С помощью экономических методов управления осуществляется материальное стимулирование коллективов и отдельных работников фирмы.
С помощью социально-психологических методов ценностные ориентации людей, работающих в ОАО «Пермские моторы» регулируются через мотивацию, нормы поведения, создание социально-психологического климата, моральное стимулирование, и определяется социальная политика в организации. Социально-психологические методы управления основаны на использовании моральных стимулов к труду и оказании воздействия на личность с помощью психологических приемов в целях превращения административного задания в осознанный долг, внутреннюю потребность человека.
Таким образом, очевидно, что в этой организации применяется комплексно-целевой подход.
Заключение
Итак, я рассмотрела тему «Организация работы с персоналом» и пришла к выводу, что эта проблема в наше время весьма актуальна. Как уже говорилось выше, любая организация состоит из людей. От правильно организованной работы с персоналом напрямую зависит успешная деятельность организации. Если же деятельность организации успешна, значит, и наша жизнь станет чуть лучше, а, может быть, намного лучше, чем сейчас. Я могу сказать, что, на мой взгляд, для того, чтобы общество процветало, чтобы наша жизнь была светлой и безоблачной, одной мечты об этом мало. Нельзя забывать о том, что общество состоит из людей. И я, и Вы – мы тоже являемся частью этого общества. Какой напрашивается вывод? – Это значит, что каждый, являясь частичкой общества, может внести свой вклад в его развитие. Другое дело, какой это будет вклад – хороший или, наоборот, плохой.
Общество состоит из людей. Организации состоят из людей. Люди – центральное звено. Принято считать, что семья является ячейкой общества. Я считаю, что организацию можно сравнить с семьёй. Ведь Вы наверняка слышали выражение «Работа – это второй дом». Обычно в семье есть глава семьи. Одна семья отличается от другой, подобно тому, как один человек отличается от другого. Но есть то, что объединяет всех людей. Всем людям хочется быть счастливыми. К сожалению, бывают семьи, в которых нет счастья. От этого страдает сама семья и каждый член этой семьи. Так как семья является ячейкой общества, страдает и общество в целом. Организация – это тоже своеобразная ячейка общества, созданная для того, чтобы сделать его лучше, сделать его счастливым. Для этого, несомненно, нужно уметь работать с людьми, которые трудятся в той или иной организации. С моей точки зрения, от правильно организованной работы с персоналом напрямую зависит счастье как отдельно взятого сотрудника, так и предприятия в целом. Что же такое счастье организации? Это когда претворяются в жизнь ее идеи, когда смысл ее существования находит выражение в видимом процветании как самой организации, так и общества, ради которого она существует. Если от организации нет никакой пользы обществу – зачем ей существовать? Я убеждена в том, что нужно особо тщательно подходить к вопросу организации работы с персоналом. Это актуально. И совсем неважно, что является смыслом существования организации: защита здоровья людей или обеспечение их безопасности, - важно, чтобы люди, которые этим занимаются, понимали ценность и необходимость своего труда.
Я убеждена в том, что нужно уметь ценить людей. Важно помнить, что сотрудники – тоже люди. Не машины, не роботы, а живые люди. Нужно постараться найти индивидуальный подход к каждому сотруднику. Также нужно уметь управлять персоналом как единым целым. Несомненно, нужно заботиться о нем. Эта забота должна проявляться как в виде материального вознаграждения, так и морально. Нужно создать устойчивую мотивацию в каждом сотруднике. Персонал, как мне кажется, подобен музыкальному инструменту: если все струны в порядке, если инструмент грамотно настроен, то музыка, которая польётся из него, будет воистину услаждать душу. Руководитель же – это тот человек, который должен настроить свой инструмент на верный лад. Другими словами, правильно организовать работу с персоналом может только талантливый человек. Замечу, что не просто талантливый, но тот, кто любит свое дело и всего себя посвятил ему.
В практической части своей работы я рассмотрела кадровую политику и стратегию управления персоналом на примере фирмы «Александрит».
Данный пример показал, что для того чтобы правильно организовать работу с персоналом, нужно не только знать теоретические основы управления и сущность кадровой политики, но и уметь создавать нормальный социально-психологический климат в коллективе[8], когда работники хорошо мотивированы, их труд вознаграждается должным образом, в коллективе отсутствуют конфликты, сотрудники получают удовлетворение от процесса труда и межличностного общения. Стоит уделять достаточно внимания профессиональному обучению кадров. Справедливости ради стоит заметить, что неискренняя забота о персонале не даст должных плодов.
Таким образом, я пришла к выводу, что говорить о том, что работа с персоналом организована правильно, можно тогда, когда сотрудники удовлетворены той работой, которую делают, и тем вознаграждением, которое они получают за результаты своего труда. Другими словами, нужно приложить все усилия для того, чтобы отдельно взятый человек в организации имел высокую внутреннюю мотивацию к труду. Также я считаю, что важно помнить о том, что у многих работников (сотрудников) присутствуют еще и потребности в уважении со стороны окружающих и в самовыражении, когда труд является для человека делом всей жизни. Я искренне желаю каждому человеку, в том числе и себе, чтобы та деятельность, которой мы занимаемся, сделала нашу жизнь лучше.
Список использованной литературы
1. Шапиро С.А. Управление человеческими ресурсами. – М.: ГроссМедиа, 2005.- 304 с.
2. Скопылатов И.А., Ефремов О.Ю. Организационное поведение. – СПб.: Издательство Смольного Университета, 2001.- 292 с.
3. Федосеев В.Н., Капустин С.Н. Управление персоналом организации. – М.: Издательство «Экзамен», 2003.- 368 с.
4. Гибсон Дж.Л., Иванцевич Д.М., Доннелли Д.Х.-мл. Организации: поведение, структура, процессы. 8-е изд.-М., 2000.
5. Организационное поведение: Учебник для вузов /Под ред.Г.Р.Латфуллина, О.Н.Громовой. – СПб.: Питер, 2004.- 432 с.
6. Раздорожный А.А. Организационное поведение: Учеб.пособие. – М.: Издательство РИОР, 2005.- 95 с.
7. Фромм Э. Искусство любить /Пер.с англ.; Под ред.Д.А.Леонтьева. 2-е изд. – СПб.: Азбука-классика, 2005.- 224 с.
8. Управление персоналом организации. Под ред.А.Я.Кибанова. – М. ИНФРА-М, 2003.
[1] Шаш Н.Н. Управление персоналом: Пособие для сдачи экзамена. – М.: Юрайт-Издат, 2005. С.4
[2] Управление персоналом. Под ред.Т.Ю.Базарова, Б.Л.Еремина. – М.: ЮНИТИ, 2000. С.106
[3] Федосеев В.Н., Капустин С.Н. Управление персоналом организации. Учебное пособие. – М.: Издательство «Экзамен», 2003. С.59
[4] Корчагина А.С., Клочкова М.С. Шпаргалка по управлению персоналом. – М.: Издательство «Экзамен», 2005. С.23-24
[5] Шапиро С.А. Управление человеческими ресурсами. – М.: ГроссМедиа, 2005. С.19-20
[6] Шапиро С.А. Управление человеческими ресурсами. – М.: ГроссМедиа, 2005. С.22
[7] Управление персоналом организации. Под ред.А.Я.Кибанова. – М. ИНФРА-М, 2003. С.105
[8] Шапиро С.А. Управление человеческими ресурсами. – М.: ГроссМедиа, 2005. С.11