Индивидуальный план развития
| Ф. И.О. _________________ | |
| Должность: _____________ | Подразделение: _______________ |
| Самооценка применительно к занимаемой должности:а) Каковы Ваши сильные стороны?б) В чем вам нужно совершенствоваться?План совершенствования:а) Каким образом Вы могли бы улучшить свои результаты в данных областях?б) Какое обучение могло бы Вам в этом помочь? | |
Приложение E
Форма аттестационного листа
| Вес | Фактор | Оценка | Комментарий |
| 30% | Качество работыАккуратность и тщательность в работе. Соответствие стандартам качества | ||
| 10% | ПланированиеСпособность разрабатывать и реализовывать планы действий, адаптируя их к изменяющимся условиям | ||
| 25% | ОрганизацияСпособность эффективно использовать ресурсы и время для достижения результатов | ||
| 15% | Руководство/ЛидерствоСпособность мотивировать и руководить людьми, устанавливать стандарты, оценивать работу подчиненных и способствовать ее улучшению | ||
| 10% | КоммуникацияСпособность эффективно взаимодействовать с людьми, ясно выражаясь в устной и письменной форме | ||
| 10% | Отношение к работеОтветственность, способность работать с большой нагрузкой | ||
| Итоговая оценка:П (превосходно) О (отлично) Х (хорошо)НО (ниже ожидаемого) Н (неудовлетворительно)Комментарии: | |||
Приложение F
Анкета "Ваше отношение к проведению аттестации и оценки персонала?"
1. Сколько лет Вы работаете в данной организации?
а) менее 5 лет;
б) 5-10 лет;
в) 10-15 лет;
г) более 15 лет.
2. Сколько раз Вы проходили аттестацию?
3. В качестве кого Вы участвовали в аттестации?
а) только аттестуемого;
б) аттестуемого и члена аттестационной комиссии;
в) аттестуемого и члена профсоюза.
4. Какая оценка была дана Вашей работе при последней аттестации?
а) отлично;
б) хорошо;
в) удовлетворительно;
г) неудовлетворительно.
5. Готовитесь ли Вы к аттестации заранее?
а) да;
б) нет;
в) не вижу необходимости.
6. Как конкретно готовитесь?
а) изучаю специальную и дополнительную литературу;
б) "зубрю" билеты;
в) делаю "шпаргалки";
г) готовлюсь психологически;
д) ничего не предпринимаю.
7. Кто формирует аттестационную комиссию?
а) начальник;
б) все проходят отбор и назначают лучших;
в) аттестацией занимаются специально обученные специалисты.
8. Как Вы понимаете назначение аттестации?
а) обязательная формальность;
б) необходимость перестановки кадров;
в) перераспределение финансов;
г) повышение профессиональных качеств и продвижение по службе;
д) не знаю;
е) Ваш вариант.
9. Устраивает ли Вас методика проведения аттестации в Вашей организации?
а) да;
б) нет;
в) не знаю.
10. Что конкретно Вас не устраивает?
а) методика несовершенна;
б) психологическая атмосфера при проведении аттестации;
в) как преподносятся результаты аттестации;
г) нет системы поощрений для лучших;
д) высокая доля формализма;
е) содержание билетов;
ж) Ваш вариант.
11. Хотели бы Вы участвовать в разработке методики проведения аттестации?
а) да;
б) нет;
в) не знаю;
г) есть белее компетентные люди.
12. Какие направления Вы бы предложили?
13. Согласны ли Вы с утверждением, что аттестацию должны проводить специалисты?
а) да;
б) нет;
в) не знаю;
14. В чем, по-вашему, преимущества проведения аттестации людьми "со стороны"?
15. Чего Вы ждете от следующей аттестации?
Спасибо за работу!