разработок научного исследования включает:
изучение сущности процесса или явления;
формулирование гипотезы исследования;
выбор, обоснование и разработку модели;
математизацию модели;
анализ теоретических решений, формулирование выводов.
Первичными в познании сущности процессов выступают наблюдения.
Любой процесс зависит от многих действующих на него факторов. Наблюдение (измерение) может зафиксировать лишь некоторые факторы. Для того чтобы наиболее полно изучить процесс, необходимо выполнить значительное количество наблюдений (измерений), выделить главное и затем исследовать процессы или явления с помощью систематизированной информации. Эта информация сконцентрируется в такое абстрактное понятие, как «модель».
Под моделью понимается искусственная система, которая отображает основные свойства исследуемого объекта - оригинала. Модель - это изображение в удобной форме многочисленной информации об исследуемом объекте. Она находится в определенном соответствий с последним, может заменить его при исследовании и позволяет увеличить объем информации о нем.
Метод моделирования (изучения явлений с помощью моделей) является одним из основных в современных исследованиях. Его сущность состоит в том, что непосредственно исследуется не сам объект, а его аналог, модель, а затем полученные при изучении модели результаты по особым правилам переносятся на сам объект. Моделирование используется в тех случаях, когда сам объект либо труднодоступен, либо его прямое изучение экономически невыгодно и т.д.
Различают несколько видов моделирования:
предметное (модель воспроизводит геометрические, физические или
функциональные характеристики объекта);
аналоговое (модель и оригинал описываются единым математическим соотношением);
знаковое (в роли моделей выступают схемы, чертежи, формулы);
мысленное (модели имеют мысленно наглядный характер).
С моделированием органически связана идеализация - мысленное конструирование понятий, теорий об объектах, не существующих и не осуществимых в действительности, но таких, для которых существует близкий прообраз или аналог в реальном мире.
При построении модели свойства и сам объект, как правило, упрощают и обобщают. Чем ближе модель к оригиналу, тем более эффективно она описывает объект, тем рациональнее теоретическое исследование и тем ближе полученные результаты к принятой гипотезе исследования и объективным предпосылкам.
Стандартных рекомендаций по организации выбора и построения моделей не существует. Модель должна отображать наиболее важные явления того или иного процесса или объекта. Незначительные факторы, излишняя детализация, второстепенные явления и т.п. лишь усложняют модель, загромождают теоретические исследования. Поэтому модель должна быть оптимальной по своей сложности, желательно наглядной, но главное - достаточно адекватной, т.е. она должна описывать закономерности исследуемого явления с необходимой точностью.
Разнообразные физические и экономические модели исследуемых процессов исследуются на базе применения математических методов, которые могут быть разделены на такие основные группы:
— аналитические исследовательские приемы (элементарная математика, дифференциальные и интегральные уравнения, вариационное исчисление и др.), используемые для изучения непрерывных взаимосвязанных процессов. С помощью аналитических исследовательских приемов устанавливаются математическая зависимость между параметрами модели. Эти методы позволяют глубоко и всесторонне изучить исследуемые процессы, установить точные количественные связи между аргументами и функциями, проанализировать исследуемые явления;
- методы математического анализа с использованием эксперимента (метод анализа, теория подобия, метод размерностей) и др.
Аналитические зависимости позволяют на основе функционального анализа изучить процессы в общем виде, при этом они могут быть представлены в виде функции, уравнения, в виде системы дифференциальных или интегральных уравнений.
Такие модели обычно содержат значительный объем информации. Характерной особенностью математических моделей является то, что использование математического аппарата позволяет максимально формализовать
исследуемую проблему. При этом исследователь получает новую информацию о функциональных связях и свойствах моделей.
Использование математических моделей является одним из основных методов современного научного исследования. Но он имеет и существенные недостатки. Для того чтобы из всего набора альтернатив найти оптимальное решение, присущее лишь данному процессу, необходимо задать условия однозначности. Неправильное принятие граничных условий приводит к тому, что теоретическому анализу подвергается не тот процесс, который планировался, а уже видоизмененный.
Иногда при исследовании сложного физического процесса упрощаются исходные дифференциальные уравнения из-за невозможности или чрезмерной громоздкости их решения, искажающего его сущность. Таким образом, очень часто реализовать аналитические зависимости достаточно сложно.
Научные исследования в экономике
*Экономика как наука. Методология экономической науки. Особенности научных исследований в экономике.
1. Экономика как наука
Экономика относится к системе наук, изучающих общество, и основывается на положениях современной философии, которые используются для разработки парадигмы экономического развития.
Экономика как наука представляет собой совокупность научных взглядов на экономические системы, экономическое развитие и экономические законы и закономерности. Она исследует наиболее существенные связи, причинные зависимости, присущие процессам развития экономики. Экономика изучает развитие способа производства и распределения, направления использования результатов труда, отношения собственности.
Существует достаточно большое число различных более частных определений экономики как науки:
экономика - наука о производственной деятельности и обмене ее
результатами между субъектами хозяйствования;
экономика изучает динамику экономической жизни (тенденции в
развитии цен, производства, безработицы и т.д.);
экономика - наука о рациональном выборе (использование ограниченных производственных ресурсов (земля, труд, капитал, знания) для производства продукции);
экономика изучает, каким образом осуществляется организация
производства и потребления;
экономика изучает деньги, капитал, его формы и богатство.
Ни одно из этих определений нельзя исключить, так как в каждом из них находит свое отражение определенная сторона экономических отношений, хотя и не охватывается полностью вся экономическая система.
Существует пять фундаментальных вопросов, на которые исследователи в области экономики пытаются найти ответ:
что- производить;
как производить;
как распределить общий объем произведенных благ;
как поддерживать общую занятость;
как обеспечить гибкость экономической системы.
Экономика как наука включает в себя два взаимосвязанных уровня исследования:
макроэкономику (экономические явления и процессы на уровне государства и мирового хозяйства);
микроэкономику (экономические явления и процессы на уровне отдельного хозяйствующего субъекта).
К основным функциям экономической науки относятся:
познавательная;
прогностическая;
практическая (формирование на основе теоретических разработок и
прогнозов экономической политики как на микро-, так и макроуровне).
В первую очередь экономика должна выполнять практическую функцию. Поскольку объектом ее изучения является особая сфера жизни общества, то экономическая наука прежде всего направлена на исследование того, каким образом возможна рациональная организация производства, обмена и распределения созданных в обществе благ.
Для этого экономика должна изучать объективные экономические законы и прогнозировать развитие процессов и явлений экономической жизни общества (познавательная и прогностическая функции).
Предметом экономики являются экономические отношения в обществе. Экономика изучает, как выбирается способ использования дефицитных ресурсов, которые могут иметь многоцелевое назначение, для того чтобы
с наибольшим эффектом произвести разнообразные товары и распределить их для потребления;
Изучая отношения и закономерности, складывающиеся в процессе экономического роста при ограниченных ресурсах, экономическая наука нуждается в особых методах исследования. Специфика предмета предполагает специфику методологии и методов исследования.
2. Методология экономической науки
Общий подход к изучению естественных и общественных наук сводится к следующим принципам:
изучению подлежат объективные факты и явления;
процесс изучения предполагает расчленение сложных процессов на
части (анализ), рассмотрение каждой из которых позволяет определить
свойства частей и особенности их взаимодействия;